Наблюдение
Наблюдение – метод сбора первичных эмпирических данных, которое заключается в целенаправленном, систематическом, непосредственном визуальном и слуховом восприятии и реагировании исследователем значимых с точки зрения его задач и целей социальных явлений, процессов, ситуаций, фактов, подвергающихся контролю и проверке.
Наблюдение можно классифицировать по следующим основаниям:
- по уровню формализации самой процедуры наблюдения (стандартизированное и нестандартизированное)
- по условиям организации наблюдения (полевое и лабораторное; прямое и косвенное);
- в зависимости от положения наблюдателя относительно наблюдаемого объекта (включенное и невключенное);
- по регулярности проведения (систематические, эпизодические, случайные).
Эксперимент
Эксперимент – это изучение предметов или явлений посредством создания искусственных, но близких к реальности условий их проявления. Эксперимент может быть модельным, мысленным или реальным.
Цель эксперимента – проверка гипотез о причинной связи между явлениями. Для этого исследователь моделирует ситуацию и приводит в действие гипотетическую причину, наблюдая за изменениями, которые эта причина вызывает.
Логика научного экспериментазаключается в том, чтобы выяснить под каким фактором меняется общая характеристика явления и какой из факторов выступает основной причиной изменения.
Механизм выравнивания – это экспериментальность объектов. Суть выравнивания заключается в искусственном конструировании однотипных характеристик попадающих в эксперимент групп.
Структурный анализ малых групп (социометрия) появился как один из социально-психологических методов.Социометриябыла разработана в 1934 г. для оценки межличностных эмоциональных связей в группе.
Социометрическая процедура – это метод получения эмпирической информации, используемый в социометрии и социальной психологии с целью изучения структуры межличностных отношений в малых социальных группах (от 2 до 15 человек). С помощью социометрии оказывается возможным измерение эмоциональных отношений, выявление неформальных лидеров, составление рейтингов сотрудников и т.д. Все это представляется в виде специальных графиков, индексов, матриц. Объектами являются реально существующие малые социальные группы, имеющие длительный опыт взаимодействия друг с другом. Инструментами являются: специальные документы, учетные карточки, опросные листы, экспертные таблицы.
Социометрическая процедура проводится с помощью социометрического опроса:
Обозначается проблема.
Определяется предмет и объект (сама группа + объект).
Ставится цель проведения эксперимента.
Вырабатываются задачи.
Проводится построение 2-3 гипотез.
Таким образом составляется программа социологического исследования.
Социометрические критерии групп:
1. Коммуникативный социометрический критерий.Он используется для того, чтобы описать, замерить реальные или воображаемые отношения в группе и выявить какое отношение к себе чувствует каждый член группы.
2. Гносеологические критериипредназначены для отображения представлений человека о том, как он видит свою роль и позицию в группе, а также кто, по мнению субъекта, выберет его для совместного решения той или иной групповой задачи.
3. Официальный социометрический критерийпозволяет замерить межличностные отношения на уровне группы и на уровне производственных отношений (с кем вы хотите выполнять задачу, кому доверяете?).
4. Неофициальный социометрический критерийотражает сферу неформальных отношений.
Социометрический опрос– это сочетание опросной методики и алгоритмов специальной математической обстановки первичных индексов.
Социометрическая таблица: кто выбирает; за кого голосуют. Социометрическая матрица.
|
Кол-во групп |
За кого |
|
|
1 2 3 |
|
1 |
+ + |
|
2 |
+ |
|
3 |
+ + + |
Индекс индивидуального социального статуса:
С =
N– количество группы
С =
=
Индекс отражает отношение группы к каждому из ее представителей.
Индекс эмоциональной экспансивности:
Данный индекс заключается в том, как человек относится к группе.
Индекс взаимности:
Q =
=
(взаимосплоченность коллектива)
Можно дать анализ по группе.
Функции эксперимента:
1. Достижение социального или экономического эффекта в практически- преобразовательной деятельности.
2. Апробация эффективности управленческих решений на выборочной территории или группе. При условии успешности эксперимента, данные решения внедряются, например, на всей территории.
3. Проверка научных гипотез.
Схема проведения эксперимента:
1. Определение цели эксперимента и его основных задач. Цель и задачи эксперимента призваны структурировать исследовательскую деятельность, придав результатам эксперимента предсказуемый характер;
2. Выделение экспериментальной и контрольной групп, на сличение различий между которыми, возникающих в результате направленного воздействия факторов на экспериментальную группу, выявляется главный фактор изменений;
3. Разработка способов измерения и кодировки получаемой информации.
ОПРОС
Типы опросов:
- Письменные (анкетирование) и устные (интервью),
- Очные и заочные (почтовые, телефонные, прессовые),
- Экспертные и массовые,
- Выборочные и сплошные.
Интервью– проводимая по определенному плану беседа, предполагающая прямой контакт интервьюера с респондентом. Запись производится либо интервьюером, либо механически (на диктофон).
Анкетный опросрассчитан на массовую аудиторию, применение количественных методов обработки данных. Направлен на получение информации о состоянии общественного сознания по тем или иным вопросам, образе жизни, ценностным ориентациям.
АНКЕТА
Анкета – это разновидность вопросника, используемого для сбора эмпирических сведений при письменном опросе. Представляет собой документ, имеющий массовый тираж и содержащий жестко фиксированный порядок в содержании и форме вопросов, дается указание способов ответа.