- •«Коми республиканская академия государственной службы
- •2. Цель и задачи учебной дисциплины
- •Задачами освоения дисциплины «Государственные и муниципальные финансы» являются:
- •3. Структура дисциплины (тематический план)
- •Содержание дисциплины
- •Темы и содержание практических (семинарских) занятий
- •Тема 1. Содержание и структура государственных и муниципальных финансов План семинарского занятия
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Бюджетная система Российской Федерации
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Доходы, расходы бюджетов. Дефицит бюджета и государственный долг
- •3.1 Задания к практическому занятию
- •Тема 4. Бюджетный федерализм и межбюджетные отношения
- •4.1 Контрольные вопросы и задания
- •4.2. Тесты Вариант 1
- •8. Сочетание централизма и децентрализации в разграничении бюджетно-налоговых полномочий — это принцип:
- •5 В чем состоит цель финансовой помощи, предоставляемой из бюджета вышестоящего уровня бюджету нижестоящего:
- •6. Формами финансовой помощи, существующими в рамках бс рф, являются:
- •17. Санкт-Петербург как субъект Российской Федерации относится:
- •19. Дотации на выравнивание бюджетной обеспеченности субъекту рф предоставляются для:
- •20. Субвенция бюджету субъекта рф – это:
- •21. Выберите верные утверждения:
- •22. Основу бюджетного федерализма составляет:
- •24. Расходные обязательства рф исполняются за счет:
- •25. Нормативы минимальной бюджетной обеспеченности учитываются при:
- •Тема 5. Государственные внебюджетные фонды
- •5.1 Задания к практическому занятию
- •5.2 Контрольные вопросы и задания
- •5.3 Тематика контрольных и курсовых работ
- •9. Страховые платежи по страхованию от несчастных случаев на производстве принимает:
- •5. Критерии и средства оценки результатов освоения учебной дисциплины
- •Шкала итоговой оценки обучающегося
- •4. Шкала оценок при промежуточном контроле (на экзамене)
- •Шкала итоговой оценки обучающегося
- •6. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.2. Перечень элементов Материально-технической базы
- •9. Методические рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы
- •Тема 1. Содержание и структура государственных и муниципальных финансов
- •Тема 2. Бюджетная система Российской Федерации
- •Тема 3. Доходы, расходы бюджетов. Дефицит бюджета и государственный долг
- •Тема 4. Бюджетный федерализм и межбюджетные отношения
- •Тема 5. Государственные внебюджетные фонды
- •Тема 6.
- •10. Методические рекомендации преподавателю
- •II. Фонд оценочных средств
- •Вариант 1
- •Примерные задания для проведения текущего контроля знаний студентов Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Критерии оценивания знаний, умений и навыков
- •Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Страхование» (промежуточный контроль)
- •Вариант тестового задания для проведения промежуточного контроля (экзамена или зачета) по дисциплине «Государственные и муниципальные финансы»
Государственное образовательное учреждение высшего образования
«Коми республиканская академия государственной службы
И УПРАВЛЕНИЯ»
(ГОУ ВО КРАГСиУ)
«КАНМУ СЛУЖБАӦ ДА ВЕСЬКӦДЛЫНЫ ВЕЛӦДАН КОМИ РЕСПУБЛИКАСА
АКАДЕМИЯ»
вылыс тшупӧда велӧдан канму учреждение
(КСдаВВКРА ВТШВ КУ)
Кафедра экономики и государственного и муниципального управления
УТВЕРЖДАЮ
Ректор _________ Н.А. Нестерова
«_____» ______________ 20 ___ г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
«Государственные (муниципальные) финансы»
Направление подготовки – «Государственные (муниципальные) финансы»
Профиль подготовки – Общий
Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр
Сыктывкар 2015
Составитель:
д.э.н., профессор кафедры ЭГиМУ Ильина Л.И.
Обсуждена и одобрена
на заседании кафедры
(решение от «___»_______20_ г. №____),
с изменениями и дополнениями
(решение от «__»__________ 20__ г. № ___,
от «__»__________ 201_ г. № ___)
© Ильина Л.И., 2015
© Коми республиканская академия
государственной службы и управления, 2015
I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
1. ВВЕДЕНИЕ
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Государственные и муниципальные финансы» относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла.
Для освоении дисциплины обучающийся должен знать основные макро и микроэкономические категории, быть готовым работать с информационными материалами органов государственной или муниципальной власти, уметь логически мыслить и обосновывать собственную точку зрения на результаты оценок аналитических данных, владеть информацией об экономических процессах, происходящих в мире, стране, регионах.
Актуальность дисциплины
Главными проблемами в области государственных и муниципальных финансов являются сбалансированность бюджетов всех уровней и государственных внебюджетных фондов; совершенствование налоговой системы; повышение эффективности использования государственной и муниципальной собственности; совершенствование бюджетного федерализма; обеспечение единства денежно-кредитной и финансовой политики, укрепление финансового (муниципального) контроля.
Изучение дисциплины «Государственные и муниципальные финансы» позволяет овладеть механизмами организации, планирования, стимулирования, управления государственными и муниципальными финансами на основе теоретического и практического анализа процессов финансирования и кредитования, также обобщения законодательных и нормативных документов, опыта рыночных преобразований в государственном и муниципальном секторах экономики и в сфере предпринимательской деятельности.
В совокупности с другими дисциплинами профессионального цикла ФГОС ВПО дисциплина обеспечивает инструментарий формирования профессиональных компетенций бакалавра по направлению «Государственные и муниципальные финансы».
Предмет изучения дисциплины
Дисциплина «Государственные и муниципальные финансы» предполагает изучение экономического содержания, принципов и функций публичных финансов, особенностей их формирования и использования, на федеральном и муниципальном уровнях, принципов и методов формирования бюджетов различных уровней и эффективности использования бюджетных средств, принципов бюджетного федерализма и форм межбюджетного регулирования, проблем управления государственным (муниципальным) долгом, государственными внебюджетными фондами, моделей организации бюджетного процесса и направлений их совершенствования.
Компетенции, на формирование которых направлена дисциплина
В процессе изучения дисциплины «Государственные и муниципальные финансы» у обучающихся должны обладать следующими общекультурными, общепрофессиональными и профессиональные компетенциями:
- способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);
- способностью находить организационно-управленческие решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений (ОПК-2);
- владением навыками составления бюджетной и финансовой отчетности, распределения ресурсов с учетом последствий влияния различных методов и способов на результаты деятельности организации (ОПК-5);
- владением навыками количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций (ПК-6);
- владением навыками планирования и организации деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций (ПК-23).
Взаимосвязь с другими дисциплинами
Дисциплина логически и содержательно связана со следующими дисциплинами базовой части профессионального цикла основной образовательной программы: «Финансы», «Финансовое планирование», Ценообразование, Финансы организаций, (предприятий), «Финансовый анализ», «Управление финансовыми рисками», «Корпоративные финансы» и др.
Трудоемкость дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.