ukr-lit-kovalenko-e

	ко, дороблюючися її, як часто голодом і холодом ми годувалися,								ТЕСТАЦІЯ
	аби зароблене не йшло на кусник хліба, але на неї, на грудочки її!
	Так розповідає про землю
	A Іван Дідух («Камінний хрест» В. Стефаника)
	B Івоніка Федорчук («Земля» О. Кобилянської)
	C Мартин Боруля («Мартин Боруля» І. Карпенка-Карого)
	D Омелько Кайдаш («Кайдашева сім’я»								А
	І. Нечуя-Левицького)
		А	Б	В	Г	Д			ПІДСУМКОВА
	E Грицько Чупруненко («Хіба ревуть воли, як ясла
		А	Б	В	Г	Д
	D Мартин Боруля свариться із Гервасієм Гуляницьким
7.	повні?» Панаса Мирного й Івана Білика)
	Розв’язкою твору «Мартин Боруля» І. Карпенка-Карого є епізод,
	коли
	A Мартин зустрічається з Трандалєвим
	B Націєвський залицяється до Марисі
	C Мартин спалює «дворянські бомаги»								ЕРЖАВНА
8.	E Омелько розповідає, як їх у місті пограбували
	A Саву («Земля» О. Кобилянської)
	Прочитайте уривок із твору.
	Дуже молодий хлопець, гарний, чорнобривий, стрункий, в очах ще
	є щось дитяче...
	Так описано героя
	B Лукаша («Лісова пісня» Лесі Українки)								Д
	C Степана («Мартин Боруля» І. Карпенка-Карого)
									РАТУРАЛІТЕ
	D Лавріна («Кайдашева сім’я» І. Нечуя-Левицького)
		А	Б	В	Г	Д
	E Чіпку («Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса
9.	Мирного й Івана Білика)
	Сумніви й вагання пророка у творі «Мойсей» І. Франка показано
	через
	A міф про Оріона
	B розмову пророка з дітьми
	C казку про те, як дерева вибирали короля
		А	Б	В	Г	Д
	D три спокуси демона Азазеля в пустелі
	E розмову пророка з ізраїльським народом

10. До пейзажної лірики належить твір Лесі Українки

A «І все-таки до тебе думка лине...»

B «І ти колись боролась, мов Ізраїль...»

C «To be or not to be?..» А Б В Г Д D «Contra spem spero!»

E «Хвиля»

11. Оспівування краси оновленої навесні природи, гімн життю та гря- дущим змінам – головна думка твору

A «Гімн» І. Франка

УКРАЇНСЬКА

111

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

	B «Хвиля» Лесі Українки
	C «Інфанта» М. Вороного
		А	Б	В	Г	Д
	D «Арфами, арфами...» П. Тичини
	E «Задивляюсь у твої зіниці...» В. Симоненка
	12. До «грона п’ятірного» поетів-неокласиків належав
	A П. Тичина
	B М. Зеров
	C Є. Плужник
		А	Б	В	Г	Д
	D М. Семенко
	E Микола Хвильовий

13. Прочитайте уривок із твору.

Помешкання наше – фантастичний палац: це будинок розстріляного шляхтича. Химерні портьєри, древні візерунки, портрети княжої фамілії. Все це дивиться на мене з усіх кінців мойого випадкового кабінету.

Так описано місце, де відбуваються події у творі

A «Мартин Боруля» І. Карпенка-Карого

B «Я (Романтика)» Миколи Хвильового

C «Мина Мазайло» Миколи Куліша А Б В Г Д D «За мить щастя» О. Гончара

E «Момент» В. Винниченка

14. Розв’язкою у творі «Подвійне коло» («Вершники») Ю. Яновського є епізод

A зустрічі монархіста Андрія з Оверком

B перемоги інтернаціонального загону Івана Половця

C поховання Панасом братів та інших загиблих вояків А Б В Г Д D допомоги Мусія Половця Чубенкові

E зустріч Оверка і Панаса Половців

15. «Сучасне завжди на дорозі з минулого в майбутнє», тому не мож-

на цуратися свого минулого – це ідея твору

	A «Мина Мазайло» М. Куліша
	B «Маруся Чурай» Л. Костенко
	C «Зачарована Десна» О. Довженка
		А	Б	В	Г	Д
	D «Я (Романтика)» Миколи Хвильового
	E «Подвійне коло» («Вершники») Юрія Яновського

16. Подяка за випробування, які зробили ліричного героя сильні- шим, – мотив твору

	A «І все-таки до тебе думка лине...» Лесі Українки
	B «Задивляюсь у твої зіниці...» В. Симоненка
	C «Господи, гніву пречистого...» В. Стуса
		А	Б	В	Г	Д
	D «Українське альфреско» Л. Костенко
	E «Два кольори» Д. Павличка

112

17. Прочитайте уривок із твору «Маруся Чурай» Л. Костенко.

