- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Содержание
- •1. Рабочая программа дисциплины
- •Цели и задачи дисциплины.
- •Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
- •Требования к результатам освоения дисциплины:
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.5. Содержание дисциплины
- •1.5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел I. Общая часть
- •Тема 1. Предмет и методология теории государства и права
- •Тема 2. Происхождение государства и права.
- •Раздел II. Основы теории государства
- •Тема 3. Понятие, сущность и типология государства.
- •Тема 4. Функции государства.
- •Тема 5. Форма государства.
- •Тема 6. Механизм государства.
- •Раздел 3.Основы права
- •Тема 7. Понятие и сущность права
- •Тема 8. Теория правосознания. Правовая культура
- •Тема 9. Нормы права
- •Тема 10. Право в системе социального регулирования
- •Тема 11. Формы (источники) права.
- •Тема 12.Правотворчество
- •Тема 13. Система права. Основные отрасли отечественного права.
- •1.5.2. Содержание семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Предмет и метод теории государства и права
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Тема 3. Понятие, сущность и типология государства
- •Тема 4. Функции государства
- •Тема 5. Форма государства
- •Тема 6. Механизм государства
- •Тема 7. Понятие и сущность права
- •Тема 8. Теория правосознания. Правовая культура
- •Тема 9. Нормы права
- •Тема 10. Право в системе социальных норм
- •Тема 11. Источники (формы) права
- •Тема 12. Правотворчество
- •Тема 13. Система права
- •Тема 14. Правовые отношения
- •Тема 15. Реализация норм права
- •Тема 16. Толкование норм права
- •Тема 17. Правомерное поведение и правонарушение
- •Тема 18. Юридическая ответственность
- •Тема 19. Механизм правового регулирования общественных отношений
- •Тема 20. Основные правовые системы современности
- •Тема 21. Права человека и правовой статус личности
- •Тема 22. Правовое государство и гражданское общество
- •1.5.3. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •1.5.4.Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
- •1.6. Формы и методы обучения
- •1.7. Содержание самостоятельной работы студентов.
- •1.7.1. Виды и структура самостоятельной работы
- •1.7.2. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •1.7.3.Тематика контрольных работ
- •1.8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.8.1. Основная литература:
- •1.8.2. Дополнительная литература:
- •1.8.3. Учебно-методические материалы:
- •1.8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (интернет-ресурсы):
- •1.8.5.Методические материалы (рекомендации) для преподавателей
- •1. Дидактические принципы, лежащие в основе процесса обучения
- •2. Приемы обучения
- •1.8.6. Методические указания для студентов
- •2.Общая характеристика теории государства и права как науки и
- •2.1. Предмет теории государства и права
- •2.2. Методология теории государства и права
- •2.3.Теория государства и права как учебная дисциплина
- •3.Происхождение государства и нрава
- •3.1Общая характеристика первобытнообщинного строя
- •3.2.Общая характеристика теорий происхождения государства и права
- •3.3.Возникновение права
- •4.Понятие, сущность, признаки и типология государства
- •4.1Понятие сущности и функции государства
- •4.2.Исторические типы государства
- •5.Формы государства
- •5.1.Понятие формы государства
- •5.2.Форма правления
- •5.3.Форма государственного устройства
- •5.4.Политический режим
- •6.Механизм государства
- •6.1. Понятие механизма государства
- •6.2.Принципы организации и деятельности механизма государства
- •6.3.Органы государства и их классификация
- •7. Государство в политической системе общества
- •7.1.Понятие политической системы общества и ее структура
- •7.2.Государство – основное звено политической системы общества
- •8. Возникновение права
- •8.1.Современные подходы к пониманию права
- •8.2.Понятие и сущность права
- •8.3.Признаки права
- •8.4.Функции права в жизни общества
- •8.5.Типология права
- •9.Нормы права
- •9.1.Понятие и признаки нормы права
- •9.2.Структура правовой нормы
- •9.3.Классификация правовых норм
- •10. Источники (формы) права
- •10.1.Понятие источника права и их виды.
