- •Содержание
- •Тема 2.2 Проблема производственных возможностей и эффективности экономики………………………………………………………………….......37
- •Раздел 1 Предмет и история экономической теории
- •Тема 1.1 Экономическая теория как наука, ее предмет, метод и функции
- •1 Этимология слова «экономика». Определение понятия экономика.
- •2 Экономические науки. Выделение экономической теории среди экономических наук
- •3 Предмет и функции экономической теории
- •4 Методы экономического исследования
- •Тема 1.2 История развития экономической теории, современные школы и направления
- •Основные этапы развития экономической теории
- •Раздел 2 Общие проблемы экономической теории
- •Тема 2.1 Производство и экономика. Воспроизводство и его основные фазы. Собственность как основа производственных отношений
- •1. Производство как социально-экономический и организационно-технологический процесс по созданию материальных благ
- •2 Воспроизводство и его основные фазы
- •3 Производительные силы общества как материально-вещественная сторона производства и производственные отношения как общественная форма производства, их взаимодействие
- •Производительность труда определяют
- •4 Собственность (отношения собственности) как основа производственных отношений
- •Позитивная роль
- •5 Ресурсы как источник производства, их классификация. Проблемы ограниченности и редкости ресурсов
- •6 Доходы от использования ресурсов производства
- •Уровень заработной платы определяют
- •Заработная плата
- •Номинальная
- •Реальная зависит
- •Зависит отколичестваотработанноговремени зависит отколичествапроизведённойпродукции Заработнаяплата Сдельная Повременная
- •Р е н т а
- •Вложенный в землю
- •Земельным собственникам
- •П р о ц е н т
- •Держателю облигации
- •7 Категории «затраты» и «результат» производства. Эффективность экономики как методологическая категория. Критерий парето-эффективности
- •Тема 2.2 Проблема производственных возможностей и эффективности экономики
- •1 Основные проблемы в экономике
- •Какие из возможных товаров и услуг должны быть произведены в данном экономическом пространстве и в данное время
- •Раздел 3 Товар, деньги и цена
- •Тема 3.1 Товар и его свойства
- •1 Товар как экономическая категория. Потребительская стоимость товара как его качественная характеристика
- •Тема 3.2 Деньги как экономическая категория
- •1 Сущность и эволюция денег
- •Системы денежного обращения
- •Неполноценные деньги
- •2 Функции денег в экономике
- •Раздел 4 Рынок. Механизмы рыночного ценообразования
- •Тема 4.1 Рынок как развитая система отношений товарно-денежного обмена
- •1 Виды рынков и функции рынка
- •Основные в и д ы рынков
- •Предложение – количество товаров, реализуемое производителем на рынке.
- •Оно измеряется тем количеством продукта, которое предъявляется к продаже по определённой цене в течение определённого времени.
- •2 Факторы, влияющие на спрос и предложение
- •Кс-1 кс-2 кс-3
- •3 Эластичность спроса и предложения
- •С п р о сНа товар с п р о с на товар
- •Библиографический список
Раздел 1 Предмет и история экономической теории
Тема 1.1 Экономическая теория как наука, ее предмет, метод и функции
«Нравится это или нет, но основные проблемы современной политики действительно являются чисто экономическими и не могут быть поняты без знания экономической теории. Только человек, разбирающийся в основных вопросах экономической теории, в состоянии выработать независимое мнение по рассматриваемым проблемам».
Людвиг фон Мизес
1 Этимология слова «экономика». Определение понятия экономика.
Слово "экономика" происходит от греческого oikonomia - управление домашним хозяйством. Ввели этот термин в использование греческие философы Аристотель и Ксенофонт, жившие за 300 лет до н.э.
Однако в современном языке оно более многозначно и имеет по меньшей мере три основных значения (рис.1.1).
Рис. 1.1 – Основные значения термина «экономика»
На основе этих трех значений можно предложить и наиболее общее определение экономики. Экономика - это любая деятельность людей, связанная с обеспечением материальных условий их жизни.
