- •Федеральное агентство по образованию рф
- •Ход урока
- •Лекция 2. Полупроводниковые материалы. Физические процессы. Включениеp-nперехода. Основные параметры диодов.
- •Ход урока
- •Прямое включение p-n перехода
- •Обратное включение p-n перехода
- •Лекция 3 Режимы работы p-n перехода. Основные параметры диодов.
- •Ход урока
- •Пробой p-n перехода
- •Лекция 4 Разновидности диодов: стабилитроны, стабистор, диод Шоттки, варикап, туннельный диод, обращенный диод.
- •Ход урока
- •Iст.Мин – минимально допустимый ток стабилизации
- •Iст.Макс – максимально допустимый ток стабилизации
- •Лекция 5 Классификация и система обозначений
- •Ход урока
- •Основные характеристики и параметры диодов
- •[Править] Классификация диодов [править] Типы диодов по назначению
- •[Править] Типы диодов по размеру перехода
- •[Править] Типы диодов по конструкции
- •[Править] Другие типы
- •Лекция 6 Биполярные транзисторы. Обозначения.
- •Ход урока
- •Лекция 7 Варианты включения биполярных транзисторов. Основные характеристики.
- •Ход урока
- •Данная схема называется схемой с общим эмиттером, так как эмиттер является общим электродом для источников напряжения.
- •Лекция 8 Полевые транзисторы. Устройство, типы, обозначения.
- •Ход урока
- •Лекция 9 Полевой транзистор с управляющим p-n переходом, режимы работы, вах.
- •Ход урока
- •Лекция 10 Разновидности мдп транзисторов. Схемы включения. Применение.
- •Ход урока
- •Лекция 11Тиристоры. Типы. Устройство.
- •Ход урока
- •Лекция 12 Характеристики тиристоров
- •Ход урока
- •Лекция 13 Оптоэлектронные приборы. Общая характеристика. Излучающий диод.
- •Ход урока
- •Лекция 14 Фоторезистор, фотодиод.
- •Ход урока
- •Лекция 15 Устройства отображения информации: ппи, вли, гри
- •Ход урока
- •Лекция 16 Жидкокристаллические индикаторы. Принцип работы.
- •Ход урока
- •Лекция 17 Контрольная работа. Типы жки.
- •Ход урока
- •Зачетное занятие.
- •Ход урока
- •4 Семестр. Лекция 18 Устройство выпрямителей
- •Ход урока
- •Лекция 19 Основные расчетные соотношения. Способы уменьшения коэффициента пульсаций
- •Ход урока
- •Лекция 20 Инверторы
- •Ход урока
- •Лекция 21 Ёмкостные сглаживающие фильтры выпрямителей
- •Ход урока
- •Лекция 22 Индуктивные сглаживающие фильтры выпрямителей
- •Ход урока
- •Лекция 23 Параметрические стабилизаторы напряжения и тока. Компенсационные и импульсные стабилизаторы напряжения и тока
- •Ход урока
- •Лекция 24 Виды сигналов и их характеристики
- •Ход урока
- •Лекция 25 Усилительные устройства. Классификация усилителей.
- •Ход урока
- •Лекция 26 Основные характеристики усилителей (Амплитудная, ачх, фчх, переходная)
- •Ход урока
- •Лекция 27 Обратная связь в усилителях. Классификация обратных связей.
- •Ход урока
- •Лекция 28 Усилители на биполярных транзисторах. Усилители мощности
- •Ход урока
- •Лекция 29 Операционные усилители.
- •Ход урока
- •Лекция 30 Фильтры.
- •Ход урока
- •Лекция 31 Генераторы. Виды генераторов.
- •Ход урока
- •Лекция 32 Импульсные генераторы. Мультивибратор. Одновибратор. Блокинг-генератор.
- •Ход урока
- •Лекция 33 Контрольная работа. Интегральные микросхемы.
