- •Кириллов а.В.
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Количество часов по учебному плану (очная форма обучения)
- •Количество часов по учебному плану (очно-заочная форма обучения)
- •5. Содержание дисциплины
- •6. Планы групповых занятий и образовательные технологии
- •7. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины Формы текущего контроля
- •1. Контрольная работа
- •1.1. Темы (примерные) контрольной работы
- •1.2. Требования к выполнению контрольной работы
- •1.3. Критерии оценки контрольной работы
- •2. Рефераты
- •2.1.Примерные темы рефератов
- •2.2.Требования к выполнению реферата.
- •2.3. Критерии оценки реферата
- •3. Тестирование
- •3.1.Примерные задания
- •1 Гму бак
- •Приведите краткие ответы в виде «Да / Нет» на следующие утверждения:
- •Среди предложенных вариантов ответов выделите правильные:
- •Среди предложенных вариантов ответов выделите правильные:
- •Форма промежуточного контроля
- •1. Примерные вопросы
- •2. Требования к проведению зачета
- •3 Критерии оценки
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
7. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины Формы текущего контроля
1. Контрольная работа
1.1. Темы (примерные) контрольной работы
Определить понятие деловых коммуникаций. Сравнить 2-3 понятия разных авторов, отметить плюсы и минусы каждого варианта.
Раскрыть место предмета в системе связанных с ним дисциплин.
Определить общение, как базовый фактор коммуникации.
Показать основную проблематику деловых коммуникаций.
Определить требования к деловому разговору.
Сформулировать способы установления контакта с аудиторией.
Описать психологические характеристики контактного поведения.
Определить соотношение объема вербальной и невербальной информации в общении.
Охарактеризовать общение, как базовый фактор коммуникации.
Раскрыть технологии работы над текстом.
Охарактеризовать основные приемы сокращения текста.
Проанализировать композиционные особенности деловых документов.
Привести примеры слов и словосочетаний, имеющих официально-деловую стилистическую окраску.
Определить в чём отличие речевого клише от штампа? Приведите по 5 примеров того и другого.
Привести примеры слов и словосочетаний, имеющих официально-деловую стилистическую окраску.
1.2. Требования к выполнению контрольной работы
До 2-х страниц от руки написанного текста на каждый их двух вопросов работы. Излагается суть ответа на поставленный вопрос. Рекомендация: отвечать конкретно, по существу. Структура ответа: введение, основная часть, заключение. Лист ответа должен быть оформлен (ФИО, направление подготовки, курс, группа).
1.3. Критерии оценки контрольной работы
Рейтинговые баллы от 0 до 5, за каждый из двух вопросов. Критерии:
- знание основных положений изученного материала – 1-3 балла;
- знание дополнительного материала – 1 балл;
- умение привести примеры, связать изученный материал с фактами реальной ситуации – 1 балл (по каждому из двух вопросов).
2. Рефераты
2.1.Примерные темы рефератов
Деловой разговор: речевая специфика и логическая культура.
Информационное поле маркетинговых коммуникаций.
Модели поведения руководителя и подчиненного.
Невербальные коммуникации в переговорном процессе. Методы и тактика ведения переговоров.
Ведение переговоров в неблагоприятных ситуациях.
Общественное мнение в современной России.
Организация публичного выступления.
Основные этапы формирования общественного мнения.
Особенности подготовки и проведения дневных и вечерних приемов.
Отличие статьи от новостного релиза.
Письменное общение и деловая переписка: языковое своеобразие и особенности речевого этикета.
Поводы проведения презентации предприятия.
Подготовка и проведение деловой беседы.
Правила конструктивной критики.
Представление новостного релиза.
Пригодность материала для освещения в печати.
Роль культуры речевого воздействия в обеспечении этичности делового общения.
Телефонный тайм-менеджер. Техника речи для телефонного общения.
Телефонный этикет. Умение слушать в телефонном общении. Этический аспект в работе с конфликтным абонентом.
Технологии и стили проведения деловых совещаний, собеседования.
Управление этическими нормами межличностных отношений в коллективе.
Фазы коммуникационного процесса.
Формула для проверки данных, которые надо включить в релиз (SOLAADS).
Функции общественного мнения.
Цели проведения выставки
Элементы процесса коммуникации.