Вопросы для самостоятельного изучения

1. Что такое национальный характер? Как Вы объясните это понятие? Как соотносится национальный характер с историей и судьбой народа?

2. Какое мнение относительно России и русского национального характера сложилось в общественном сознании за рубежом и в самой России? Приведите строчки из стихотворения Ф.И.Тютчева и другие высказывания по данному вопросу. Какой смысл вкладывал Тютчев в строчки «Умом Россию не понять…»?

3. Согласны ли Вы с утверждением, что Запад органически не способен понять Россию, и что, на Ваш взгляд, нужно сделать для развенчания существующего мифа о нашей стране и создания положительного образа России в мировом сообществе?

4. Какие наиболее важные противоречия русской жизни определили своеобразие русского характера и менталитета?

5. Какие из факторов действуют постоянно, на протяжении всей истории страны, независимо от той или иной эпохи?

6. Какую роль играли мифы, легенды в формировании русского самосознания в разные исторические эпохи?

7. Какова доминантная черта русской жизни и какими объективными причинами она объясняется?

8. Какие из внешних факторов стали, на ваш взгляд, внутренними духовными факторами русского человека?

9. Какие противоречивые качества русского характера и ментальности формировали огромные равнинные пространства, суровый климат и богатые природные ресурсы? Назовите другие природно-климатические и географические особенности российской цивилизации.

10. Как отразился на русском национальном характере и складе мышления евразийский характер страны?

11. Как повлияло на русский национальный характер и склад мышления своеобразие российской государственности? Какой характер приобрели отношения народа и власти в процессе исторического развития?

12. В чем состояла противоречивость общественной жизни страны в советский период отечественной истории с точки зрения формирования характера и ментальности народа?

13. Какие качества русской души формировало православие и в чем состоит противоречие русской жизни в контексте религиозности?

14. Какие качества формировал общинный строй жизни русского крестьянства и в чем состоит его внутренняя противоречивость?

15. Как повлияли на характер и склад мышления народа демократические преобразования на рубеже ХХ-ХХI вв.?

16. Чем объясняется анархическая природа русской ментальности по отношению к законам и власти как таковой? Как она проявилась в конкретных событиях русской жизни? Приведите примеры, в том числе из современной жизни.

17. Какие факторы, повлиявшие на формирование русского национального характера и менталитета, кроме рассмотренных здесь, Вы могли бы назвать еще?

18. Какие из основных свойств характера русского человека (как положительных, так и отрицательных) Вы назвали бы прежде всего? Какие из них вызывают у вас наибольшее уважение или же, напротив, неприятие?

19. В каких сферах интеллектуальной и творческой деятельности, на ваш взгляд, ярче всего проявилась одаренность русского народа? Приведите примеры.

20. Покажите на конкретных примерах проявление трудолюбия русского человека. В каких трудовых свершениях оно проявилось наиболее убедительно?

21. Как интерпретируются в русском национальном сознании понятия «свобода» и «воля», в каком соотношении они находятся?

22. Как проявлялось свободолюбие русского народа на разных этапах его исторической деятельности, и в каких наиболее ярких событиях?

23. Какое место в русской жизни занимает такое понятие, как доброта, и чем она объясняется? Как эта черта национального характера проявляется в русском языке?

24. Чем объясняется, по Вашему мнению, такое легендарное свойство русского народа, как терпение? Приведите конкретные примеры терпения и стойкости русского человека.

25. В чем проявляется толерантность и этническая гибкость русского народа и какое значение это имело для него и других народов, для российской государственности в целом? Что говорили о всемирной отзывчивости русского человека В.Соловьев и Ф.Достоевский? Подготовьте выступление на эту тему.

26. Какие черты и свойства русского национального характера и склада мышления сформировались под влиянием православия?

27. Как воспринимается русским человеком само понятие «вера»? Почему коммунистические идеалы и установки, сформировавшиеся в западной культуре, так легко и быстро были восприняты русским народом, взявшимся воплощать их в реальной жизни?

28. Чем объясняются, по Вашему мнению, такие свойства ментальности народа, как недостаток рационализма и прагматизма, склонность к крайностям? Что говорили об этих чертах характера видные представители отечественной культуры?

29. Каковы, на Ваш взгляд, последствия проявления нигилизма для судеб народа и развития отечественной культуры?

30. Какие главные задачи в социокультурной сфере стоят, на ваш взгляд, перед русским народом на современном этапе его исторической деятельности?

31. Сформулируйте свои представления о наиболее характерных особенностях русского национального характера. Сравните их с представлениями своих однокурсников и сверстников.

32. Что такое национальная идеология? В чем суть русской идеи?

33. Что означает понятие «национальное самосознание», чем определяется его уровень? Назовите основные исторические события, сыгравшие важную роль в формировании русского национального самосознания.

34. Почему русский народ следует признать государственно-образующей нацией и культурной доминантой российской цивилизации?

35. В чем проявилось, на Ваш взгляд, влияние православия на формирование важнейших духовных ориентаций русского народа?

36. Какие идейно-политические течения сыграли важную роль в развитии национальной идеологии и общественной мысли в России в ХIХ-ХХ вв.?

37. Какова была роль коммунистической идеологии в формировании духовного мира народа, какими привлекательными чертами и свойствами она обладает? Имеет ли она корни в народном сознании? Почему многие выводят коммунистические идеалы из христианства?

38. Существуют ли общие черты в национальных идеалах разных народов и чем объясняются их различия?

39. Почему проблемы русского национального самосознания привлекают пристальное внимание современных отечественных ученых, деятелей культуры, ведущих политиков?

40. Как Вы думаете, процесс формирования национального идеала новой возрождающейся России уже происходит, и если да, то в чем конкретно это выражается?

41. Каково было отношение к монарху в царской России в сравнении с монархами в западноевропейских странах и каково отношение к монархической теме в современном российском обществе?

42. Какую роль в национальной идеологии, в сознании русского человека на протяжении всей отечественной истории играло государство? Изменилось ли отношение к государству в современном российском обществе? Приведите соответствующие примеры из общественно-политической жизни страны и произведений отечественного искусства.

43. Что такое патриотизм? Как и когда он проявлялся с наибольшей яркостью и силой в истории России? Приведите конкретные примеры проявления патриотизма русского народа на разных этапах его исторической судьбы.

44. Противоречит ли патриотизм уважительному отношению к другим странам и народам? Какие факторы влияют на перерастание национализма в этнический национализм?

45. Какое место в духовных ориентациях русского народа занимают понятия добра, правды и справедливости? В чем их истоки и как они конкретно проявляются в жизни народа?

46. Что означает понятие «христианско-православное мессианство»? Кто был автором доктрины «Москва – третий Рим» и в чем ее смысл? Какую роль сыграла она в формировании русской ментальности и жизнедеятельности народа?

47. Как проявляется в российском общественном сознании вера в чудо и мессианскую роль вождей, в том числе в современной России?

48. Чем объясняется такая органичная часть русского национального сознания, как жертвенность? В чем конкретно она проявляется и как отражается в отечественной истории, культуре и языке?

49. В чем состоит различие между понятиями «национализм» и «национальное самосознание», «национальная гордость»? Какое значение имеет возрождение национального духа на современном, переломном этапе в жизни русского народа, России?

50. Расскажите о положении русской нации, ее роли и значении в современной России. Почему от самочувствия русской нации в значительной мере зависят положение и будущее всей России?

51. Каково положение русского и русскоязычного населения в странах так называемого ближнего зарубежья, и какие проблемы стоят перед нашими соотечественниками в этих странах?

52. Что делает Россия для защиты прав соотечественников, оказания им необходимой помощи, в том числе в сфере культуры, образования, преподавания русского языка? Как эта проблема решается на законодательном уровне?

53. Назовите основные причины острого кризиса, переживаемого русской нацией, Россией на пороге ХХI в.? Что означает понятие «идейный кризис» и чем он может быть вызван?

54. Почему российская государственность переживает трудные времена? В чем проявляется ее слабость? Какие проблемы экономической и духовной жизни российского общества должно, по Вашему мнению, решать государство прежде всего?

55. Расскажите, что Вы знаете о символах российского государства: гербе, гимне и флаге. Подготовьте выступление об истории этих символов.

56. Какие последствия имели кризисные явления для духовной жизни народа и как они проявились в мироощущении людей, их социальной психологии?

57. Какие деструктивные тенденции обнаружились в социальной и демографической ситуации страны в 1990-е гг.?

58. Как проявляется в общественно-политической жизни России поворот к традиционным ценностям?

59. Какие цели и задачи стоят перед российским обществом в духовной сфере в контексте традиционных ценностей и появления новых либеральных идей?

60. Какие первостепенные, наиболее важные духовные ценности русского народа должны или могут быть востребованы в современной России прежде всего?

61. Какую роль в формировании общенациональной идеологии и системы духовных ценностей призваны сыграть государство, религия и средства массовой информации?

62. На чем, прежде всего, по Вашему мнению, должно сосредоточиться общество на современном этапе развития России и почему?

63. Какие усилия должен предпринять каждый человек и общество в целом для решения стоящих перед народом и государством проблем?

Литература:

■ Большой толковый социологический словарь[текст]:.-М.,2005.- С.226-227.

■ Смелзер Н.Социология[текст].-М.,1994.-С.130-167.

■ Кравченко А.И. Социология и политология[текст]: учебное пособие для студентов. - М.,2001.-С.64-77,89-115,248-266.

■ Фролов С.С.Социология[текст]: учебник.-М.,2002.-С.80-95.

■ Демидов А.И., ФедосеевА.А. Основы политологии[текст]: учебное пособие.-М.,1995.-С.100-125.

■ Радугин А.А., Радугин К.А.Социология[текст]: курс лекций-М.,2001.-С.50-61,90-93.

■ Вебер М. Политика как призвание и профессия[текст]: Избранные призведения.-М.,1990.-С.653-660.

■ Политология на российском фоне[текст]: учебное пособие.-М.,1993.-С.3-32.

■ Политология[текст]: Энциклопедический словарь.-М.,1993.

Дополнительная л и т е р а т у р а:

■ Хантингтон С. Столкновение цивилизаций[текст].-М.,2003.

■ Хантингтон С. Кто мы? Вызовы американской национальной идентичности[текст].- М.,2004.

■ Панарин А.С.Православная цивилизация в глобальном мире[текст].-М.,2002.

■ Тойнби А.Дж. Постижение истории[текст].-М.,1991.

Специальная л и т е р а т у р а для индивидуальной работы:

■ Данилевский Н.Я.Россия и Европа: Взгляд на культурные и политические отношения Славянского мира к Германо-Романскому[текст].-СПб.: 1995.

■ Лосский Н.О.Характер русского народа[текст].-М.,1990.

■ Серафим (Соболев) Русская идеология[текст].-СПб.:1992.

■ Касьянова К. О русском национальном характере[текст].-М.,2003.

■ Панарин А.С.Православная цивилизация в глобальном мире[текст].-М.,2002.