- •Нормативно-методическое
- •Глава III. Методическая работа преподавателей 187
- •Глава IV. Организация научно-исследовательской деятельности 232
- •Глава I. Правовые основы образовательного процесса брянского государственного университета имени академика и.Г. Петровского
- •1. Устав фгбоу впо «брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского»
- •1. Общие положения
- •2. Прием в вуз
- •3. Образовательная деятельность вуЗа
- •4. Научная деятельность вуЗа
- •5. Управление вуЗом
- •6. Обучающиеся и работники вуЗа
- •7. Подготовка и повышение квалификации научно-педагогических и научных работников
- •8. Экономика вуЗа
- •9. Учет, отчетность и контроль
- •10. Международная и внешнеэкономическая деятельность вуЗа
- •11. Виды локальных актов, регламентирующих деятельность вуЗа
- •12. Реорганизация и ликвидация вуЗа
- •2. Положение о порядке выборов декана факультета и заведующего кафедрой
- •1. Общие положения
- •2. Порядок выборов декана
- •3. Порядок выборов заведующего кафедрой
- •3. Положение об охране здоровья обучающихся в фгбоу впо «брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского»
- •I. Общие положения
- •II.Требования к целостности системы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся, воспитанников
- •III. Требования к соответствию инфраструктуры образовательного учреждения условиям здоровьесбережения обучающихся
- •IV. Требования к рациональной организации образовательного процесса
- •V. Требования к организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в образовательном учреждении
- •VI. Требования к организации системы просветительской и методической работы с участниками образовательного процесса по вопросам здорового и безопасного образа жизни
- •VII. Требования к организации профилактики употребления психоактивных веществ обучающимися, воспитанниками
- •VIII. Требования к мониторингу сформированности культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся
- •IX.Ответственность за создание необходимых условий для учебы,
- •2 Структура основной образовательной программы
- •3 Разработка ооп
- •4 Содержание ооп
- •4.1 Общие положения
- •4.2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп
- •4.3 Компетенции выпускника ооп, формируемые в результате освоения данной ооп впо
- •4.4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп
- •4.5 Фактическое ресурсное обеспечение ооп
- •4.6 Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников
- •4.7 Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ооп
- •4.8 Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся
- •5 Порядок утверждения и изменения настоящего Положения
- •Основная образовательная программа
- •1.2 Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки _________________
- •1.3 Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) по направлению подготовки ______________________________________
- •1.3.1 Цель (миссия) ооп бакалавриата _______________________________
- •1.3.2 Срок освоения ооп бакалавриата __________
- •1.3.3 Трудоемкость ооп бакалавриата _______________________________
- •1.4 Требования к абитуриенту
- •2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ооп бакалавриата по направлению подготовки _________________ (профиль ________________)
- •2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
- •2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
- •3 Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо
- •4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп бакалавриата по направлению подготовки _________________ (профиль _________________)
- •4.1 Календарный учебный график
- •4.2 Учебный план подготовки бакалавра
- •4.4 Программы учебной и производственной практик
- •4.4.1 Программы учебных практик
- •4.4.2 Программа производственной практики
- •4.4.3. Программа научно-исследовательской работы
- •5 Фактическое ресурсное обеспечение ооп бакалавриата по направлению подготовки__________________________ профиль __________________________
- •6 Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
- •7 Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ооп бакалавриата по направлению подготовки ________________________ (профиль ___________________)
- •7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ооп бакалавриата
- •8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся
- •2. Положение об организации учебного процесса в брянском государственном университете имени академика и.Г. Петровского с использованием зачетных единиц (кредитов) и балльно-рейтинговой системы
- •1. Общие положения
- •2. Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса
- •3. Порядок формирования индивидуального учебного плана студента
- •Рекомендуемые нормативы расчета трудоемкости дисциплин и видов работы учебных планов
