Раздел 3. Информационное обеспечение учебной дисциплины…….…...70

3.1. Перечень экзаменационных вопросов…………………..………….….70

3.2. Материально-техническое обеспечение дисциплины………….…….74

3.3. Литература……………………………………………………….…..….74

3.4. Методические указания к выполнению лабораторных работ…….…75

3.5. Средства освоения дисциплины…………………………………...…..75

Раздел 1. Организационно-методический

1.1. Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине

- предмет является обязательной дисциплиной;

- относится к дисциплинам очного и заочного цикла обучения.

1.2. Цели и задачи дисциплины

Учебная дисциплина «Эксплуатация машинно-тракторного парка» посвящена решению задач рационального использования техники в сельском хозяйстве. Данная наука базируется на знании устройства и действия тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных рабочих машин, изучаемых в специальных дисциплинах. Курс Эксплуатации машинно-тракторного парка (ЭМТП) соединяет материал нужных направлений изучения, поскольку тракторы и сельскохозяйственные машины работают не разрозненно а, будучи объединены в сельскохозяйственные агрегаты.

Учебная дисциплина «Эксплуатация машинно-тракторного парка» - одна из основных технических дисциплин при подготовке специалистов технического профиля.

Цель дисциплины– научить студентов восприятию и анализу конкретных практических ситуаций в изменяющихся внутренних и внешних условиях производства, то есть ремонту и обслуживанию сельскохозяйственных агрегатов с учетом оснащенности машинно-тракторного парка нынешних хозяйств, их ремонтных баз и мастерских. Кроме того, сформировать у обучаемых теоретический фундамент знаний по комплектованию и работе машинно-тракторных агрегатов.

Основная задача дисциплины- изучение студентами теоретических технических и технологических особенностей использования системы машин для производства сельскохозяйственной продукции. Вооружить обучаемого необходимыми знаниями по рациональному обслуживанию, диагностированию и ремонту технического парка сельскохозяйственного предприятия, изучение приборов и средств диагностирования для своевременного выявления неисправностей, технико-экономическое обоснование правильности формирования агрегатов, необходимой оценке областей применения изучаемой техники с учетом природных и экологических особенностей.

1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

1) Условия и особенности использования машинно-тракторного парка в сельском хозяйстве, с учетом основных показателей технологического процесса.

2). Помнить о комплектовании машинно-тракторных агрегатов, с учетом тяговых характеристик их мобильных элементов, влияния сил сопротивления на основные энергетические показатели процесса и на производительность агрегатов.

3). Изучить средства диагностирования и технологии хранения машин.

Студент должен уметь:

1). Анализировать и оценивать затраты труда и денежных средств на ремонт, обслуживание и диагностирование машинно-тракторных агрегатов.

2). Знать назначение и пользоваться приборами технического обслуживания и диагностирования агрегата в условиях сельскохозяйственного производства.

3). Выбирать рациональный способ оснащения хозяйства необходимой техникой с учетом объемов производства, норм обслуживания и ремонта агрегатов.

Студент должен иметь представление о перспективах (в научном и прикладном аспектах) развития науки «Эксплуатация машинно-тракторного парка».