- •Государственное образовательное учреждение
- •Высшего профессионального образования
- •«Великолукская государственная
- •Сельскохозяйственная академия»
- •Вузовского компонента цикла_____________
- •Раздел 3. Информационное обеспечение учебной дисциплины…….…...70
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.1. Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине
- •1.2. Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.4. Организация учебного процесса
- •1.4.1. Виды учебной деятельности студента по разделам дисциплины
- •1.4.2. Требования для получения оценки по курсу
- •Раздел 2. Содержание дисциплины учебно-методическая карта дисциплины
- •2.2. Содержание отдельных тем учебной дисциплины
- •2.2.1. Введение
- •2.2.3. Уравнения движения агрегата
- •2.2.4. Комплектование машинно-тракторных агрегатов
- •2.2.5. Способы движения машинно-тракторных агрегатов
- •2.2.6. Производительность машинно-тракторных агрегатов
- •2.2.7. Эксплуатационные затраты при работе машинно-тракторных агрегатов
- •2.2.8. Основы проектирования технологических процессов в растениеводстве
- •2.2.9. Механизация производственных процессов возделывания основных сельскохозяйственных культур
- •2.2.9.1. Внесение удобрений и средств защиты растений
- •2.2.9.2. Основная и предпосевная обработка почвы
- •2.2.9.3. Посев и посадка основных сельскохозяйственных культур
- •2.2.9.4. Уход за посевами сельскохозяйственных культур
- •2.2.9.5. Уборка зерновых культур
- •2.2.9.6. Уборка картофеля, сахарной свеклы, овощных и других технических культур
- •2.2.9.7. Механизированные полевые работы по заготовке кормов
- •2.2.9.8. Особенности операционной технологии механизированных работ в условиях фермерских хозяйств и других новых форм организации труда
- •2.2.9.9. Передовой опыт эффективного использования операционных технологий
- •2.2.10. Особенности использования машин и агрегатов на мелиоративных землях и при почвозащитной системе земледелия
- •2.2.11. Проектирование и анализ использования машинно-тракторного парка
- •2.3. Расчетные задания по обоснованию эксплуатационных параметров машинно-тракторных агрегатов
- •2.4. Лабораторный практикум
- •Раздел 3. Информационное обеспечение учебной дисциплины
- •3.1. Перечень экзаменационных вопросов
- •3.2. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •3.3. Литература
- •3.4. Методические указания к выполнению лабораторных работ
- •3.5. Средства освоения дисциплины
2.2.9.8. Особенности операционной технологии механизированных работ в условиях фермерских хозяйств и других новых форм организации труда
Операционная технология, как известно, содержит практические рекомендации по научной организации механизированных работ с целью получения наибольшей конечной продукции высокого качества при наименьших затратах используемых ресурсов. Соответственно широкое применение этих методов в условиях фермерских и других частных формах владения землей и техникой имеет актуальное значение для получения максимальной прибыли. Однако при этом необходимо учесть ряд отличительных особенностей таких хозяйств.
Прежде всего, имеет место, ограниченное количество техники и обслуживающего персонала. В связи с этим при выборе состава агрегатов в качестве критерия ресурсосбережения следует учитывать не только приведенные или прямые эксплуатационные затраты, но и трудозатраты в сочетании с потерями урожая из-за несвоевременного выполнения полевых работ. При решении задач организации работы агрегатов следует определять требуемую численность обслуживающего персонала с учетом наложения по времени отдельных видов работ и наемных рабочих, а также число арендуемых агрегатов с учетом экономической целесообразности.
Самостоятельного решения требует также выбор наиболее экономичного варианта найма рабочих-механизаторов и техники.
В других формах хозяйств необходимо решать и задачи контроля качества работы, поскольку фермер или другой владелец землей лично заинтересован в строгом выполнении всех агротехнических требований.
Из приведенного краткого анализа следует, что решение задач операционной технологии применительно к фермерским хозяйствам имеет принципиальные отличительные особенности, которые надо учитывать. Изложенные ранее общие методы операционной технологии позволяют успешно решать и эти задачи. Однако для разработки конкретных практических рекомендаций необходимы как теоретические исследования, так и результаты обобщения опыта использования техники непосредственно в фермерских хозяйствах.
2.2.9.9. Передовой опыт эффективного использования операционных технологий
В Российской Федерации выполнен большой объем исследований по разработке научных основ операционной технологии механизированных работ в сельском хозяйстве и широкому их практическому применению. Издан целый ряд книг и пособий по операционным технологиям основных видов механизированных работ, в том числе и применительно к конкретным сельскохозяйственным культурам.
Практическое применение этих рекомендаций способствовало повышению агротехнического уровня механизированных работ и культуры земледелия в целом, а также существенному росту технико-экономических показателей использования сельскохозяйственной техники. Описанная стадия развития операционной технологии характеризуется в основном разработкой фундаментальных основ научной организации механизированных работ. Следующий этап должен включать в себя практические задачи доведения методов операционной технологии до каждого хозяйства и до каждого механизатора. При этом имеется в виду такой уровень организации работ, чтобы каждый механизатор по аналогии с рабочим передового промышленного предприятия получал операционную технологическую карту на выполнение данной операции с учетом конкретных природно-производственных условий.
В такой карте четко должны быть сформулированы агротехнические требования, рекомендации по подготовке агрегата и поля, по организации работы агрегатов, контролю качества работы, охране труда. Должны быть указаны также нормативные значения производительности агрегата и расхода топлива, размеры оплаты труда и меры поощрения за высокое качество работы, экономию топлива и т. д.
Достижение такого повсеместного уровня применения методов операционной технологии требует компьютеризации хозяйств и соответствующего программного обеспечения. Только на базе такого научного комплексного подхода можно добиться высоких экономических показателей использования техники в фермерских и других хозяйствах.
Вопросы для самопроверки
1. Укажите основные способы и технологические схемы внесения
удобрений.
2. Какие основные факторы следует учитывать при выборе состава
ресурсосберегающих агрегатов для внесения удобрений?
3. Какие операции относятся к основной и предпосевной обработкам
почвы?
4. Какое состояние почвы наиболее благоприятно для вспашки и какими
основными показателями оно характеризуется?
5. Какие основные способы движения агрегатов применяют при вспашке?
7. Как определяется общее потребное число уборочных агрегатов?
8. Для решения каких задач операционной технологии применяют методы
теории массового обслуживания?
9. Какие способы движения выбирают при уборке картофеля и сахарной
свеклы?
10. Перечислите особенности, имеющие место при применении методов
операционной технологии в условиях фермерских хозяйств.