- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации северо-кавказский институт
- •030900.62 Юриспруденция
- •I. Организационно-методический раздел
- •II. Содержание курса
- •2.1. Тематический план дисциплины «Конституционное право»
- •2.2. Содержание программы курса по дисциплине
- •Тема № 2. Нормы и источники конституционного права.
- •Тема № 3. Конституционно-правовые отношения. Конституционно-правовая ответственность.
- •Раздел 2.
- •Тема № 5. Структура, основные черты содержания и сущность Конституции Российской Федерации, механизм ее реализации.
- •Раздел 3.
- •Тема № 7. Конституционные основы общественно-политических отношений, взаимоотношений государства и личности.
- •Тема № 8. Конституционные основы государственного строя России.
- •Раздел 4.
- •Тема № 10. Гражданство Российской Федерации.
- •Тема № 11. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в России.
- •Тема 12.
- •Тема № 14. Федеративное устройство России.
- •Тема № 15. Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации.
- •Раздел 6.
- •Тема № 17. Избирательное право и избирательная система в России.
- •Тема № 18. Президент Российской Федерации.
- •Тема № 19. Федеральной Собрание - парламент России.
- •Тема № 20. Конституционно-правовой статус депутатов Государственной Думы и членов Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.
- •Тема № 21.
- •Конституционные основы организации и деятельности
- •Правительства Российской Федерации и иных федеральных
- •Органов исполнительной власти.
- •Тема № 22. Конституционные основы организации и деятельности органов судебной власти и прокуратуры в Российской Федерации.
- •Тема № 23. Конституционный Суд Российской Федерации.
- •Тема № 24. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации.
- •Тема № 25. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации.
- •2.2.2. Содержание семинарских (практических) занятий.
- •Краснов, м.А. Толковый словарь конституционных терминов и понятий / м.А. Краснов, в.А. Кряжнов. – сПб. : Юрид. Центр Пресс, 2004 – 418 Тема № 2. Нормы и источники конституционного права.
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Основные понятия и категории, которыми оперирует действующее конституционно-правовое законодательство.
- •Анализ функции и роль конституционно-правовых институтов. Литература
- •Краснов, м.А. Толковый словарь конституционных терминов и понятий / м.А. Краснов, в.А. Кряжнов. – сПб. : Юрид. Центр Пресс, 2004 – 418
- •Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи:
- •Раздел 2.
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Литература
- •Монографии, научные статьи:
- •Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи:
- •Тема № 7. Конституционные основы общественно-политических отношений, взаимоотношений государства и личности.
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Нормативно-правовые акты:
- •Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи:
- •Тема № 8.
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Государственная власть как конституционно-правовой институт.
- •Суверенитет и легитимность как основные свойства государственной власти. Их конституционное закрепление в Российской Федерации
- •Нормативно-правовые акты:
- •Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи:
- •Раздел 4.
- •Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи:
- •Тема № 10. Гражданство Российской Федерации.
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Нормативно-правовые акты:
- •Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи:
- •Тема № 11. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в России.
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Нормативно-правовые акты:
- •Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи:
- •Тема 12.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи:
- •Тема № 14. Федеративное устройство России.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи:
- •Тема № 15. Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи:
- •Раздел 6.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи:
- •Тема № 17. Избирательное право и избирательная система в России.
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Нормативно-правовые акты:
- •Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи:
- •Тема № 18. Президент Российской Федерации.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи:
- •Тема № 19. Федеральной Собрание - парламент России.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи:
- •Конституционно-правовой статус депутатов Государственной Думы и членов Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Нормативно-правовые акты:
- •Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи:
- •Нормативно-правовые акты:
- •Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи:
- •Тема № 22. Конституционные основы организации и деятельности органов судебной власти и прокуратуры в Российской Федерации.
- •Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи:
- •Тема № 23. Конституционный Суд Российской Федерации.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи:
- •Тема № 24. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи:
- •Тема № 25. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи:
- •Методические рекомендации по проведению деловых игр, разбору ситуаций и др.
