- •Утверждаю
- •2.1. Из курса «Обществознание» (для 1-го и 2-го семестров):
- •2.2. Из курса «Основы права» (для 1-го и 2-го семестров):
- •2.3. Из курса «Русский язык и культура речи» (для 2-го семестра):
- •2.4. Из курса «Иностранный язык» (для 2-го семестра):
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины
- •4.3. Содержание разделов (тем) дисциплины
- •Раздел 1. Теория государства
- •Тема 1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Раздел 2. Теория права
- •Тема 13. Толкование права
- •Тема 14. Реализация норм права
- •Тема 15. Правосознание и правовая культура
- •Тема 16. Правовые отношения
- •Тема 17. Правовое поведение. Правомерное поведение. Правонарушение. Юридическая ответственность
- •Тема 18. Правовое регулирование и его механизм
- •Тема 19. Законность и правопорядок
- •Тема 20. Правовая система общества
- •Тема 21. Основные правовые системы современности
- •6.1. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к практическим занятиям
- •Раздел 1. Теория государства Занятие 1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина
- •Занятие 2. Происхождение государства и права
- •Занятие 3. Понятие, сущность и основные признаки государства
- •Занятие 4. Функции государства
- •Занятие 5. Формы государства
- •Занятие 6. Формы государства
- •Занятие 7. Механизм (аппарат) государства
- •Занятие 8. Гражданское общество и правовое государство. Государство в политической системе общества
- •Раздел 2. Теория права Занятие 9. Основные подходы к пониманию права. Сущность права
- •Занятие 10. Право в системе социального регулирования
- •Занятие 11. Право в системе социального регулирования
- •Занятие 12. Нормы права
- •Занятие 13. Нормы права
- •Занятие 14. Система права
- •Занятие 15. Система права
- •Занятие 16. Источники (формы) права. Правотворчество
- •Занятие 17. Источники (формы) права. Правотворчество
- •Занятие 18. Толкование права
- •Занятие 19. Реализация норм права
- •Занятие 20. Правосознание и правовая культура
- •Занятие 21. Правовые отношения
- •Занятие 22. Правовые отношения. Промежуточный контроль
- •Занятие 23. Правовое поведение
- •Занятие 24. Юридическая ответственность
- •Занятие 25. Правовое регулирование и его механизм
- •Занятие 26. Законность и правопорядок
- •Занятие 27. Правовая система общества
- •Занятие 27. Основные правовые системы современности
- •Занятие 28. Итоговая контрольная работа
- •6.2. Темы рефератов и эссе для подготовки к практическим занятиям
- •6.3. Темы курсовых работ и методические рекомендации по их выполнению
- •Структура курсовой работы
- •Содержание курсовой работы
- •Требования к оформлению курсовой работы
- •Примерные темы курсовых работ
- •6.4. Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению
- •Варианты контрольных работ Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •6.5. Вопросы для подготовки к зачету
- •«Теория государства и права»
Вариант 3
Дайте характеристику системе права как юридической категории. Рассмотрите ее структуру. Приведите примеры различных видов правовых отраслей.
Изобразите иерархию действующих в РФ нормативных правовых актов в порядке убывания их юридической силы.
Согласны ли вы с мнением французского юриста Ж. Карбонье: «Если человек обладает развитым правосознанием, так ли уж нужна ему информация о законе? При таком правосознании гражданин сумеет понять, что является законным». Ответ обоснуйте.
Вариант 4
Дайте определение понятию «правонарушение». Охарактеризуйте его признаки. Посредством классификации по различным основаниям выделите виды правонарушений.
2. Проанализируйте нижеприведенную статью нормативного правового акта и определите, к какому виду относится норма права, содержащаяся в нем (по разным основаниям классификации). Определите элементы правовой нормы.
Статья 503 п. 1. Гражданского кодекса РФ.
Покупатель, которому продан товар ненадлежащего качества, если его недостатки не были оговорены продавцом, вправе по своему выбору потребовать:
замены недоброкачественного товара товаром надлежащего качества;
соразмерного уменьшения покупной цены;
незамедлительного безвозмездного устранения недостатков товара;
возмещения расходов на устранение недостатков товара.
3. Английский философ Томас Гоббс утверждал, что «право есть продукт воли тех, которые имели верховную власть над другими». Согласны ли вы с ними? Обоснуйте свой ответ примерами из истории человеческого общества.
Вариант 5
Дайте определение понятию реализации права. Охарактеризуйте формы реализации права.
Ученик 11 класса средней школы Иванов, желая подшутить над одноклассницей Петровой, положил ей в карман живую мышь. Петрова обнаружила мышь, спускаясь по лестнице, оступилась на ступеньке, упала и сломала ногу. Виновен ли Иванов в наступивших последствиях? Охарактеризуйте все элементы данного состава правонарушения.
Известный английский политический деятель Б. Дизраэли говорил: «Прецедент увековечивает принцип». Объясните его высказывание.
Вариант 6
Дайте определение понятию «правоотношения». Охарактеризуйте структуру и виды правоотношений.
2. Проанализируйте нижеприведенную статью нормативного правового акта и определите, к какому виду относится норма права, содержащаяся в нем (по разным основаниям классификации). Определите элементы правовой нормы.
Статья 158 ч. 1 Уголовного кодекса РФ.
Кража, то есть тайное хищение чужого имущества, –
наказывается штрафом в размере до восьмидесяти тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до шести месяцев, либо обязательными работами на срок до ста восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года, либо ограничением свободы на срок до двух лет, либо арестом на срок до четырех месяцев, либо лишением свободы на срок до двух лет.
3. Как вы понимаете римскую пословицу: «Законность – основа государства»?