Вопросы к коллоквиуму по теме «Пластинчатые, Губки, Кишечнополостные, Гребневики».

1. Черты примитивности в организации фагоцителлообразных.

2. Отличительные особенности организации пластинчатых и губок.

3. Черты специализации у губок.

4. Тип питания у пластинчатых и губок.

5. Теории происхождения многоклеточных.

6. Происхождение пластинчатых и губок.

7. Особенности радиальной симметрии у гидроидных, сцифоидных и коралловых полипов.

8. Сравнительная характеристика гастроваскулярной системы в разных классах.

9. Прогрессивные черты класса сцифоидных и коралловых полипов по сравнению с гидроидными.

10. Приспособление к сидячему образу жизни.

11. Приспособление к плавающему образу жизни у разных классов кишечнополостных.

12. Формы бесполого размножения.

13. Типы жизненных циклов у кишечнополостных.

14. Отличия 6- и 8-лучевых коралловых полипов.

15. Экологическая радиация кишечнополостных.

16. Происхождение и филогения кишечнополостных.

17. Значение кишечнополостных в природе и жизни человека.

18. Отличительные особенности гребневиков в сравнении с кишечнополостными.

19. Сопоставить плезиоморфные и апоморфные признаки у гребневиков.

20. В чем проявляются приспособления гребневиков к пелагическому образу жизни? Черты конвергенции с медузами.

21. Экологическая радиация.

22. Приспособления гребневиков к ползающему и неподвижному образу жизни.

23. Особенности питания и способы захвата пищи.

24. Значение кишечнополостных и гребневиков в природе и жизнедеятельности человека.

Лабораторное занятие № 6 Тема: строение и развитие ресничных червей как исходной и типичной группы плоских червей

Систематическое положение изучаемых представителей

Раздел Двусторонне-симметричные Bilateria

Подраздел Бесполостные Acoelomata

Тип Плоские черви Plathelminthes

Класс Ресничные черви или Турбеллярии Turbellaria

Отряд Трехветвистокишечные турбеллярии Tricladida

Представители: Молочно-белая планария Dendrocoelum lacteum

Черная многоглазка Polycelis nigra

МАТЕРИАЛ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ

Фиксированные экземпляры молочно-белой планарии или черной многоглазки.

ОБОРУДОВАНИЕ

1. Лупа, препаровальные иглы, пинцеты, часовые стекла.

2. Таблицы: строение молочно-белой планарии и представителей других отрядов (Бескишечных, Многоветвистых) турбеллярий.

ЗАДАНИЕ

1. Рассмотреть и зарисовать внешний вид планарии. На рисунке указать передний и задний концы тела, головной отдел, глаза, щупальца, ротовое отверстие, глотку, главные ветви кишечника и их боковые разветвления, желточники (внутренние органы рассматривать в проходящем свете с помощью лупы). Провести линию, обозначающую плоскость симметрии.

2. Зарисовать схему расположения внутренних органов, строение протонефридия и ортогона.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЮ

1. Дать общую характеристику типа Плоских червей как билатерально-симметричных, трехслойных, парен­химатозных животных. Указать ароморфные черты организации.

2. Охарактеризовать класс Ресничных червей как исходную группу свободноживущих плоских червей.

3. Дать биологическое объяснение возникновению двухсторонней симметрии.

4. Каковы направления дифференцировки всех трех зародышевых листков?

5. Указать на особенности строения пищеварительной и выделительной систем.

6. Дать характеристику систематическим группам ресничных червей.

7. В чем заключаются прогрессивные черты организации плоских червей по сравнению с кишечнополостными?

8. В чем сохраняются примитивные черты строения и физиологии плоских червей?