Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
08543_RP_Praktich_proizv_obuch_ID (1).docx В да...docx
Скачиваний:
18
Добавлен:
29.05.2015
Размер:
87.04 Кб
Скачать

Раздел 9. Разработка элементов фирменного стиля

Фирменный стиль

Понятие фирменного стиля, элементы фирменного стиля.

Разработка элементов фирменного стиля. Определение тематики. Выбор элементов фирменного стиля. Разработка вариантов, поиск цветового решения. Выполнение работы.

3 Семестр

Раздел 1. Правила выполнения архитектурно-строительных чертежей

Расположение видов на чертеже. Аксонометрическая проекция.

Инструменты, госстандарты

Чертежные инструменты. Рациональные приемы работы инструментами. Понятие о госстандартах. Формат, рамка, основная надпись чертежа. Масштабы. Шрифт чертежный. Линии чертежа. Графическая работа

Требования к оформлению чертежей

Задачи архитектурно-строительного черчения. Архитектурная графика, ее виды и особенности. Виды чертежей. Правила оформления.

Правила нанесения размеров на чертеже, выполнение упраженений.

Раздел 2. Архитектурно-строительные чертежи. Условные графические изображения

Изображение окон, дверей на чертежах

Виды чертежей. Окна (понятие, классификация, назначение, конструкция). Двери (понятие, классификация, назначение, конструкция).

Условные графические изображения: стены, заполнение проемов (оконных, дверных). Изображение окон, дверей на планах и разрезах. Выполнение фрагментов планов и фрагментов разрезов с изображением окон и дверей.

Изображение сантехнического оборудования на чертежах

Условные изображения элементов зданий и санитарно-технических устройств.

Условные графические изображения сантехнического оборудования согласно ГОСТ. Современное сантехническое оборудование.

Изображение лестниц на чертежах

Основные нормы, правила и требования при проектировании лестниц. Классификация лестниц. Конструкция лестниц. Условные изображения лестниц и пандусов.

Условные графические изображения: лестничные марши. Фрагменты планов. Разрез. Аксонометрия.

Планы этажей

Архитектурный чертёж. Этапы выполнения чертежа.

План. Понятие. Виды. Последовательность выполнения чертежа.

Выполнение планов коттеджа (1 и 2 этаж).

Архитектурный разрез

Разрез. Понятие. Виды.

Выполнение архитектурного разреза коттеджа (по лестнице).

Раздел 3. Экстерьер, интерьер

Фасады

Понятия: экстерьер, интерьер. Фасады. Понятие, виды. Техники подачи. Кровля. Разработка и выполнение главного фасада коттеджа.

Благоустройство и озеленение территории.

Благоустройство участка. Аксонометрия (перспектива) «зеленого уголка» (графика, цвет).

Планы этажей с мебелью и оборудованием

Разработка и выполнение плана этажа с расстановкой оборудования (графика, цвет).

Аксонометрическое изображение интерьера (графика, цвет).

Выполнение аксонометрии этажа с расстановкой оборудования (в цвете).

Развёртки и перспективы помещения

Выполнение разверток одного из помещения коттеджа. Разработка интерьера и выполнение перспективы одного из помещения коттеджа (в цвете).

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В преподавании курса «Практическое (производственное) обучение» используются следующие формы:

  • лабораторные занятия, в рамках которых решаются художественно-композиционные и проектные задачи, обсуждаются домашние задания;

  • самостоятельная работа студентов, включающая усвоение знаний, умений и владений, полученных на лабораторных занятиях, выполнение домашних заданий, выполнение контрольной работы; подготовка к текущему контролю знаний и к промежуточным аттестациям;

  • рейтинговая технология контроля учебной деятельности студентов для обеспечения их ритмичной работы в течение семестра;

  • консультирование студентов по вопросам учебного материала, решения задач, выполнения контрольной работы.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

6.1. Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к лабораторным занятиям

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]