- •Классификация деловых игр
- •Преимущества игрового метода
- •Методология игрового процесса
- •III. Учебно-методическое обеспечение изучения дисциплины «Конституционное право России»
- •3.2. Формы (зачет, экзамен) и методы (устный опрос, тестирование) контроля усвоения материала в соответствии с целями и задачами учебной дисциплины, семестр.
- •1. Конституционное право регулирует:
- •7. Источниками Конституционного права России являются
- •8. Предметом Конституционного права являются:
- •1. Диктатура - это:
- •2. Основанием возникновения основных прав и свобод граждан рф является
- •1. Условием принудительного отчуждения имущества для государственных нужд является:
- •3. Судьи Верховного суда назначаются на должность:
- •4. Генерального прокурора рф назначает:
- •5. Федеральным органом законодательной власти является:
- •Задание 7
- •Задание 8
- •1. Систему федеральных органов исполнительной власти возглавляет:
- •2. Органы исполнительной власти рф и органы исполнительной власти субъектов рф образуют единую систему исполнительной власти рф…
- •3. К судам общей компетенции относятся:
- •4. К системе арбитражных судов относятся:
- •5. Система судебных органов субъектов рф (за исключением конституционных) устанавливается:
- •Задание 9
- •1. Возможность главы государства не подписывать закон, а передать его на повторное рассмотрение парламента - это …
- •1. Возрастной ценз для избрания Президентом рф составляет:
- •2. Ценз оседлости для избрания президентом рф составляет:
- •3. Решение об отставке Правительства рф принимает:
- •5. Чрезвычайное положение в рф или отдельных ее местностях может вводить:
- •1. Президент рф издает:
- •2. Президент рф приступает к исполнению полномочий с момента:
- •3. В случаях, когда Президент рф временно не в состоянии выполнять свои обязанности их временно исполняет:
- •1. Повторные выборы Президента рф проводятся:
- •2. Вновь избранный глава государства вступает в должность:
- •3. Одним из оснований досрочного прекращения полномочий Президента рф является;
- •4. Представительным и законодательным органом рф (в соответствии с Конституцией рф) является:
- •5. Совет Федерации может рассмотреть принятый Государственной Думой федеральный закон в течении:
- •Задание 13
- •1. Согласительная комиссия может быть создана:
- •1. Несколько актов, закрепляющих организацию верховное государственной власти, нрава и свободы граждан, при отсутствии основного закона в государстве - это …
- •1. По порядку изменения и дополнения конституции подразделяются на:
- •1. Не могут быть пересмотрены федеральным собранием положения глав Конституции:
- •1. Прием в гражданство по заявлению, при условии соответствия требованиям законодательства (дееспособность, совершеннолетие, ценз оседлости) - это …
- •1. Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому:
- •1. Источником принятия Конституции рф 1993 г. Является:
- •3. Парламент принял федеральный конституционный закон. Президент рф:
- •5. Государственная Дума не может распущена в случае:
- •3.4. Методические рекомендации по руководству самостоятельной работой студентов.
- •3.4.1. Очная форма обучения; Рекомендации по планированию и организации времени, необходимого на изучение дисциплины.
- •Примерная тематика рефератов
- •3.4.2.Методические рекомендации по руководству
- •3.4.3. Рекомендации по планированию и организации времени, необходимого на изучение дисциплины.
- •3.4.4. Рекомендации по использованию материалов учебно–методического комплекса.
- •3.4.5. Рекомендации по работе с литературой.
- •3.5. Методические указания (рекомендации) преподавателям по проведению отдельных видов учебных занятий:
- •3.5.1. Методические рекомендации по чтению лекций по дисциплине
- •3.5.2. Методические рекомендации по проведению практических, семинарских занятий
1. Конституционное право регулирует:
Все сферы жизни общества
Сферу гражданско-правовых и политических отношений в обществе
Отношения власти и подчинения
Базисные отношения во всех сферах общественной жизни.
Экономико-политическое устройство государства.
2. Базовые общественные отношения, регулируемые конституционным правом касаются:
Поведения человека в обществе и принципов политического устройства общества
Принципов построения демократического государства
Принципов отношения человека и государства, устройства государства и организации государственной власти.