2 Экономические науки. Выделение экономической теории среди экономических наук
Курс экономической теории имеет дело с экономикой как научной (или учебной) дисциплиной, или, иными словами, с экономической наукой. Однако экономических наук много, они составляют целую систему (рис.1.2). В этой системе экономических наук можно выделить два главных направления: 1) ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ, которая является общетеоретической базой для всех экономических наук и 2) КОНКРЕТНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ, изучающие те или иные отдельные области хозяйственной жизни общества, например экономику определенной отрасли национального хозяйства, сферу финансов и т. Д.
Рис 1.2 – Система экономических наук
Экономическая теория изучает хозяйственные основы общества и ОБЩИЕ принципы экономики, а все остальные экономические науки - проявление этих основ и принципов в КОНКРЕТНЫХ областях (в промышленности или сельском хозяйстве, в торговом или банковском деле и т.д.).
3 Предмет и функции экономической теории
У всякой науки есть свой предмет, то есть главная тема исследований. Экономическая теория – наука общественная. Это значит, что наряду с другими такими же науками (скажем, историей, педагогикой, политологией) она исследует мир общества, совместную жизнь в нем людей (смотри таблицу 1).
Таблица 1 - Содержание предмета экономической науки
Предмет экономической теории | |
*хозяйственная, производственная жизнь общества, экономические связи и отношения между людьми в процессе создания, распределения, обмена и потребления благ (т.е. какие ресурсы нужны производству, как осуществляется хозяйственный процесс, зачем экономике деньги, что такое рыночный механизм, почему возникают кризисы, безработица, инфляция и как их смягчить и многое другое) |
Пример – каменный уголь. Долгое время он служил для нас надежным энергоресурсом. Но, во-первых, этот минерал исчерпаем и когда-нибудь да закончится. Во-вторых, увеличение его сжигания на теплоэлектростанциях все более загрязняет нашу планету. В-третьих, сама добыча угля порождает массу социальных проблем: тяжесть и смертельная опасность шахтерского труда, профессиональные заболевания… ) Здесь то и возникает двойной вопрос об эффективности применения энергоресурсов: с одной стороны, чем рациональнее заменить уголь при выработке электроэнергии (чтобы это было дешевле, безопаснее, чище и менее исчерпаемо), а с другой – как оптимизировать ее потребление, не ухудшая условий жизни людей? Цепочка подобных проблем бесконечна. Как бесконечен и поиск их все более рациональных решений. Этим поиском эффективности и занимается экономическая наука в своей хозяйственной сфере. |
*поиск наибольшей социально-экономической эффективности, т.е. общество должно получать максимум необходимых ему жизненных благ при минимуме ресурсных затрат, неизбежных потерь и социальных издержек ( бедность, безработица, кризисы, рост цен, преступность, вредное воздействие производства на природу, на здоровье людей и т.п.) | |
Вывод: экономическая теория изучает хозяйственную жизнь общества и пути достижения в ней максимальной социально – экономической эффективности. |
Из многочисленных функций экономической теории выделим четыре самые важные (рис. 1.3).
Так, первая ● эмпирическая функция. Ученые-экономисты постоянно ведут сбор и обработку конкретной экономической информации, следят за реальными хозяйственными процессами (ростом или падением производства, за изменениями цен, за потоками капиталов, товаров, денег и другими событиями). Только на такой фактической базе можно делать научные объективные выводы и строить правильные, жизненные теории.
Рис. 1.3 – Основные функции экономической теории
Следующая ● теоретическая функция как раз и проявляется тогда, когда ученые выявляют закономерности и принципы экономики, представляют полученные знания в виде тех или иных понятий, терминов, определений. Без всего этого наши знания неизбежно оставались бы путаным нагромождением фактов.
Благодаря ● образовательной функции любой человек, независимо от профессии, может получить все необходимые знания из этой области. Жизнь современного человека буквально пронизана экономикой, поэтому все учебные программы предусматривают изучение ее законов и принципов. Экономические знания позволяют людям чувствовать себя увереннее и дают возможность самостоятельно принимать верные хозяйственные решения в различных жизненных ситуациях (например, при покупке товаров в кредит, найме на работу, размещении своих денежных сбережений и т.д.)
Наконец, ● практическая функция, или, как ее еще называют, прагматическая, или прикладная. Она заключается в выработке конкретных методов рационального хозяйствования, в составлении научных прогнозов развития тех или иных процессов в экономике, а также в разработке социально-экономических программ для проведения эффективной политики государства.