Контрольные вопросы по теме:

1. Что такое воспаление? Назовите основные компоненты воспалительного процесса, виды воспаления.

2. Каковы механизмы местных и общих проявлений при воспалении?

3. Дайте определение понятию «альтерация». Объясните изменения реологических свойств крови в очаге воспаления, белкового состава и физико-химических свойств белков плазмы при воспалении.

4. Дайте характеристику клеточным и плазменным медиаторам воспаления. Объясните взаимосвязь различных медиаторов при воспалительном процессе.

5. Назовите про- и противовоспалительные медиаторы.

6. Назовите стадии изменения кровотока при воспалении, раскройте механизмы сосудистых реакций.

7. Охарактеризуйте изменение реологических свойств крови при воспалении, белкового состава и физико-химических свойств белков плазмы.

8. Каковы функции лейкоцитов в очаге воспаления? Дайте характеристику механизмам эмиграции лейкоцитов.

9. Дайте характеристику фагоцитарного процесса: виды, стадии, механизмы. Объясните причины и механизмы недостаточности фагоцитоза (синдром Чедиака-Хигаси, хронический гранулематоз у детей).

10. Назовите стимуляторы и ингибиторы пролиферации.

11. Какова связь общих местных и общих проявлений при воспалении; воспаление и аллергия?

12. Какова роль воспаления для организма человека?

Занятие №10 лихорадка Основные учебные вопросы:

1. Лихорадка, определение понятия, общая характеристика.

2. Этиология лихорадки. Инфекционные и неинфекционные лихорадки.

3. Пирогенные вещества: первичные и вторичные, экзогенные и эндогенные, их химическая природа и источники образования. Механизмы реализации действия пирогенов.

4. Медиаторы лихорадки, их характеристика.

5. Стадии лихорадки. Терморегуляция на разных стадиях лихорадки.

6. Типы лихорадочных реакций. Температурные кривые, их диагностическое значение.

7. Участие нервной, эндокринной и иммунной систем в развитии лихорадки. Изменение обмена веществ и физиологических функций при лихорадке.

8. Биологическое значение лихорадочной реакции для организма.

9. Особенности лихорадочной реакции в периоде новорожденности и у лиц пожилого возраста.

10. Фило- и онтогенез лихорадочной реакции.

11. Отличие лихорадки от экзогенного перегревания и других видов гипертермий.

12. Патофизиологические принципы жаропонижающей терапии. Понятие о пиротерапии.

Литература

Основная:

1. Тексты лекций.

2. Адо, А.Д. Патологическая физиология / А.Д. Адо. – Томск: Изд-во Томского университета, 1994. – С. 178–187.

4. Зайко, Н.Н. Патологическая физиология: учебник / Н.Н. Зайко [и др.]; под ред. Н.Н. Зайко и Ю.В. Быця. – 4-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2007. – С. 324–337.

5. Литвицкий, П.Ф. Патофизиология: учебник / П.Ф. Литвицкий. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – С. 80–99.

6. Литвицкий, П.Ф. Патофизиология: учебник: в 2 т. / П.Ф. Литвицкий. – М.: ГЭОТАР – МЕД, 2002. – Т. 1. – С. 201–244.

7. Литвицкий, П.Ф. Патофизиология: курс лекций / П.Ф. Литвицкий, Н.И. Лосев, В.А. Войнов [и др.]: под ред. П.Ф. Литвицкого. – М.: Медицина, 1997. – С. 135–147.

Дополнительная:

1. Висмонт, Ф.И. Типовые патологические процессы: практикум / Ф.И. Висмонт [и др.]. Изд. 3-е, Т 43 доп. и перераб. – Мн.: БГМУ, 2005. – 116 с.

2. Угольник, Т.С. Нарушения теплового обмена. Лихорадка: методические рекомендации / Т.С. Угольник. – Гомель: ГоГМИ, 2003. – 32 с.

3. Войнов, В.А. Атлас по патофизиологии: учебное пособие / В.А. Войнов. – Москва: МИА, 2004. – 218 с.

4. Тестовые задания по курсу патофизиологии / под ред. Г.В. Порядина и Ж.М. Салман. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2000. – 352 с.

5. Задачи и тестовые задания по патофизиологии: учебное пособие / под ред. П.ф. Литвицкого. – Москва: ГЕОТАР-МЕД, 2002. – 384 с. – (серия «XXI век»).

6. Фролов, В.А. Общая патофизиология: Электронный курс по патофизиологии и вступительные статьи к нему [Текст] / В.А. Фролов, Д.П. Билибин.– Москва: МИА, 2006. – 176 с.

7. Литвицкий, П.Ф. Патофизиология: учебник с прил. на компакт-диске. / П.Ф. Литвицкий. – 4-е изд., испр. и доп. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 496 с.