- •Дз «дніпропетровська медична академія моз україни» кафедра фізичної реабілітації, спортивної медицини та валеології
- •Методична вказівка
- •Навчальна мета:
- •Поради студенту.
- •5.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Теоретичні питання до заняття:
- •Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •5.4. Зміст теми:
- •5.5. Матеріали для самоконтролю:
- •Питання для самоконтролю:
- •Основна
- •Додаткова
5.5. Матеріали для самоконтролю:
-
Питання для самоконтролю:
-
Дайте визначення лікарсько-педагогічних спостережень в процесі занять фізичними вправами, назвіть їх мету і основні завдання.
-
Перерахуйте форми лікарсько-педагогічних спостережень.
-
Назвіть методи лікарсько-педагогічних спостережень.
-
Як оцінити умови, організацію та проведення навчально-тренувальних занять і змагань.
-
Яким чином можна визначення адекватність фізичних навантажень, що застосовувались під час тренування, функціональним можливостям тих, хто займався?
-
Із кількох частин складається навчально-тренувальне заняття та як вони називаються?
-
Що таке щільність тренувального заняття, чим відрізняється загальна і моторна щільність?
-
Що таке «фізіологічна крива» тренувального заняття, яким чином вона будується та який вигляд має при правильному і неправильному розподілі фізичного навантаження протягом заняття?
-
Що таке терміновий, відставлений та кумулятивний ефект тренувальних занять?
-
Дайте характеристику зовнішніх ознак трьох ступнів стомлення при виконанні фізичних навантажень.
-
Дайте характеристику «гострих зрушень» у функціональному стані, які виникають після тренувань чи змагань.
-
Яким чином можна уточнити дані, які були отримані під час лабораторних досліджень під час тренувань або змагань.
-
Назвіть за допомогою яких методів можна визначити спеціальну працездатності та тренованість при проведенні ЛПС?
-
Як проводиться і оцінюється методика тренд-аналізу?.
-
Регуляція та вдосконалення процесу тренувань.
2) Тестові завдання та ситуаційні задачі: (додаються).
Література:
Основна
-
Лікувальна фізкультура та спортивна медицина: Підручник / Клапчук В.В., Дзяк Г.В., Муравов І.В. та ін.; за ред. В.В. Клапчука, Г.В. Дзяка. – К.: Здоров’я, 1995. – 312 с.
-
Лікувальна фізкультура та спортивна медицина (Вибрані лекції для студентів) / Абрамов В.В., Клапчук В.В., Смирнова О.Л. та ін.; за ред. проф. В.В Клапчука. – Дніпропетровськ: Медакадемія, 2006. – 179 с.
Додаткова
-
Бутченко Л.А. Врачебно-педагогические наблюдения за спортсменами (лекция для врачей-слушателей). – Ленинград: ЛИУВ, 1989. – 16 с.
-
Врачебный контроль в физическом воспитании и спорте: Методические рекомендации для студентов /Сост.: Соколовский В.С., Романова Н.А., Владова В.С., Бондарев И.И. – Одесса: Медуниверситет, 2001. – 93 с.
-
Дембо А.Г. Врачебный контроль в спорте. – М.: Медицина, 1988. – 288 с.
-
Михалюк Е.Л. Врачебно-педагогические наблюдения в процессе физического воспитания и спортивного совершенствования: Учебное пособие. – Запорожье: Медуниверситет, 2000. – 18 с.
Переглянуто на засіданні кафедри «____»___________20___р. (Протокол № ____)
Зав. кафедри, к.мед.н. _________________ О.Б.Неханевич
Переглянуто на засіданні кафедри «____»___________20___р. (Протокол № ____)
Зав. кафедри, к.мед.н. _________________ О.Б.Неханевич