- •4. Рейтинговая система оценки успеваемости студентов
- •5. Порядок определения и виды рейтинга
- •Соответствие рейтинговых баллов и академической оценки (дисциплина в форме «Экзамен»)
- •Соответствие рейтинговых баллов и академической оценки (дисциплина в форме «зачет»)
- •6. Итоговый рейтинг
- •7. Порядок определения рейтинговой оценки по результатам освоения образовательной программы
- •8. Общий рейтинг
- •9. Служба академических консультантов
- •10. Основные понятия
- •3. Положение о магистратуре
- •1. Общие положения
- •2. Порядок открытия магистерских программ в университете
- •3. Право обучения в магистратуре
- •4. Общие требования к основной образовательной программе магистерской подготовки и ее разработке
- •5. Руководство магистратурой
- •6. Особенности организации учебного процесса в магистратуре
- •7. Оценка качества освоения основных образовательных программ магистратуры
- •8. Индивидуальное планирование работы студента и организация его самостоятельной работы
- •9. Итоговая государственная аттестация студентов
- •Минобрнауки россИи
- •План работы первого года обучения
- •Теоретическое обучение
- •Теоретическая подготовка
- •Экспериментальные исследования
- •Самостоятельная работа
- •Организационно-методическая работа
- •Практика*
- •Научно-исследовательская работа работа над диссертацией
- •Теоретическая работа
- •Экспериментальная работа
- •Аттестация магистранта за первый год обучения
- •План работы второго года обучения
- •Теоретическое обучение
- •Теоретическая подготовка
- •Экспериментальные исследования
- •Самостоятельная работа
- •Организационно-методическая работа
- •Практика*
- •Работа над диссертацией
- •Теоретическая работа
- •Научно-исследовательская работа
- •Экспериментальная работа
- •Список научных работ по теме диссертации
- •Аттестация магистранта научным руководителем за второй год обучения
- •Рекомендации к защите диссертации
- •4. Положение о научно-исследовательской работе магистрантов
- •1. Общие положения
- •2. Цели и задачи научно-исследовательской работы
- •3. Организация и контроль научно-исследовательской работы
- •4. Цель и задачи научно-исследовательского семинара
- •5. Руководство и организация научно-исследовательского семинара
- •6. Тематика и сроки проведения научно-исследовательского семинара
- •7. Формы проведения научно-исследовательского семинара
- •8. Аттестация магистрантов
- •5. Положение о порядке освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки
- •I. Общие положения
- •II. Освоение сокращенных программ бакалавриата на базе среднего профессионального образования
- •III. Освоение сокращенных программ бакалавриата на базе высшего профессионального образования
- •IV. Реализация подготовки обучающихся по ускоренным программам
- •6. Положение о балльно-рейтинговой системе оценки учебной деятельности студентов бгу
- •1. Общие положения
- •2. Основные цели и задачи
- •3. Организация учебного процесса
- •4. Порядок определения и виды рейтинга
- •4.1. Входной контроль
- •4.2. Текущий контроль (Рейтинг по дисциплине)
- •Соответствие рейтинговых баллов и академической оценки (дисциплина в форме «Экзамен»)
- •Соответствие рейтинговых баллов и академической оценки (дисциплина в форме «зачет»)
- •4.3. Итоговый рейтинг
- •4.4 Порядок определения рейтинговой оценки по результатам освоения образовательной программы
- •4.5. Общин рейтинг
- •5. Ответственность и контроль
- •5.1. Сфера ответственности кафедры
- •5.2. Сфера ответственности деканата
- •Технологическая карта
- •7. Положение о приеме в вуз на второй и последующие курсы, восстановлении, повторном сроке обучения, переводе с одной образовательной программы (ооп) на другую студентов бгу
- •Раздел I. Прием в вуз на второй и последующий курсы
- •Раздел II. Перевод студентов из одного высшего учебного заведения Российской Федерации в другое
- •Раздел III. Восстановление в число студентов
- •Раздел IV. Перевод студентов с одной основной образовательной программы (ооп) специальности (направления) подготовки на другую внутри университета
- •8. Положение об аттестационной комиссии
- •I. Общие положения
- •II. Структура и состав аттестационной комиссии
- •III. Функции и организация работы аттестационной комиссии
- •IV. Функции, права и обязанности председателя, заместителя председателя и членов аттестационной комиссии
- •V. Порядок допуска поступающих к аттестационным испытаниям
- •VI. Организация аттестационных испытаний
- •VII. Порядок зачисления
- •8. Отчетность аттестационной комиссии
- •9. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников фгбоу впо «брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского»
- •I. Общие положения
- •II. Виды государственных аттестационных испытаний