- •10.2.Понятие и виды нормативно-правовых актов
- •10.3.Действие нормативно-правовых актов
- •11. Правотворчество
- •11.1. Понятие правотворчества
- •11.2. Стадии правотворческого процесса
- •12. Система права и система законодательства. Основные правовые системы современности
- •12.1. Система законодательства
- •12.2. Понятие системы права, ее структурные элементы
- •12.3.Соотношение системы права с системой законодательства
- •14. Правовые отношения
- •14.1. Понятие и виды правоотношений
- •14.2. Структура правоотношений
- •14.3. Юридические факты
- •15. Реализация права
- •15.1. Понятие и виды реализации права
- •15.2.Применение норм нрава властными органами, должностными лицами
- •15.3. Правоприменительные акты: понятие и их виды
- •15.4. Пробел в праве
- •16. Толкование норм права
- •16.1. Понятие толкования права
- •16.2. Виды толкования норм права
- •16.3. Приемы толкования правовых норм
- •17. Правосознание и правовая культура
- •17.1. Понятие, структура, виды и функции правосознания.
- •17.2. Понятие правой культуры
- •18. Правомерное поведение, законность, правопорядок
- •18.1. Понятие правомерного поведения
- •18.2. Законность и правопорядок
- •19. Механизм действия права
- •19.1. Понятие механизма действия права
- •19.2. Понятие механизма правового регулирования
- •19.3. Социальный, психологический, кибернетический и комплексный механизмы действия права (общая характеристика)
- •20. Правонарушение и юридическая ответственность
- •20.1. Понятие и признаки правонарушения
- •20.2.Состав правонарушений
- •21. Юридическая ответственность: понятие, признаки
- •21.1. Ретроспективная и перспективная ответственность
- •Государство, право и проблемы общественного развития
- •22. Государство, право и личность
- •23. Государство, право и экономика
- •24. Государство, право и гражданское общество
- •25. Государство, право и глобальные проблемы современности
- •26. Правовое государство: развитие идеи, признаки, пути формирования
- •27. Современные проблемы государственно-правового строительства в России
- •1.8.7. Материально-техническое обеспечение:
- •1.9. Аннотация
- •Раздел 1. Общая часть – 8 ч./0,25з.Ед.
- •Раздел 2. Основы теории государства – 18 ч./1з.Ед.
- •Раздел 3. Основы права – 72 ч./ 1,5з.Ед.
- •Раздел 4. Личность. Право. Государство – 10 ч./ 0,25з.Ед.
- •2. Содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •2.2.2. Формы текущего контроля знаний:
- •Тестовые задания по разделам учебного курса «Основы права», как форма текущего контроля:
- •4) {Правильный ответ: 3, 4}.
- •20. Вставьте пропущенное слово: “Традиционное общество, переходное общество, созревающее общество, общество, переживающее процесс сдвига - это ... Подход к типологии государственности”
- •28. Кто из названных мыслителей утверждал, что главная функция государства заключается в утверждении среди его граждан нравственности?
- •29. Устойчиво сложившаяся предметная деятельность государства в определенной сфере общественной деятельности - это:
- •30. Законодательные функции, исполнительные функции, судебные функции - по какому основанию осуществлена классификация функций государства ?
- •31. Какие из приведенных определений соответствуют понятию "механизм (аппарат) государства"?
- •32. Что из названного является существенными признаками государственного органа?
- •2.3 Содержание и форма промежуточной аттестации
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену:
- •Тест промежуточного контроля успеваемости
- •4) {Правильный ответ: 3, 4}.
- •20. Вставьте пропущенное слово: “Традиционное общество, переходное общество, созревающее общество, общество, переживающее процесс сдвига - это ... Подход к типологии государственности”
- •28. Кто из названных мыслителей утверждал, что главная функция государства заключается в утверждении среди его граждан нравственности?
- •29. Устойчиво сложившаяся предметная деятельность государства в определенной сфере общественной деятельности - это:
- •30. Законодательные функции, исполнительные функции, судебные функции - по какому основанию осуществлена классификация функций государства ?
