2.Основна частина заняття

2-1-. Вступний курс Перші кроки до німецької мови. Die Ersten Kontakte. Possessivpronomen [1] s.28

2-2. вивчення та активізація елементарних мовних кліше:.опис предметів домашнього вжитку, їхня характеристика.

Заключна частина заняття

3.1. Підсумки заняття. Пояснення домашнього завдання

Дисципліна: Іноземна мова (німецька)

Індивідуальне заняття (рівень А1, початківець)

Дата__23.04.2015_____________________

Час проведення заняття: 15.00-16-00

Тривалість заняття: 60 хв.

Викладач___Тетяна____________________________________

Тема заняття: Erste Kontakte.Gegenstände und Präsens

Навчальна мета:

Вступний курс фонетики, правила читання довгих та коротких голосних в німецькій мові,мелодика речення, стверджувальні, окличні та питальні речення німецької мови. Сформувати та розвивати вміння та навички слухачів у спілкуванні німецькою мовою на елементарному рівні, опираючись на відповідні мовні кліше , сприяти формуванню використовувати отриману інформацію для реалізації комунікативних завдань. Навчити слухачів курсів вести розповідь в діалогічній і монологічних формах, опираючись на схему (мовний шаблон).

Удосконалювати вміння слухачів у спілкуванні на задану тему.

Розвиваюча мета:

21. Розвивати логічне мислення студентів через проведення таких операцій як аналіз, порівняння, систематизація.

22. Розвивати мовну і слухову пам’ять.

23. Підвищувати стилістичну культуру мовлення.

24. Розвивати зв’язне усне й писемне мовлення, творчу уяву.

25. Розвивати вміння і навички правильного користування набутими знаннями на практиці.

Тип заняття:

Заняття засвоєння нових знань.

Обладнання: роздатковий матеріал , текстові завдання ілюстративний матеріал, завдання на картках

Література :

1.Матеріали з Інтернет-джерел//www.deutsch-portal.com .

2. Anne Busche- Begegnungen- Spachniveau A1: Schubert Verlag, Leipzig, 240 s.

Схематичний план заняття

Початок заняття

1-Організаційний момент. Привітання. Бесіда з слухачами. Повідомлення теми те мети заняття.

2-Актуалізація опорних знань, життєвого досвіду слухача та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

2.Основна частина заняття

2-1-. Вступний курс Перші кроки до німецької мови. Die Ersten Kontakte. Possessivpronomen [1] s.28

2-2. вивчення та активізація елементарних мовних кліше:.покупка предметів домашньої необхідності, теперішній час німецької мови.

Заключна частина заняття

3.1. Підсумки заняття. Пояснення домашнього завдання

Дисципліна: Іноземна мова (німецька)

Заняття (міні група 4 чоловіка, рівень А1, початківець)

Дата__25. 04. 2015_____________________

Час проведення заняття: 16.30-18.00

Тривалість заняття: 90 хв.

Викладач___Тетяна____________________________________

Тема заняття: -Beim Arzt

Навчальна мета:

Активізація комунікативних навичок слухачів курсів, згідно тематики. Збагатити лексичний запас слухачів. Тренувати слухачів у вживанні вивченої лексики в діалогічній і монологічній формі.

Розвиваюча мета:

• Розвивати логічне мислення слухачів через проведення таких операцій як аналіз, порівняння, систематизація.

• Розвивати мовну і слухову пам’ять.

• Підвищувати стилістичну культуру мовлення.

• Розвивати зв’язне усне й писемне мовлення, творчу уяву.

• Розвивати вміння і навички правильного користування набутими знаннями на практиці.

Тип заняття:

Заняття засвоєння нових знань.

Обладнання: роздатковий матеріал , текстові завдання ілюстративний матеріал, завдання на картках

Література :

1.Матеріали з Інтернет-джерел//www.deutsch-portal.com .

2. Anne Busche- Begegnungen- Spachniveau A1: Schubert Verlag, Leipzig, 240 s.

Схематичний план заняття

Початок заняття

1-Організаційний момент. Привітання. Бесіда з слухачами. Повідомлення теми те мети заняття.

2-Актуалізація опорних знань, життєвого досвіду слухача та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.