- •2. Поняття «етнос», «народ», «нація»
- •3. Поняття культури. Різноманітність підходів до визначення сутності культури.
- •4. Етнічна к-ра і національна к-ра, їх співвідношення в сучасну добу
- •5. Матеріальна та духовна к-ра
- •6. Суб к-ра та та контр к-ра
- •7. Різноманітність народів, мов і культур в сучасному світі
- •8. Роль мови в становленні розвитку
- •9. Цивілізація.Типи.
- •10. Основны концепції співвідношення культури і цивілізації
- •11.Особливості сучасної цивілізації.
- •12. Поняття «цивілізована людина» і «культурна людина». «Цивілізоване безкультур’я» в сучасну добу.
- •13. Європейці. Характери європейських народів (англійців, французів, німців, іспанців та італійців) за і. Кантом.
- •14. Сучасні теоретичні дослідження типових рис характеру європейських народів
- •15. Соціальний тип характеру.
- •16. Проблеми національного характеру
- •17. Етнокультурні особливості сша як «правильного тиглю народів»
- •18.Типові риси характеру американців
- •19. Американське кредо.
- •20. Роль протестантизму в становленні американців
- •21. Проблема національної свідомості і культурної ідентичності американського народу
- •22. Сучасні виклики американській національній ідентичності (за с. Гантінгтоном)
- •23. Провідні риси унікальної китайської культури.
- •24. Конфуціанство – ідейний стрижень китайської культури
- •25. К-ра Китаю.
- •27. Особливості процесу формування культури Японії
- •26. Гетеро стереотипи сучасного китайського народу
- •28. Основні принципи життя японців
- •29.Прекрасне в японській культурі. Літерат. Японські стилі танка і хайку.
- •30. Історичні особливості розвитку російської культури
- •31. Розрив між національною та етнічною культурою Росії
- •33. Гетеростереотипи сучасних росіян.
- •32. Суперечливість російського нац хар-ру. Основні життєві орієнтації росіян.
- •34. Етнокультурні особливості українського народу
- •35. Роль нац мови в становленні укр. Народу
- •36. Спільне та відмінне у розвитку кул процесів Укр та Зх.Європи
- •37. Автостереотип і гетеростереотип.
- •38. Особливості розвитку культури в суасній незалежній Україні
- •39.Соціокультурний світ.Типи.
- •40. Антична к-ра як колиска всієї євро.Культури
- •41. К-ра Середньовіччя, її внесок в духовну розбудову народів.
- •42. Гуманізм культури доби Відродження. Генії Відродження.
- •43. Європейська к-ра нового часу. Просвітництво.
- •44. К-ра модернізму й постмодернізму(ідейні принципи, основні напрямки, тенденції розвитку в умовах глобалізації)
- •45. К-ра і цивілізація
3. Поняття культури. Різноманітність підходів до визначення сутності культури.
« к-ра» - це скоріше групове, ніж індивідуальне духовне надбання. Обмежувати, як це найчастіше робиться, застосування терміна “ к-ра” до мистецтва, релігії та науки знову ж є небажаним, бо при цьому досить багато виключається з його змісту. концепція культури направлена на те, щоб охопити в єдиному терміні ті загальні настанови, погляди на життя і специфічні прояви цивілізації , які дозволяють конкретному народу визначити своє місце в світі. Це те, що створено окремим народом, його , те, що функціонує у його житті, яке значення має для цього народу. Проблеми, які зв`язані з нацією, коли робляться спроби віднайти специфічні, своєрідні риси, які втілені в характері і в цивілізації будь-якого конкретного народу, що відрізняє його від інших народів… к-ра, таким чином, може бути коротко визначена як цивілізація, яка взята в тій мірі, в якій вона втілює в собі нац дух... Аксіологічний (ціннісний) підхід до тлумачення змісту поняття « к-ра» виходить з того, що вона є втілення «істинної людяності», «справжнього людського буття ». Вона покликана бути ареною духовного вдосконалення людей, і тому до неї відноситься тільки те, що висловлює гідності людини і сприяє їх розвитку. Антропологічне розуміння культури, на відміну від аксіологічного, розширює коло відносяться до неї явищ. Воно припускає, що к-ра охоплює все, що відрізняє життя людського суспільства від життя природи, всі сторони людського буття. З цієї точки зору, к-ра не є безумовне благо. Археологічне уявлення, де к-ра розглядається як сукупність продуктів людської діяльності, в яких «втілено» сліди духовного світу і поведінки людей («матеріальна к-ра»); Етнографічне - в якому під культурою розуміється специфічний для певного етносу комплекс звичаїв, вірувань, особливостей праці і побуту людей; Етнопсихологічне - яке використовує поняття культури висловлення особливостей, характеризують внутрішню духовну життя і поведінка представників різних народів; Соціологічне уявлення бачить в культурі головним чином фактор інтеграції суспільства, а також систему засобів, за допомогою яких організується і регулюється спільне життя людей. к-ра - це досить умовний ідеал індивідуального блага вихованості, будівля якої ґрунтується на засвоєнних знаннях та досвіді, але складається по більшій мірі з набора типових реакцій, які санкціоновані суспільним класом і тривалою традицією. к-ра як предмет вивчення культурної антропології – це сукупність результатів діяльності людського суспільства у всіх сферах життя і всіх факторів (ідей, вірувань, звичаїв, традицій), що складають і обумовлюють образ життя, нації, класу, групи людей в певний період часу. Визначити поняття « к-ра» означає сутність явища, яке воно позначає. к-ра – спосіб створення людиною самої себе. Це соціальне явище. Цицерон пояснює античне протиставлення культури і варварства. к-ра – це вдосконалення душі за допомогою філософії і красномовства. Так трактується к-ра європейськими мислителями. Але, якщо культурною людину роблять духовні заняття, то к-ра стає привілегією вищих щаблів суспільства: бо тільки ці люди мали в античному суспільстві час для духовного розвитку. У 20 ст. к-ра розглядалась як сукупність матеріальних і духовних цінностей людини. Матеріальна к-ра – втілення матеріалізованих людських потреб. В матеріальній культурі реалізується прагнення людини адаптуватися до біологічних і соціальних умов життя. Матеріальна к-ра – це предмети, створені людиною «другої природи» (знаряддя праці, машини, предмети побуту, зброя, інструменти, культові предмети).