Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Конституционное право бакалавры.doc
Скачиваний:
36
Добавлен:
03.06.2015
Размер:
1.75 Mб
Скачать

2.8. Содержание курса

Дисциплина «Конституционное право» предусматривает изучение следующих модулей:

Раздел (модуль) I. Конституционное право: отрасль права, юридическая наука, учебная дисциплина

Тема 1: Конституционное право как отрасль права, юридическая наука, учебная дисциплина

Раздел (модуль) II. Конституционное развитие России и Конституция Российcкой Федерации 1993 г

Тема 2: Этапы конституционного развития России

Тема 3: Конституция РФ 1993 г.: сущность, функции, юридические свойства

Раздел (модуль) III. Основы конституционного строя Российской Федерации

Тема 4: Понятие, содержание и система основ конституционного строя

Тема 5: Конституционные характеристики Российского государства

Тема 6: Избирательная система и референдум в РФ

Раздел (модуль) IV. Конституционно-правовой статус человека и гражданина в России

Тема 7: Понятие, содержание, структура конституционно-правового статуса человека и гражданина в России

Тема 8: Система конституционных прав и свобод человека и гражданина в России

Тема 9: Конституционно-правовые гарантии реализации статуса человека и гражданина в России

Тема 10: Институт гражданства и правовое положение иностранцев

Раздел (модуль) V. Федеративное устройство России

Тема 11. Форма государственного устройства. Территориальная организация государственной власти в России

Раздел (модуль) VI. Организация государственной власти в России

Тема 12: Общая характеристика системы органов государственной власти в России

Тема 13. Институт главы государства. Конституционно-правовой статус Президента РФ

Тема 14: Законодательная власть. Конституционно-правовой статус законодательных (представительных) органов власти в РФ

Тема 15. Исполнительная власть. Конституционные основы организации исполнительной власти в РФ

Тема 16. Судебная власть. Конституционные основы судебной власти и конституционное правосудие в России

Модуль VII. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации

Тема 17. Организация местного самоуправления в Российской Федерации

2.9. Организационно-методическое построение курса

Курс состоит из лекций и семинарских, практических занятий, самостоятельной работы студентов. Для более глубокого осмысления теоретического материала и его практического применения, разработаны логические, проблемные, практические задания, тестирование по каждой теме.

2.10.Условия и критерии оценивания уровня освоения дисциплины

Условия оценивания: от студентов требуется посещение занятий, выполнение творческих заданий, активная работа на семинарах и обязательное участие в тестовых испытаниях.

Особо ценится активная работа на занятиях (умение вести дискуссию, творческий подход к заданиям, способность четко и емко формулировать свои мысли), а также качество выполнения заданий (оценивается только самостоятельная работа, а не работы из Интернета).

Критерии оценивания:

«Отлично»

- ответ студента полный, раскрывающий сущность данного вопроса;

- материал излагается в логической последовательности;

- студент связывает теоретический материал с практической деятельностью, подтверждая данные теоретические положения конкретными примерами;

- формирует вывод в конце ответа;

- обосновано отвечает на дополнительные вопросы;

- обладает профессиональным мышлением;

- ответ уверенный, речь грамотно оформленная.

«Хорошо»

- ответ студента полный, раскрывающий сущность данного вопроса;

- материал излагается в логической последовательности;

- допускает незначительные недочеты в изложении учебного материала;

- знает определение педагогических понятий;

- связывает теоретический материал с практической деятельностью;

- на дополнительные вопросы отвечает с некоторыми источниками;

- ответ уверенный, речь грамотно оформлена.

«Удовлетворительно»

- ответ студента неполный, непоследовательный, нарушена логика изложения;

- правовые понятия формулируются слабо, вообще затрудняется в приведении примеров, связанных с практической деятельностью;

- затрудняется при ответе на дополнительные вопросы;

- ответ не уверенный, имеются речевые ошибки.

«Неудовлетворительно»

- знания неполные, поверхностные;

- не знает определений правовых понятий;

- плохо ориентируется в учебном материале, не отвечает на дополнительные вопросы;

- не умеет связывать теоретические положения с практической деятельностью;

- речь несвязная, нелогичная.