konstprukr6[1]

КОЛЕДЖ

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС

до підготовки практичних занять з курсу

«Конституційне право України»

(для студентів спеціальності 5.03040101 «Правознавство»

І курсу денної форми навчання)

Рекомендовано на засіданні циклової

комісії правознавчих дисциплін Протокол № 6 від 27.01.2009

Затверджено на засіданні методради ДонДТУ

Протокол № 4 від 6.02.2009

Алчевськ

ДонДТУ

2009

УДК 342(477)

Навчально-методичний комплекс до підготовки практичних занять з курсу «Конституційне право України» (для студ. спец. 5.03040101 «Правознавство» І курсу ден. форми навч.) / Укл.: Т.В. Розсошних. – Алчевськ: ДонДТУ, 2009. – 115с.

Видання містить рекомендації щодо підготовки до практичних занять, написання та оформлення рефератів та повідомлень, критерії оцінювання тем рефератів, критерії оцінювання знань студентів, практичні завдання, тестовий контроль, задачі, перелік літератури.

Укладач	Т. В. Розсошних, викл.
Відповідальний за випуск	О. І. Лемешко, діловод
Відповідальний редактор	Л. О. Щирий, зав.юрид.відділ.

2

Зміст

Вступ Практичне заняття № 1

Практичне заняття № 2 Практичне заняття № 3 Практичне заняття № 4 Практичне заняття № 5 Практичне заняття № 6 Практичне заняття № 7 Практичне заняття № 8 Перелік тем рефератів Словник термінів Література

3

Вступ

Метою практичних занять є поточна перевірка рівня засвоєння навчального матеріалу за окремими темами дисципліни, які виносяться на ці заняття. На практичні заняття виносять не всі, а найважливіші та найскладніші питання дисципліни.

Практичне заняття складається з двох частин:

І частина заняття: поточна перевірка рівня засвоєння теоретичного матеріалу з окремих тем.

ІІ частина: виконання практичних завдань.

При підготовці до практичних занять потрібно передусім прочитати конспект лекції з відповідних тем, вивчити понятійний апарат. Необхідно зазначити, що основою підготовки до практичного заняття є насамперед першоджерела: Конституція України та Законів України. Конспектування першоджерел є обов’язковою умовою підготовки до практичного заняття.

Методичні рекомендації вміщують завдання для тестового контролю, які передбачають досконале знання першоджерел.

На практичних заняттях студенти повинні показати свої вміння з розв’язання задач. Перш ніж приступити до розв’язання задачі, необхідно уважно її прочитати, звернути увагу на юридичну термінологію, усвідомити всі обставини викладені в умові. Розв’язувати задачу потрібно відповідно до точно зазначених обставин. Остаточне вирішення задачі - це логічно пов’язана низка аргументованих суджень, доказів і висновків, що ґрунтуються на законі, а іноді й на іншому нормативному акті. До кожного практичного заняття рекомендується підготовка рефератів. За допомогою реферату контролюється робота з нормативними актами і літературними джерелами. Тематика рефератів дана в цьому посібнику. Номер теми реферату відповідає номеру студента за списком в учбовому журналі.

Рекомендації до написання та оформлення рефератів та повідомлень

1.Підберіть літературу.

2.Вивчить підібраний навчальний матеріал.

3.Складіть план реферату. План реферату повинен відображати зміст теми і складатися із вступу, 3-4 головних питань, підсумку, списку використаних джерел.

Оформлюючи реферат, слід обов'язково додавати цитати з посиланням на використане джерело, наводячи його вихідні дані.

4

Критерії оцінювання тем рефератів

Реферат оцінюється за критеріями:

-логічності плану;

-повноти і глибини розкриття теми;

-кількості використаних джерел;

-оформлення;

-виступ з рефератом на семінарському заняті.

Критерії оцінювання знань студентів

під час проведення практичних занять

	Оцінка в	Критерії
	балах
	10	Підготовка, виступ з рефератом, якщо реферат відпові-
		дає всім вимогам.
		Студент дав безпомилкову відповідь на поставлене про-
		блемне запитання, показав високий рівень знань відпові-
	10 - 7	дних нормативних актів та літературних джерел, вислов-
		лював власні судження щодо окремих теоретичних по-
		нять. Правильно розв’язав задачу.
		Конспект першоджерел, заповнення таблиць №1,№2.
		Високий рівень знань відповідних нормативних актів.
	7	Висловлювання власних суджень щодо окремих теоре-
		тичних питань та статей КзПП, ККУ.
		Правильно розв’язана задача.
		Знання навчального матеріалу за темою та змісту пер-
	7	шоджерел . Заповнення таблиць. Правильно розв’язана
		задача.
	5	Заповнення таблиць. Виконання завдань тестового конт-
		ролю.
	5	Студент доповнював відповіді інших, розв’язав задачу

5

Рекомендації підготовки до практичних занять.