- •III. Государственные аттестационные и государственные экзаменационные комиссии
- •IV. Порядок проведения итоговой государственной аттестации
- •V. Порядок апелляции результатов государственных испытаний
- •10. Положение о порядке организации и проведения внутривузовского тестирования
- •I. Общие положения
- •II. Программное обеспечение и технические средства
- •III. Порядок организации внутривузовского тестирования
- •IV. Права и обязанности лиц, участвующих в организации и проведении тестирования
- •11. Положение о практике студентов бгу общие положения
- •I. Виды практик
- •II. Организация и проведение практик
- •2.23. Особенности организация и проведения практик при заочной форме обучения студентов университета:
- •III. Обязанности руководителей практики от организации (базы практики)
- •IV. Обязанности руководителей практики от университета
- •V. Права и обязанности студентов-практикантов
- •VI. Подведение итогов практики (отчетность студентов по практике)
- •VII. Материальное обеспечение практики
- •Нормативы учебной работы преподавателей университета по руководству практиками студентов специальностей и направлений подготовки по гос впо (2 поколения)
- •Нормативы учебной работы преподавателей университета на отдельные виды практик студентов специальностей и направлений подготовки по гос впо (2 поколения)
- •Нормативы учебной работы преподавателей университета на педагогической практике студентов специальностей и направлений подготовки по гос впо (2 поколения)
- •Нормативы учебной работы преподавателей университета за руководство учебными, производственными практиками и студентов магистратуры по фгос впо (3 поколения)
- •Нормативы учебной работы преподавателей университета за руководство учебными, производственными практиками студентов бакалавриата по фгос впо (3 поколения)
- •Нормативы учебной работы преподавателей университета за руководство учебными, производственными практиками студентов специальностей по фгос впо (3 поколения)
- •Нормативы учебной работы преподавателей университета за руководство отдельными видами учебных практик студентов магистратуры, бакалавриата и специальностей по фгос впо (3 поколения)
- •Нормативы
- •Учебной работы преподавателей университета за руководство педагогическими,
- •Научно-педагогическими практиками студентов
- •Магистратуры и бакалавриата по фгос впо
- •Нормативы расчёта учебной нагрузки для оплаты труда работников непедагогических учреждений и организаций за руководство учебной и производственной практикой студентов
- •12. Положение об организации образовательного процесса по заочной и очно-заочной (вечерней) формам обучения в брянском государственном университете имени академика и.Г. Петровского
- •I. Общие положения
- •II. Планирование учебного процесса
- •III. Организация учебной работы
- •13. Положение о контрольной работе студентов, обучающихся по заочной форме в брянском государственном университете имени академика и.Г. Петровского
- •I. Общие положения
- •II. Оформление, структура и содержание контрольной работы
- •III. Порядок выполнения контрольной работы
- •IV. Проверка контрольной работы
- •V. Учебные нормативы по руководству контрольной работы
- •2. Рейтинговая оценка профессорско-преподавательского состава, кафедр и факультетов
- •Нормы для расчета рейтинговых оценок профессорско-преподавательского состава
- •Форма для расчета рейтинговых оценок профессорско-преподавательского состава
- •Форма для расчета рейтинговых оценок кафедры
- •Форма для расчета рейтинговых оценок факультета
- •2. Приказ о нормах времени для расчета нагрузки ппс
- •3. Положение о порядке разработки и требованиях к структуре, содержанию и оформлению рабочей программы учебной дисциплины
- •1 Общие положения
- •2 Разработка рабочей программы
- •3 Содержание и построение рабочей программы
- •3.1 Общие требования к построению рабочей программы
- •3.2 Общие требования к оформлению рабочей программы
- •4 Изложение рабочей программы
- •4.1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •4.2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •4.3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4.4 Организационно-методические данные дисциплины
- •4.5 Содержание и структура дисциплины
- •Разделы дисциплины, изучаемые в … семестре
- •4.6 Организация текущего контроля
- •4.7 Образовательные технологии
- •Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •4.8 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •4.9 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.10 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4.11 Лист согласования рабочей программы
- •4.12 Дополнения и изменения к рабочей программе
- •5 Рассмотрение, согласование и утверждение рабочей программы
