Рекомендации

Таблица 2.

Примерная структура доклада (1)

Примерное время, мин.	Основные рубрики	Содержание (ход изложения)
0-0.2	Представление	- назвать тему и руководителя
0.2-3	Введение	- дать оценку актуальности работы, определить ее необходимое место в системе современных знаний
		- четко определить цель исследования
		- определить собственный объект и предмет исследования
		- поставить и задачи, решение которых найдут свое отражение в нижеследующих выводах
		- кратко перечислить методы исследования
		- определить научную новизну разработанной темы
		- охарактеризовать практическую значимость полученных результатов
3-6	Материалы и методы	- осветить вопросы: где, когда, чего, сколько, как
		- назвать помощников и выразить благодарности
6-12	Результаты	(- пауза)
(0.5)	А. Вступление	- назвать блоки данных, отдельные стороны явления или фрагменты работы, которые удобнее рассматривать по отдельности
(0.4)	В,C,.. Рассказ о блоках данных	1. вступление,дать общую характеристику явления (закономерности) и подхода к его изучению (постановка научного вопроса)
(0.3)		2. представить иллюстрации,отражающие найденную закономерность: назвать иллюстрацию, назвать оси и единицы измерения, озвучить легенду
(1.5)		3. совместно с аудиторией вестипоиск закономерностей: назвать сначала общую и очевидную для всех закономерность, видную невооруженным глазом,
		назвать частную, особенную, отмеченную только автором новую закономерность, назвать неявные и недоказанные, но интересные тенденции, обнаруженные автором
(0.3)		4. дать резюме, промежуточное заключение по блоку данных, сравнить собственные материалы с литературными данными, объяснить явление
(0.5)	Заключение	- решить проблему, снять интригу
12-14	Выводы	- констатировать обобщенные решения поставленных задач с приведением главных числовых данных (оптимально иметь 3-5 выводов, первыми идут наиболее общие, затем - более частные, последними – методические).

Структура речи (2)

• доклад должен быть предварительно написан;

• выступая перед аудиторией, рекомендуется доклад не читать, а рассказывать, следуя логике доклада; прочесть можно цель и задачи, а также выводы;

• говорить нужно повернувшись лицом к залу, при обращении к таблице лишь ненадолго поворачивать к ней голову;

• важно акцентировать внимание слушателей перед каждым новым разделом доклада;

• не возвращаться к упущенной мысли словами: «Я забыл сказать, что…», разрушая созданный перед этим контекст;

• по окончании процедуры защиты при предоставлении вам слова не забудьте поблагодарить своего руководителя, рецензента и членов ГАК за проявленное внимание в Вашей работе.