Практичне заняття № 1

Тема: Конституційне право – галузь національного права України.

План

1.Поточна перевірка рівня засвоєння теоретичного матеріалу;

2.Робота з першоджерелами, Конституцією України;

3.Практичні завдання;

4.Тестовий контроль;

5.Розв’язання задач.

1.Поточний контроль (відповісти на запитання):

1.В яких трьох значеннях застосовується термін « конституційне право України» ?

2.Яке співвідношення «конституційного права» і «державного права» ? Розкрийте їх зміст і значення.

3.Поясніть значення термінів «предмет конституційного права», « метод конституційного права».

4.Які основні функції конституційного права України?

5.Розкрийте поняття «система конституційного права України» і поясніть з яких основних елементів вона складається?

6.Розкрийте поняття «конституційно – правовий інститут». Перелічить конституційно – правові інститути.

7.Розкрийте поняття «конституційно – правова норма»? Яка структура конституційно – правової норми?

8.Дайте розуміння класифікації норм конституційного права. Що лежить в основі класифікації норм конституційного права?

9.Розкрийте поняття « джерело конституційного права».

10.Проаналізуйте, чи всі нормативні акти відносяться до джерел конституційного права?

11.Яке співвідношення між актам всеукраїнського референдуму і актами Верховної Ради України?

12.Чим відрізняється звичайний і конституційний закон? Розкрийте їх зміст.

13.Проаналізуйте стадії законотворчого процесу.

6

14.Розкрийте поняття « конституційно – правові відносини». Поясніть особливості конституційно – правових відносин.

15.Розкрийте поняття і зміст терміну « юридичний факт» в конституційному праві. Поясніть сутність поняття « правомірні» і « неправомірні» юридичні факти

16.Розкрийте на конкретних прикладах значення поняття « суб’єкт» та «об’єкт» конституційно – правових відносин.

17.Якими нормативними актами закріплюється статус громадян України?

18.З якого моменту наступає правосуб’єктність громадян України?

2.Робота з першоджерелами - статтями Конституції України ст.. 154 – 159 ХІІІ;

Ви повинні знати, що термін «конституційне право» викорис-

товується у правознавстві для позначення трьох явищ: по-перше, від-

повідної галузі національного права держави, по-друге, галузевої юри-

дичної науки і, по-третє, навчальної дисципліни в системі вищої освіти.

В літературі висловлювалися різні точки зору щодо позначення даної галузі права. Так, поряд із терміном «конституційне право»

використовується також термін «державне право» що має досить давні історичні корені.

Принципова відмінність між конституційним та державним правом полягає в тому, що конституційне право встановлює устрій конституційної держави, тобто належну організацію публічної вла-

ди, - таку, за якої забезпечується надійний захист прав людини і гро-

мадянина та розподіл влад. Термін «державне право», на відміну від терміну «конституційне право», має більш загальний характер і вико-

ристовується для окреслення системи правових норм, що визначають

устрій як конституційної, так і неконституційної (тобто нена-

лежним чином організованої) держави.

7

У вітчизняній літературі одностайно підтримується точка зору щодо доцільності іменування провідної галузі національного права України конституційним правом. Такий підхід відображає особливо-

сті сучасного етапу розвитку нашої держави і суспільства, який харак-

теризується формуванням демократичної, соціальної і правової держа-

ви та інститутів громадянського суспільства.

У конституційній державі можуть застосовуватися лише правові методи впливу на суспільні відносини. Зокрема, в конституційно-

правовому регулюванні використовуються такі методи, як встановлен-

ня прав учасників суспільних відносин, покладання обов'язків та від-

повідальності, дозвіл або заборона здійснювати ті чи інші дії тощо.

Система галузі конституційного права України характеризує її внутрішню структуру, як обумовлену системними зв'язками між її нормами та інститутами. Вони у своїй сукупності утворюють систему,

закладену в Конституції України. До цієї системи входять інститути:

загальних засад, прав і свобод людини та громадянина, народного во-

левиявлення; інститути органів державної влади, територіального уст-

рою, місцевого самоврядування; інститут, що визначає порядок змін і доповнень до Конституції України.

Порушення конституційно-правових норм тягне за собою юри-

дичну конституційно-правову відповідальність.

Норми конституційного права знаходять відображення у різних

зовнішніх формах, які звичайно іменуються джерелами конститу-

ційного права.

8

Норми конституційного права діють утому разі, якщо вони реа-

лізуються, тобто коли учасники конституційно – правових відносин здійснюють приписи, які в них встановлені.

Структура конституційно – правових відносин передбачає чоти-

ри необхідні елементи: суб’єкти; об’єкт;суб’єктивні права; юридич-

ні обов’язки.

3. Практичне завдання:

Зробити схему – аналіз ст.. 154 – 159 р. ХІІІ Конституції України « Внесення змін до Конституції України» за таким зразком:

Ст.. 154 - 155	Ст. 156

Ст.. 157 - 159

4.Тестовий контроль:

1.Принципи конституційного права поділяються на:

а) загальні; б) універсальні; в) спеціальні; г) індивідуальні.

2.Система конституційного права включає слідуючиблоки:

а) принципи конституційного права; б) конституційно–правові –

відносини; в)інститути конституційного права; г) норми конституційного права; д) джерела конституційного права.

3.Предметом конституційного права є слідуючи групи суспільних відносин:

1)………….; 2)………….; 3) ………….; 4)……………… .

4.Назвіть основні конституційно - правові інститути:

1)………….; 2)………….; 3) ……….; 4)……… ; 5) ………… .

5. Назвіть основні джерела конституційного права:

1)……….; 2)……….; 3) ………….; 4)………………;

5)……………..; 6)……………; 7) ………….; 8)…………..; 9)………….;

10)………….; 11) ………….; 12)………… ; 13) ……..; 14)……….

6. Подію як юридичний факт в конституційному праві слід розглядати у таких випадках: а)досягнення особою повноліття; б) смерть народного депутата; в) стихійне лихо; г) закінчення строку повноважень глави уряду.

9

7. Суб’єктами конституційно – правової відповідальності є:

а)органи державної влади та їх посадові особи; б)органи місцевого самоврядування; в)політичні партії; г) громадяни.

8. Виділіть особливості конституційно – правових відносин:

а) підпорядкованість Конституції; б) особливе місце в системі правових відносин; в) Входять лише

до актів, які приймаються законодавчим органом; г) є різновидом політико – правових відносин; д) має особливий склад суб’єктів.

9.Виділіть основні види конституційно – правових відносин:

1) Відносини, суб’єктами в яких виступають різні держави;

2)відносини, в яких з однієї сторони виступає народ або держава; 3) відносини між автономними об’єктами; 4) відносини, в яких з однієї сторони виступає держава, а з іншої – автономні об’єднання ; 5) відносини між державними органами; 6) відносини, в яких з однієї сторони виступає автономне об’єднання, а з іншої – іноземна держава; 7) відносини, сторонами в яких є державні органи, депутати, об’єднання громадян, громадяни.

10.Назвіть основні суб’єкти конституційно – правових від-

носин: 1)………….; 2)……….; 3)………….; 4)………; 5) ………..; 6)…………; 7) ………………; 8)…………… .

11.В залежності від форми прояву конституційно – правові факти можуть бути:

а) правостворюючі; б) правозмінюючі; в) позитивні; г) право-

співдіючи; д) обмеженої дії; е) юридичні дії; ж) факти; з) події; і) від’ємні .

12.Назвіть особливості конституційно – правових відносин:

1)………………; 2) ……………….; 3) ……………. ; 4) ……………… .

13.Особливостями конституційно-правових відносин є те,

що:

а) вони є вольовими відносинами, б) більшість із них мають загальний характер, в) їх учасниками є національні меншини.

14.Суб'єктами конституційно-правової відповідальності можуть бути:

а) органи державної влади, б) вищі посадові особи, в) ограни і посадові особи місцевого самоврядування, г) юридичні особи, д) фізичні особи.

15. Правозмінюючими юридичними фактами у конституційному праві можуть бути:

10