- •6 Хранение рабочей программы
- •А.1 Форма титульного листа рабочей программы бакалавриата
- •Лист согласования рабочей программы
- •Форма дополнений и изменений в рабочей программе
- •Пример оформления основной части рабочей программы
- •Содержание
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4 Организационно-методические данные дисциплины
- •5 Содержание и структура дисциплины
- •5.1 Содержание разделов дисциплины
- •5.2 Структура дисциплины
- •5.3 Лабораторные работы
- •7 Образовательные технологии
- •7.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •8 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •9 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1 Рекомендуемая литература
- •9.2 Средства обеспечения освоения дисциплины
- •10 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Глава IV. Организация научно-исследовательской деятельности
- •1. Положение о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования
- •I. Общие положения
- •П. Докторантура
- •Ш. Перевод сотрудников университета на должность научных сотрудников для подготовки докторских диссертаций
- •IV. Аспирантура
- •V. Подготовка кандидатских и докторских диссертаций в форме соискательства
- •VI. Кандидатский экзамен
- •VII. Аттестация докторантов, аспирантов, соискателей и назначении надбавок к стипендии
- •2. Положение о научно-исследовательской деятельности фгбоу впо «брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского»
- •I. Общие положения
- •II. Финансирование научных исследований из средств бюджета
- •III. Финансирование научных исследований за счет внебюджетных средств
- •IV. Организация и планирование научно-исследовательских работ
- •V. Исполнители научно-исследовательских работ
- •VI. Экономические основы деятельности научных организаций, университета
- •VII. Международное научное сотрудничество и внешнеэкономическая деятельность
- •VIII. Взаимосвязь и единство учебного и научного процессов
- •IX. Учет и отчетность по научно-исследовательским работам
- •3. Положение об организации научно-исследовательской работы студентов фгбоу впо «брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского»
- •I. Общие положения
- •II. Основные формы организации нирс
- •III. Организация нирс
- •IV. Планирование и отчетность по нирс
- •V. Финансирование нирс
- •4. Положение о внутривузовских научных грантах фгбоу впо «брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского»
- •I. Общие положения
- •II. Организация конкурса внутривузовских научных грантов
- •III. Организация нир по внутривузовским грантам университета
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Техническое задание
- •5. Положение о внутривузовских научных грантах для студентов и аспирантов фгбоу впо «брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского»
- •I. Общие положения
- •II. Организация конкурса внутривузовских научных грантов
- •III. Организация нир по внутривузовским грантам университета
- •6. Положение о совете молодых ученых фгбоу впо «брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского»
- •I. Общие положения
- •II. Цели, задачи и основные направления деятельности Совета
- •III. Порядок формирования Совета
- •IV. Организационная структура Совета
- •V. Взаимодействие Совета с ученым советом университета
- •VI. Заключительные положения
- •7. Положение о периодическом подписном издании «вестник брянского государственного университета имени академика и.Г. Петровского»
- •I. Общие положения
- •II. Порядок финансирования Вестника бгу
- •III. Порядок формирования Вестника бгу
- •IV.Требования к оформлению Вестника бгу
- •V. Порядок издания и рассылки Вестника бгу
- •Требования к оформлению статьи Правила оформления и издания «Вестника Брянского государственного университета»
- •8. Положение о центре коллективного пользования фгбоу впо «брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского»
- •I. Общие положения
- •II. Цели и задачи цкп
- •III. Научные направления деятельности цкп
- •IV. Структура цкп:
- •V. Имущество и финансово-хозяйственная деятельность цкп
- •VI. Управление цкп и штаты
- •VII. Права и обязанности пользователей услугами цкп
- •VIII. Прекращение деятельности центра
Раздел II. Перевод студентов из одного высшего учебного заведения Российской Федерации в другое
Перевод студентов из одного высшего учебного заведения в другое, а также переход студентов с одной основной образовательной программы на другую, в том числе внутри вуза, для вузов, имеющих государственную аккредитацию, осуществляется в соответствии с Порядком перевода студентов из одного высшего учебного заведения Российской Федерации в другое1, действующим в части, не противоречащей законодательству Российской Федерации в области образования.
Порядок перевода студентов из одного высшего учебного заведения Российской Федерации в другое (далее – Порядок) устанавливает общие требования к процедурам перевода студентов, а также перехода студента с одной основной образовательной программы на другую, в том числе внутри вуза.
Порядок распространяется на высшие учебные заведения, имеющие государственную аккредитацию.
Ограничений, связанных с курсом и формой обучения, видом основной образовательной программы, на которые происходит перевод студента, Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации не устанавливает.
Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации устанавливает следующее условие, которое должно соблюдаться вузами при переводах на места, финансируемые из соответствующих бюджетов: общая продолжительность обучения студента не должна превышать срока, установленного учебным планом принимающего вуза для освоения основной образовательной программы (с учетом формы обучения) более чем на 1 учебный год. Исключения могут быть допущены только для определенных категорий граждан (беженцы, дети военнослужащих, лица, пострадавшие в катастрофах и т.п.) по согласованию с учредителем вуза или органом, осуществляющим его функции.
В случае прекращения деятельности вуза перевод студентов обеспечивает учредитель, орган управления, в ведении которого находится высшее учебное заведение.
Перевод граждан, получающих образование в неаккредитованных высших учебных заведениях, в аккредитованные вузы на любую форму обучения может осуществляться после реализации права на аттестацию в форме экстерната в соответствии с п. 4 и 5 Положения об экстернате в государственных, муниципальных высших учебных заведениях Российской Федерации, утвержденного приказом Минобразования России от 14.10.97 № 2033.
Перевод студента высшего учебного заведения для продолжения образования, в том числе сопровождающийся переходом с одной основной образовательной программы по направлению подготовки или специальности на другую, по всем формам обучения, а также с их сменой осуществляется по личному заявлению студента.
К заявлению прилагается ксерокопия зачетной книжки (впоследствии сверяется с академической справкой).
Количество мест для перевода, финансируемых из соответствующего бюджета в установленном порядке (для государственного вуза – из средств федерального бюджета или бюджета субъекта Федерации, для муниципального – из средств местного бюджета), определяется разницей между контрольными цифрами соответствующего года приема (количество мест для приема на первый год обучения в магистратуре) и фактическим количеством студентов, обучающихся по направлению подготовки или специальности на соответствующем курсе.
При наличии в государственном или муниципальном вузе мест на соответствующем курсе обучения по интересующей студента основной образовательной программе, финансируемых из соответствующего бюджета, вуз не вправе предлагать студенту, получающему высшее профессиональное образование впервые, переводиться на места с оплатой юридическими и (или) физическими лицами на договорной основе.
Перевод студента осуществляется на основе аттестации. Аттестация студента может проводиться путем рассмотрения ксерокопии зачетной книжки, собеседования или в иной форме, определяемой вузом.
Если количество мест в принимающем вузе (на конкретном курсе, на определенной основной образовательной программе по направлению подготовки или специальности) меньше поданных заявлений от студентов, желающих перевестись (перейти), то в порядке конкурса на основе результатов аттестации проводится отбор лиц, наиболее подготовленных для продолжения образования. Условия проведения конкурса определяются вузом в правилах перевода.
По итогам аттестации, когда некоторые дисциплины не могут быть перезачтены студенту или из-за разницы в учебных планах обнаруживаются неизученные дисциплины (разделы дисциплин), студент должен сдать их, то есть ликвидировать академическую задолженность.
При переводе общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины, в том числе четыре обязательные базовые, перезачитываются принимающим вузом в объеме, изученном студентом.
Принимающий вуз должен обеспечить возможность студенту освоить общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины в объеме, установленном государственным образовательным стандартом по основной образовательной программе, на которую студент переводится.
Факультативные дисциплины могут быть перезачтены студенту по его желанию.
При переводе студента в другой вуз на ту же основною образовательную программу, по которой он обучался ранее, или родственную основную образовательную программу принимающим вузом перезачитываются также математические и общие естественнонаучные дисциплины, устанавливаемые высшим учебным заведением (национально-региональный компонент), и все дисциплины по выбору студента.
