Лекция 11Тиристоры. Типы. Устройство.

Цель обучающая:

1. Усвоение обучающимися знаний по теме урока.

Цель развивающая:

1. Развитие аналитического, синтезирующего и абстрактного мышления, умений применять знания на практике.

2. Развитие умений учебного труда, инициативы, уверенности в своих силах.

3. Развитие умений действовать самостоятельно.

Цель воспитательная

1. Стремиться воспитать чувство аккуратности.

2. Способствовать воспитанию чувства гордости за избранную профессию.

3. Умению управлять эмоциями, бережного отношения друг к другу.

Тип урока: Урок изучения нового материала и первичного закрепления

Средства обучения: Вербальные: голос, речь, учебная литература, проектор.

Ход урока

1. Организационный момент:

   1. Проверка состояния аудитории, внешнего вида студентов.

   2. Наличие бейджей, учебных принадлежностей: ручки, тетради.

   3. Присутствие студентов на занятии.

2. Опрос или тестирование.

3. Выдача нового материала:

   1. Ха­рактеристики гидравлических датчиков.

   2. Ха­рактеристики пневматических датчиков.

4. Закрепление.

5. Домашнее задание.

6. Итог урока (Рефлексия). Проверка выполнения работы. Выставление оценок.

Тири́стор — полупроводниковый приборс тремя или болееp-n-переходамии имеющий два устойчивых состояния (включен, выключен)

Динистор - диодный тиристор, имеющий два вывода, через которые протекает как основной ток, так и ток управления

Тринистор- это динистор у которого напряжение включения может быть специально снижено, путём подачи импульса тока определённой длительности и величины на его управляющий электрод при положительной разности потенциалов между анодом и катодом.

Конструктивно тринистор отличается только наличием управляющего электрода

Симистор(симметричный тринистор) – это тиристор, по своей структуре подобный двум встречно-параллельным тринисторам и способным пропускать электрический ток в обоих направлениях.

Рисунок Упрощенное изображение структуры тиристора

Рисунок Условное графическое изображение

Рисунок - Схема цепи с тиристором

Лекция 12 Характеристики тиристоров

Цель обучающая:

1. Усвоение обучающимися знаний по теме урока.

Цель развивающая:

1. Развитие аналитического, синтезирующего и абстрактного мышления, умений применять знания на практике.

2. Развитие умений учебного труда, инициативы, уверенности в своих силах.

3. Развитие умений действовать самостоятельно.

Цель воспитательная

1. Стремиться воспитать чувство аккуратности.

2. Способствовать воспитанию чувства гордости за избранную профессию.

3. Умению управлять эмоциями, бережного отношения друг к другу.

Тип урока: Урок изучения нового материала и первичного закрепления

Средства обучения: Вербальные: голос, речь, учебная литература, проектор.

Ход урока

1. Организационный момент:

   1. Проверка состояния аудитории, внешнего вида студентов.

   2. Наличие бейджей, учебных принадлежностей: ручки, тетради.

   3. Присутствие студентов на занятии.

2. Опрос или тестирование.

3. Выдача нового материала:

   1. Статические выходные ВАХ тиристора

   2. Статические выходные ВАХ симистора

4. Закрепление.

5. Домашнее задание.

6. Итог урока (Рефлексия). Проверка выполнения работы. Выставление оценок.

Изобразим семейство статических выходных вольт-амперных характеристик тиристора

Изобразим семейство статических выходных вольт-амперных характеристик симистора