- •Ход урока
- •Лекция 34 Реализация базовых логических функций
- •Ход урока
- •Лекция 35 Классификация и основные параметры цифровых ис
- •Ход урока
- •Зачетное занятие.
- •Ход урока
Федеральное агентство по образованию рф
ФГОУ СПО ПРОКОПЬЕВСКИЙ
ПРОМЫШЛЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ЭЛЕКТРОННАЯ ТЕХНИКА»
СПЕЦИАЛЬНОСТИ
«АВТОМАТИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ И ПРОИЗВОДСТВ»
Составитель – Васильев Д.Ю.
ПРОКОПЬЕВСК 2011
СОДЕРЖАНИЕ
Лекция 2. Полупроводниковые материалы. Физические процессы. Включение p-n перехода. Основные параметры диодов. 10
Лекция 3 Режимы работы p-n перехода. Основные параметры диодов. 13
Лекция 4 Разновидности диодов: стабилитроны, стабистор, диод Шоттки, варикап, туннельный диод, обращенный диод. 16
Лекция 5 Классификация и система обозначений 19
Лекция 6 Биполярные транзисторы. Обозначения. 23
Лекция 7 Варианты включения биполярных транзисторов. Основные характеристики. 25
Лекция 8 Полевые транзисторы. Устройство, типы, обозначения. 27
Лекция 9 Полевой транзистор с управляющим p-n переходом, режимы работы, ВАХ. 32
Лекция 10 Разновидности МДП транзисторов. Схемы включения. Применение. 35
Лекция 11Тиристоры. Типы. Устройство. 43
Лекция 12 Характеристики тиристоров 49
Лекция 13 Оптоэлектронные приборы. Общая характеристика. Излучающий диод. 51
Лекция 14 Фоторезистор, фотодиод. 53
Лекция 15 Устройства отображения информации: ППИ, ВЛИ, ГРИ 54
Лекция 16 Жидкокристаллические индикаторы. Принцип работы. 55
Лекция 17 Контрольная работа. Типы ЖКИ. 56
4 семестр. 58
Лекция 18 Устройство выпрямителей 58
Лекция 19 Основные расчетные соотношения. Способы уменьшения коэффициента пульсаций 59
Лекция 20 Инверторы 60
Лекция 21 Ёмкостные сглаживающие фильтры выпрямителей 61
Лекция 22 Индуктивные сглаживающие фильтры выпрямителей 62
Лекция 23 Параметрические стабилизаторы напряжения и тока. Компенсационные и импульсные стабилизаторы напряжения и тока 63
Лекция 24 Виды сигналов и их характеристики 64
Лекция 25 Усилительные устройства. Классификация усилителей. 65
Лекция 26 Основные характеристики усилителей (Амплитудная, АЧХ, ФЧХ, переходная) 66
Лекция 27 Обратная связь в усилителях. Классификация обратных связей. 67
Лекция 28 Усилители на биполярных транзисторах. Усилители мощности 68
Лекция 29 Операционные усилители. 69
Лекция 30 Фильтры. 70
Лекция 31 Генераторы. Виды генераторов. 71
Лекция 32 Импульсные генераторы. Мультивибратор. Одновибратор. Блокинг-генератор. 72
Лекция 33 Контрольная работа. Интегральные микросхемы. 73
Лекция 34 Реализация базовых логических функций 74
Лекция 35 Классификация и основные параметры цифровых ИС 75
Зачетное занятие. 76
Цель обучающая:
Усвоение обучающимися знаний по теме урока.
Цель развивающая:
Развитие аналитического, синтезирующего и абстрактного мышления, умений применять знания на практике.
Развитие умений учебного труда, инициативы, уверенности в своих силах.
Развитие умений действовать самостоятельно.
Цель воспитательная
Стремиться воспитать чувство аккуратности.
Способствовать воспитанию чувства гордости за избранную профессию.
Умению управлять эмоциями, бережного отношения друг к другу.
Тип урока: Урок изучения нового материала и первичного закрепления
Средства обучения: Вербальные: голос, речь, учебная литература, проектор.