При переводе студента в другой вуз на ту же основную образовательную программу, по которой он обучался ранее, или родственную основную образовательную программу сдаче подлежат:
разница в учебных планах направлений подготовки (специальностей) в части, касающейся федерального компонента соответствующего государственного образовательного стандарта (стандартов) по математическим и общим естественнонаучным, общепрофессиональным и специальным дисциплинам, если она превышает предел, в рамках которого вуз имеет право изменять объем дисциплин;
разница в учебных планах направлений подготовки (специальностей) в части, касающейся национально-регионального компонента соответствующего государственного образовательного стандарта (стандартов) по общепрофессиональным и специальным дисциплинам.
При переводе студента в другой вуз на неродственную основную образовательную программу перечень дисциплин, подлежащих сдаче (ликвидации академической задолженности), устанавливается принимающим вузом.
При положительном решении вопроса о переводе принимающий вуз выдает студенту справку установленного образца (прилагается).
Студент представляет указанную справку в высшее учебное заведение, в котором он обучается, с письменным заявлением об отчислении в связи с переводом и о выдаче ему в связи с переводом академической справки и документа об образовании, на основании которого он был зачислен в вуз, из личного дела.
На основании представленной справки и заявления студента ректор вуза, из которого студент переводится, в течение 10 дней со дня подачи заявления издает приказ об его отчислении с формулировкой: «Отчислен в связи с переводом в ..... вуз». Из личного дела студента извлекается и выдается ему на руки документ об образовании, на основании которого он был зачислен в вуз (далее – документ об образовании), а также оформляется и выдается академическая справка установленного образца.
В личном деле остается копия документа об образовании, заверенная вузом, и выписка из приказа об отчислении в связи с переводом, а также сданные студентом студенческий билет и зачетная книжка студента, если он не достиг 18 лет.
Приказ о зачислении студента в высшее учебное заведение в связи с переводом издается ректором принимающего вуза после получения документа об образовании и академической справки (вуз проверяет соответствие копии зачетной книжки академической справке), которые прилагаются к его личному заявлению. До получения документов ректор принимающего вуза имеет право допустить студента к занятиям своим распоряжением.
В приказе о зачислении делается запись: «Зачислен в порядке перевода из...... вуза, на специальность (направление)....., на .... курс, на .....форму обучения».
В случае, если по итогам аттестации выявлена необходимость ликвидации академической задолженности, в приказе о переводе принимающего вуза должна содержаться запись об утверждении индивидуального учебного плана студента, который должен предусматривать в том числе перечень дисциплин (разделов дисциплин), подлежащих изучению, их объемы и установленные сроки экзаменов и (или) зачетов, перечень аттестационных испытаний.
В принимающем вузе формируется и ставится на учет новое личное дело студента, в которое заносится заявление о переводе, академическая справка, документ об образовании и выписка из приказа о зачислении в порядке перевода, а также договор, если зачисление осуществляется на места с оплатой стоимости обучения.
Студенту выдается студенческий билет и зачетная книжка.
Записи о перезачтенных из академической справки дисциплинах (разделах дисциплин), практиках, курсовых проектах (работах), а также о ликвидации академической задолженности вносятся принимающим вузом в зачетные книжки студентов и другие учетные документы вуза с проставлением оценок (зачетов).
Приложение
к Порядку перевода студентов
из одного высшего учебного заведения Российской Федерации в другое
Угловой штамп вуза
Дата выдачи и
регистрационный номер
СПРАВКА
Выдана
(фамилия, имя, отчество полностью)
в том, что он(а) на основании личного заявления и ксерокопии зачетной книжки
(дата выдачи и регистрационный номер зачетной книжки)
Выданной
(полное наименование вуза)
был(а) допущен(а) к аттестационным испытаниям, которые успешно выдержал(а).
Данное лицо будет зачислено переводом для продолжения образования по основной образовательной программе по направлению подготовки (специальности)
(наименование в соответствии с действующим классификатором
направлений и специальностей высшего профессионального образования)
после предъявления документа об образовании и академической справки.
Ректор (проректор) (подпись)