- •31. Какие из приведенных определений соответствуют понятию "механизм (аппарат) государства"?
- •32. Что из названного является существенными признаками государственного органа?
- •68. Правовая идеология включает в себя:
21.1. Ретроспективная и перспективная ответственность
В научной литературе юридическая ответственность представлена двумя ее разновидностями – позитивной (перспективной) и негативной (ретроспективной). Последняя нами уже рассматривалась. Сущность позитивной юридической ответственности заключается в добросовестном (добровольном) осуществлении юридических обязанностей субъектами права. Она влечет за собой позитивную реакцию государства, а в ряде случаев – поощрительные санкции.
Основанием позитивной ответственности всегда выступает социально одобряемые правомерные действия. В основе этих действий лежит общественная польза реализующего (исполняющего или соблюдающего) правовые предписания, гражданский долг лица.
Государство, право и проблемы общественного развития
Настоящая тема завершает курс. Она характеризуется повышенной наукоемкостью и мировоззренческим потенциалом. Поэтому к ее усвоению следует подходить не только с позиций теории государства и права, но и других общественных, гуманитарный наук.
22. Государство, право и личность
Особого внимания заслуживают вопросы единства и взаимосвязи личности, права и государства. Личность как субъект права характеризуется, в конечном счете, через содержание ее правового статуса (правового положения). В этой связи необходимо разобраться с понятием и видами прав, свобод и законных интересов человека и гражданина, местом их в системе ценностей, юридических обязанностей, привилегий, льгот, принципов и гарантий правового статуса личности, гражданина.
Желательно иметь мнение по вопросу о закономерностях и основных тенденциях эволюции прав и свобод личности в историческом плане и в условиях современного периода развития российской государственности, стремления построить государство социальной справедливости.
Права человека выступают сердцевиной взаимоотношений между государством и личностью, являются показателем и одновременно служат средством обеспечения демократичности государства. Студентам рекомендуется рассмотреть классификацию прав человека, усвоить принципы отношений между государством и личностью.
23. Государство, право и экономика
В плане соотношения государства и права с экономикой главным вопросом является примат экономических отношений перед политическими и государственно-правовыми. Исходя из тезиса об определяющей роли экономического базиса по отношению к надстройке, юристы безоговорочно и часто догматически ставили государство и право в прямую зависимость от системы производственных отношений, от преходящих и несущественных и изменений в этой системе. В результате государство с помощью законов и, особенно, подзаконных и внезаконных актов активно строило и охраняло экономические отношения, далеко не всегда соответствующие перспективным интересам государства и общества.
Следует учитывать, во-первых, что экономика оказывает определяющее влияние на право и государство только в конечном счете и, как правило, не линейно, а, во-вторых, государство и право могут активно воздействовать на экономику как в направлении ее прогресса, так и наоборот – в частности, на направление ее деформаций.
Западная «либеральная модель» соотношения права и экономики базируется на признании в качестве естественного, священного и неприкосновенного права – права частной собственности. В соответствии с этой концепцией государство не рассматривается в качестве хозяйствующего субъекта, оно только охраняет свободно складывающиеся экономические, в основном рыночные, конкурентные отношения товаропроизводителей. Фактически же в большинстве западных стран государство достаточно активно влияет на экономику.
В настоящее время в России идет поиск наилучших государственно-правовых решений в этой сфере. Поэтому требуется освещение проблемы соотношения права, государства и экономики применительно к условиям перехода к рыночным отношениям.
Если признать рынок регулируемым, то в определенных рамках и строго обозначенных формах, то главная задача правотворчества будет состоять в определении границ и способов правового регулирования экономики с максимальным учетом возможностей ее саморегуляции.
Необходимо обратить внимание на следующие направления в использовании государственно-правовых методов решения экономических проблем:
установление целей социального развития;
закрепление равноправия различных форм собственности;
определение круга субъектов рыночных отношений;
запрещение антиобщественных и отсюда преступных форм и методов хозяйствования и коммерции;
четкая регламентация порядка разрешения «рыночных» дел и соответствующих споров о праве;
установление юридической ответственности.