- •Навчально-науковий інститут права та психології
- •Теорії держави і права (іі ч.)
- •Теорії держави і права
- •1. Опис дисципліни
- •Загальні положення дисципліни
- •Загальні методичні вказівки
- •2. Тематичний план
- •3. Плани семінарськихта практичних занять, самостійної та індивідуальної роботи
- •Література до теми:
- •Питання до самостійної роботи:
- •Тема 11. Правозастосування.
- •Література до теми:
- •Питання до самостійної роботи:
- •Тема 12. Правнича герменевтика.
- •Література до теми:
- •Питання до самостійної роботи:
- •Тема 13. Правові відносини.
- •Семінарське заняття з теми 13. План
- •Практичні завдання до теми 13. План
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література до рефератів:
- •Література до теми:
- •Питання до самостійної роботи:
- •Тема 14. Правова поведінка.
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література до рефератів:
- •Література до теми:
- •Питання до самостійної роботи:
- •Тема 15. Юридична відповідальність.
- •Література до теми:
- •Питання до самостійної роботи:
- •Тема 16. Принцип верховенства права як засада правового розвитку україни.
- •Семінарське заняття з теми 16 План
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література до рефератів:
- •Література:
- •Тема 17. Правове регулювання та його механізм.
- •Література до теми:
- •Питання до самостійної роботи:
- •Тема 18. Правова система: поняття, характеристика елементів.
- •Література до теми:
- •Питання до самостійної роботи:
- •Тема 19. Сучасні правові системи та правові сім’ї.
- •Література до теми:
- •Питання до самостійної роботи:
- •Тема 20. Основні сучасні концепції держави і права.
- •Семінарське заняття з теми 20.1. План
- •Семінарське заняття з теми 20.2. План
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література до рефератів:
- •Література до теми:
- •Питання до самостійної роботи:
- •Тема 21. Правовий порядок в контексті сучасності.
- •Семінарське заняття з теми 21. План
- •Практичне заняття з теми 21.
- •Література до теми:
- •Питання до самостійної роботи:
- •4. Орієнтовний перелік тем курсових робіт
- •5. Орієнтовний перелік питань для підсумкового контролю
- •6. Список літератури до дисципліни
Питання до самостійної роботи:
Рівень А:
1. Чому застосування – це особлива форма реалізації норм права?
2. Розкрийте структуру правозастосовчого акту.
3. Які стадії включає в себе процес застосування норм права.
4. Дайте визначення прогалин у праві.
5. Вкажіть на шляхи подолання прогалин у праві.
6. Дайте визначення юридичних колізій.
7. Вкажіть причин виникнення юридичних колізій.
Рівень Б:
8. У чому полягає відмінність між правозастосовчим та нормативно-правовим актами?
9. Чи тотожними є поняття «прогалини в праві» та «прогалини в законі»? (Відповідь обґрунтуйте).
Рівень В:
10. Чи в усіх галузях права України допускається застосування аналогії? (Відповідь обґрунтуйте).
Практичні завдання для самостійної роботи:
1. У якому з вказаних нижче випадків втілюється така форма реалізації норм права, як їх застосування:
а). зарахування на навчання до вищого навчального закладу;
б).придбання проїзного квитка для проїзду громадським транспортом;
в). реєстрація уповноваженим органом об’єднання громадян;
г). поновлення на робочому місці незаконно звільненого працівника;
д). винесення судом рішення про накладення штрафу на особу, яка порушила правила дорожнього руху;
е). звернення громадянина з заявою, до компетентного органу, про надання субсидії на сплату комунальних платежів.
2. Які із вказаних нижче актів є нормативними, а які правозастосовчими?
а). Наказ міністра про реструктуризацію міністерства;
б). Рішення органу місцевого самоврядування про будівництво дитячого
майданчика;
в). Постанова компетентного органу, про притягнення особи в якості
підозрюваного, у скоєнні правопорушення;
г). Постанова Міністерства освіти і науки, у відповідності до якої,
випускників загальноосвітніх шкіл будуть зараховувати до вищих
навчальних закладів на підставі зовнішнього тестування;
д). Указ Президента про помилування.
3. Яким чином вирішуються юридичні колізії, у наступних ситуаціях?
а). колізії між Конституцією і всіма іншими актами;
б). колізії між законами і підзаконними актами;
в). колізії між актами, що їх видав той самий орган;
г). колізії між актами, прийнятими різними органами;
д). колізії між загальним і спеціальним актом.
4. Студентка Сухонос подала заяву до керівництва ВНЗ з проханням надати їй академічну відпустку тривалість в один навчальний рік у зв’язку з народженням дитини:
а). Яку з форм реалізації норм права втілили у своїх діях студентка Сухонос та керівник ВНЗ?
б). Який правовий акт буде прийнятий керівником ВНЗ в результаті розгляду заяви студентки Сухонос, та яку форму зовнішнього вираження матиме вказаний акт?
в). Вкажіть стадії застосування норм права, що їх буде пройдено в результаті розгляду заяви студентки Сухонос.
5. Громадянина Петренко притягнуто до адміністративної відповідальності за паркування у забороненому місці:
а). Яка з форм реалізації норм права втілюється у поведінці суб’єктів юридичної справи?
б). Визначте стадії застосування норм права при вирішенні вказаної адміністративної справи;
в). Якої форми зовнішнього вираження набуде правозастосовчий акт прийнятий в результаті вирішення юридичної справи. Які функції буде виконувати прийнятий правозастосовчий акт (юридичної констатації чи нового юридичного обов’язку)?