Государственного регулирования прав и свобод человека и устройства государственной власти.
Распределения государственных полномочий между субъектами государственной власти и разграничения предметов их ведения.
3. Конституционно-правовыми институтами называются:
Совокупность различных отраслей права входящих в предмет регулирования конституционного права.
Законодательные акты принятые на основе Конституции РФ.
Решения Конституционного суда РФ регламентирующие применение Конституции.
Совокупность нормативных документов регулирующих основные положения Конституции.
Совокупность конституционно-правовых норм, регулирующих относительно самостоятельные блоки общественных отношений.
4. Конституция РФ принята:
11 июля 1992 года;
7 ноября 1993 года;
12 декабря 1993 года;
1 января 1994 года;
12 июня 1990 года.
5. Структура института местного самоуправления включает:
Организацию государственной власти в муниципальных образованиях;
Организацию местного самоуправления и основные положения о местном самоуправлении;
Формы народовластия, права, свободы и обязанности личности и механизмы их реализации;
Федеративные отношения лежащие в основе построения Российского государства;
Конституционно-правовые основы организации органов гос. власти субъектов Российской Федерации.
6. Система источников конституционного права - это …
Совокупность внешних форм выражения нормативно правовых актов посредством которых устанавливаются и получают юридическую силу государственно-правовые нормы, характеризуемая такими качествами как взаимосвязь и иерархия;
Внешняя форма выражения правовых норм юридически обязательного характера;
Форма придания правилам поведения юридически обязательного характера, характера норм права;
Совокупность законодательных актов издаваемых органами гос. власти;
Решения Конституционного суда РФ.
7. Источниками Конституционного права России являются
Конституция РФ, Постановления Пленума ВС РФ;
Акты органов местного управления;
Постановления и решения федеральных судов;
Ненормативные Указы Президента РФ;
Решения Конституционного суда РФ содержащие толкование Конституции РФ.
8. Предметом Конституционного права являются:
Основные права человека и гражданина;
Общественные отношения, в которых выражаются основные принципы общественного и государственного устройства;
Основы конституционного строя РФ и организации гос. власти;
Процедуры создания норм права, закрепления видов источников в которых могут содержаться правовые нормы;
Ситуация
Прокурор Ленинградской области внес представление в Законодательное собрание и губернатору области, требуя разработать и утвердить, как это предусмотрено Конституцией РФ и ФЗ « Об общих принципах организации представительных (законодательных) и исполнительных органов государственной власти субъектов РФ», Устав области. Действующий Устав, по мнению прокурора, таковым не может считаться, поскольку он принят в форме обычного закона Ленинградской области, тогда как Устав должен отличаться по форме от иных законодательных актов. Каковы особенности формы Конституции ( Устава)? Какое решение должно быть принято по представлению прокурора?
Задание 4
Ситуация
Несколько известных правозащитников, выступая перед представителями телевидения, газет и журналов, заявили, что необходимо в ближайшее время законодательно запретить деятельность любых общественных объединений, в том числе религиозных, которые нетерпимо относятся к представителям других конфессий, которые не признают идей естественного происхождения прав и свобод человека, принципов правового и демократического государства с республиканской формы правления. На возражения оппонентов о том, что подобная позиция также представляет из себя выражения определенной идеологии, они возразили, что идеология – это система взглядов, которая навязывается человеку, тогда как в демократическом государстве существует полная свобода идей. Оцените приведенные доводы. В чем состоит принцип идеологического многообразия? Каким способом можно регулировать правовым средствами убеждения и взгляды граждан? Существуют ли в настоящее время правовые ограничения на идеологическую свободу?
Задание 5
Ситуация
В 2003 г. на рассмотрение Государственной Думы был внесен проект Федерального закона, по которому с 2005 г. должен был осуществиться переход от государственного бюджетного финансирования пенсий к страховой системе пенсионных взносов. При этом роль государства в пенсионном обеспечении сирот. Все прочие социально незащищенные категории граждан должны получать пенсию в рамках пенсионного страхования соответственно внесенным страховым вкладам. Соответствует ли этот проект конституционному принципу социального государства?