Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Планы практических занятий.doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
11.02.2016
Размер:
92.16 Кб
Скачать

Занятие 3. Тема: «Идентификация человека по признакам внешности».

Цель занятия:

Изучение основ идентификации человека по внешним признакам. Статические (анатомические) и динамические (функциональные) признаки человека. Особые приметы и характерные признаки при составлении портретов человека.

Контрольные вопросы:

  1. Общие анатомические признаки человека:

  2. Общие функциональные признаки человека:

  3. Особые приметы и броские признаки.

  4. Одежда, обувь и другие личные предметы.

  5. Виды идентификации человека по внешним признакам:

  6. Последовательность составления словесного портрета или субъективного портрета:

Порядок проведения занятия:

Задание 1.

В представленных сигналетических фотоснимках нескольких лиц по описанию, приведенному по методу словесного портрета, определить фотоснимок опознаваемого человека.

Задание 2.

Составить словесный портрет одного из нескольких человек, запечатленных на этих же фотоснимках, и передать материалы другому студенту для выполнения задания N1

Задание 3.

Ознакомиться с методикой автоматического составления фоторобота человека (специальная компьютерная программа – демонстрация).

Задание 4.

Выполнить специальный тренинг по составлению фоторобота (программа – “Игра”) на уровне сложности N1. Проанализировать - какие элементы внешности запомнены и введены неверно.

Повторить специальный тренинг до прекращения ошибок ввода элементов внешности.

Выполнить специальный тренинг по составлению фоторобота на уровне сложности N4 и 5.

Задание 5.

По рабочей компьютерной программе составить фоторобот одного из студентов и провести распечатку изображения на принтере.

Учебно-методические пособия к теме занятия

Фототаблицы с сигналетическими (опознавательными) фотоснимками лиц - 5 шт.

Методические разработки “Методика составления субъективного портрета”

и “Виды идентификации человека по внешним признакам” - 5 шт.

Литература и специальные пособия

  1. Криминалистика: Учебник /под ред. В.А. Образцова/. М.,1999.

  2. Криминалистика: Учебник /под ред. Н.И. Яблокова/. М.,1997.

  3. Дубягин Ю.П., Лысов Н.Н., Руденко О.А. Криминалистическое учение о

признаках внешности человека (габитология). Лекция. Н.Новгород, 1991.

  1. Криминалистическое описание внешности человека. Учебное пособие.

Под ред. Снеткова В.А., М. 1984.

  1. Зинин А.М., Виниченко И.Ф., Житников В.С., Овсянникова М.Н.

Криминалистическое описание внешности человека (функциональные и

сопутствующие элементы и признаки): Справочное пособие /под ред. проф.

В.А. Снеткова/. - М., ВНИИ МВД СССР. 1988.

Учебный видеофильм: - “Субъективный портрет” цветной - 15 минут.

Занятие 4. Тема: «Следственный осмотр».

Контрольные вопросы:

  1. Общие тактические положения различных видов следственного осмотра.

  2. Цели и задачи осмотра места происшествия:

  • обнаружение следов преступления и вещественных доказательств;

  • выяснение обстановки места происшествия и иных обстоятельств, имеющих значение для дела.

  1. Основные этапы ОМП. Сущность и тактические особенности проведения:

  2. Способы изучения обстановки места происшествия: