7. Порядок определения рейтинговой оценки по результатам освоения образовательной программы

1. В целях ранжирования студентов одной специальности и оценки качества их учебной работы за семестр, учебный год и т.д. полученные суммы баллов пересчитываются в рейтинг студента.

2. Рейтинг студента определяется как среднее количество баллов за семестр, учебный год, период обучения:

,

где n – количество дисциплин в семестре (учебном году, за весь период). Рейтинг рассчитывается с точностью до одного знака после запятой, для успевающих студентов он находится в пределах 60-100 баллов и служит для оценки учебной работы студентов и ранжирования их в группе, потоке, курсе и т.д.

Если текущий рейтинг студента равен 100 и более баллов, то за дисциплину выставляется рейтинг S_д = 100 баллов.

3. По окончании каждой экзаменационной сессии деканаты факультетов составляют академические рейтинги студентов (семестровые и накопленные) и объявляют их на информационных стендах и сайте факультетов.

8. Общий рейтинг

1. Студент имеет возможность повысить свой общий рейтинг за счет дополнительных видов деятельности.

2. Общий рейтинг позволяет предоставить преимущество студенту при поступлении в аспирантуру, получить рекомендацию при трудоустройстве. Рассчитывается общий рейтинг студента по формуле:

R=Ru+Na+Oб

Ru – итоговый учебный рейтинг

Na – итоговый научный рейтинг

Oб – итоговый рейтинг общественной работы студента

9. Служба академических консультантов

1. Для содействия студентам в выборе и реализации их индивидуальных образовательных траекторий, индивидуальных учебных планов, БГУ организует службу академических консультантов – организаторов (тьюторов).

2. Служба консультантов создается на каждом факультете. Консультантом-организатором является руководитель ООП или опытные преподаватели кафедры, имеющие опыт педагогической работы в вузе, специалисты деканата, имеющие высшее образование и опыт работы в деканате.

3. Консультанты должны:

• представлять академические интересы студента;

• готовить все необходимые информационные материалы по организации учебного процесса, предоставлять их студентам на стендах и на сайте вуза;

• осуществлять групповые и индивидуальные консультации студентов с целью наиболее рационального составления индивидуальных учебных планов с учетом рабочих учебных планов по направлениям подготовки (специальностям);

• проводить академические консультации на регулярной основе в течение семестра;

• организовать прием индивидуальных планов студентов в установленный период и участвовать в составлении рабочих учебных планов направлений подготовки (специальностей) на учебный год, содействовать адаптации первокурсников в университете;

• разъяснять требования учебной дисциплины, особенности структуры учебного процесса, порядок и основания обращения в различные службы вуза;

• помогать самоорганизации студентов в образовательном процессе;

• содействовать выявлению познавательных потребностей и возможностей студента, исходя из жизненных и профессиональных планов;

• оказывать помощь в разрешении проблемных ситуаций (отслеживание посещения, обсуждение продвижения студента, анализ возникших проблем, мешающих профессиональному развитию студентов);

• защищать интересы студентов (поддержка при выявлении проблем, сопровождение при их решении и представление интересов студента в службах университета).

Консультант имеет право:

• содействовать студентам в период внесения изменений в индивидуальные учебные планы;

• принимать участие в работе комиссий, рассматривающих вопросы успеваемости и академического статуса студентов;

• контролировать своевременную подготовку и наличие всех методических материалов, необходимых для обучения по данному направлению подготовки (специальности);

• проверять выполнение правил проведения текущего и промежуточного контроля по всем дисциплинам кафедры, а также участвовать в работе комиссий по проведению контрольных мероприятий освоения учебного материала, проводимых руководством вуза.