Питання до самостійної роботи:

Рівень А:

1. Що таке з’ясування?

2. Що таке роз’яснення?

3. Назвіть види тлумачення за суб’єктами.

4. Назвіть види тлумачення за сферою дії.

5. Назвіть види тлумачення за обсягом дії?

6. Які види тлумачення належать до офіційних, а які до неофіційних?

7. Що таке легальне тлумачення?

8. Що таке автентичне тлумачення?

9. У чому полягає різниця між буденним та професійним тлумаченням?

10. Що таке спеціально-юридичний спосіб тлумачення?

Рівень Б:

11. У чому полягає мета тлумачення норм права?

12. Що таке правозастосувальне тлумачення?

13. Чи існує відмінність між доктринальним та професійним тлумаченням? Якщо так, то у чому вона полягає.

Рівень В:

14. “Кожен має право на підприємницьку діяльність”:

а). розтлумачте вказану частину норми частину норми права;

б). вкажіть, які способи тлумачення Ви при цьому використовували;

в). охарактеризуйте дане вами тлумачення за наступними видами:

• за суб’єктами;

• за сферою дії;

• за обсягом.

Тема 13. Правові відносини.

/Семінарське заняття – 2 год./

Ключові терміни та поняття до теми: Правовідносини, склад правовідносин, зміст правовідносин, суб’єктивне право, юридичний обов’язок, суб’єкти правовідносин, деліктоздатність, об’єкти правовідносин, юридичні факти.

Семінарське заняття з теми 13. План

1. Проблема правовідносин в контексті двох основних типів праворозуміння. Поняття, ознаки і види правовідносин.

2. Склад правовідносин. Суб’єктивне право та юридичний обов'язок як основний зміст правовідношення. Структура суб’єктивного права. Правовий обов'язок і його структура.

3. Суб'єкти правовідносин: поняття та види. Правосуб'єктність фізичної особи.

4. Поняття юридичної особи. Правосуб'єктність юридичної особи.

5. Держава як суб’єкт правовідносин.

6. Об’єкти правовідносин.

7. Поняття, ознаки, функції та види юридичних фактів.

8. Правові презумпції: поняття та види.

Практичні завдання до теми 13. План

1. Громадянин А. Уклав договір з громадянином С., з приводу дарування останньому золотого годинника;

Охарактеризуйте вказані правовідносини залежно від:

а). Галузей права;

б). Урегульованості законодавством;

в). Функціонального призначення норм права на основі яких виникли правовідносини;

г). За змістом поведінки суб’єктів;

д). За ступенем визначеності суб’єктів;

е). Залежно від кількості суб’єктів;

є). За розподілом прав і обов’язків між суб’єктами;

ї). Залежно від волевиявлення сторін;

й). За терміном тривалості.

2. Громадянина К. Притягнуто до юридичної відповідальності за порушення правил дорожнього руху;

Охарактеризуйте вказані правовідносини залежно від:

а). Галузей права;

б). Урегульованості законодавством;

в). Функціонального призначення норм права на основі яких виникли правовідносини;

г). За змістом поведінки суб’єктів;

д). За ступенем визначеності суб’єктів;

е). Залежно від кількості суб’єктів;

є). За розподілом прав і обов’язків між суб’єктами;

ї). Залежно від волевиявлення сторін;

й). За терміном тривалості.

3. Кондитерська фабрика уклала трудовий договір з громадянином Б., відповідно до якого він зайняв посаду головного технолога фабрики.

Охарактеризуйте вказані правовідносини залежно від:

а). Галузей права;

б). Урегульованості законодавством;

в). Функціонального призначення норм права на основі яких виникли правовідносини;

г). За змістом поведінки суб’єктів;

д). За ступенем визначеності суб’єктів;

е). Залежно від кількості суб’єктів;

є). За розподілом прав і обов’язків між суб’єктами;

ї). Залежно від волевиявлення сторін;

й). За терміном тривалості.

4. Визначте склад (структуру) вказаних правовідносин:

Громадянка Н. Купила на ринку підручник з “Теорії держави і права”.

11. Визначте склад (структуру) вказаних правовідносин:

Громадянин Л. Уклав договір з мебельною фабрикою, про виготовлення йому шкаф – купе за ескізом та розмірами, які він надав.