Воно ж, товкуще, навіть не завважить, – пече, скубе, затовкує та смажить.

Б’є в килими, неначе в тулумбаси, та промиває кишки на ковбаси.

Так характеризує

A Бобренчиха Марусю

B Галя Вишняк Марусю Чурай

	C Гриць Галю Вишняк
		А	Б	В	Г	Д
	D Мартин Пушкар Марусю
	E Іван Іскра Галю Вишняк

18. Наталка Сірко, сім’я Морозів, Медвин – персонажі твору

A «Місто» В. Підмогильного

B «Тигролови» Івана Багряного

C «За мить щастя» О. Гончара А Б В Г Д D «Вершники» Ю. Яновського

E «Дім на горі» В. Шевчука

19. Знає пояснення власне українських маловживаних слів, пишаєть- ся своїм прізвищем, проте ненавидить шароварщину персонаж тво- ру «Мина Мазайло» М. Куліша

	A дядько Тарас
	B Мина Мазайло
	C Лина Мазайло
		А	Б	В	Г	Д
	D Рина Мазайло
	E Мокій Мазайло

20.Мисливські звичаї і традиції, оповідки й побрехеньки мисливців на тлі чарівної української природи – тематика збірки

	A «Сині етюди» Миколи Хвильового
	B «Краса і сила» В. Винниченка
	C «Зелена Євангелія» Б.-І. Антонича
		А	Б	В	Г	Д
	D «Синя книжечка» В. Стефаника
	E «Мисливські усмішки» Остапа Вишні

21. Зміщення часових площин, лист як вставний епізод – композицій- ні особливості твору

	A «Тигролови» Івана Багряного
	B «Камінний хрест» В. Стефаника
	C «Три зозулі з поклоном» Гр. Тютюнника
		А	Б	В	Г	Д
	D «Залізний острів» («Тронка») О. Гончара
	E «Подвійне коло» («Вершники») Ю. Яновського

*22. Картини життя народу й національно-визвольна боротьба козацтва України в ХVІІ ст. – це тло, на якому розгортаються життєві долі героїв

A Єремії Вишневецького та Тодозі

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

113

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

	B Василя Кравчини та Олесі
	C Сашка Діденка та Лариси
		А	Б	В	Г	Д
	D Івана Свічки та Меланки
	E Мокія Мазайла та Улі

*23. Прокіп Конюшина – новітня інтерпретація відомого «вічного об- разу» у творі

A «Новина» В. Стефаника

B «Момент» В. Винниченка

C «Фавст» Григорія Косинки

D«Перехресні стежки» І. Франка

E«Три зозулі з поклоном» Гр. Тютюнника

*24. Прочитайте уривок із твору.

– Христос воскрес? – не чула, Не відаю, не знаю.

Не буть ніколи раю У цім кривавім краю.

Ці рядки з твору

A «Скорбна мати» П. Тичини B «Чистий четвер» М. Зерова C «Одержима» Лесі Українки

D«Сікстинська мадонна» І. Франка

E«Легенда» М. Вороного

А Б В Г Д

А Б В Г Д

Завдання 25–28 мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник,

позначений БУКВОЮ, і впишіть букву до таблиці (один варіант зайвий).

25.Установіть відповідність між напрямом (стильовою течією) та озна- ками.

1	реалізм	A культ сили волі, уславлення мужності
2	символізм	незвичайного героя, що прагне подо-
3	неоромантизм	лати відстань між ідеалом і реальністю
4	експресіонізм	B відображення загостреного		суб’єктив­
		ного світобачення через гіпертрофоване
		авторське «Я», бурхлива реакція на де-
		гуманізацію суспільства
		C об’єктивне відтворення типових героїв і
		типових явищ дійсності
		D посилений	психологізм, відтворення
		миттєвих вражень і змін у настроях,			1
		підкреслена увага до кольорів і звуків			2
		E інтуїтивне	пізнання світу	через роз-	3
		криття аналогій, таємничого підтексту,
					4
		багатозначності образів

114

26. Установіть відповідність між твором і його темою.

1	«По дорозі в Казку»	A боротьба в душі людяності й
	Олександра Олеся	фанатичної відданості ідеї
2	«Я (Романтика)» Ми-	B життя гуцулів,	їхні звичаї,
	коли Хвильового	традиції, обряди
3	«Момент» В. Винни-	C коротка мить щастя і кохання,
4	ченка	яке зародилось у	небезпечній
	«Дитинство» («Верш-	межовій ситуації
	ники») Ю. Яновського	D взаємини лідера й натовпу в по-		1
		шуку шляху до світлого май-
		бутнього		2
		E важливість роду,	родини, зна-
		чення народної моралі, етичних		3
				4
		ідеалів

27. Установіть відповідність між автором твору і цитатою з нього.

1	В. Стус	A Чи довго ще, о господи, чи довго
2	І. Франко	ми будемо блукати і шукати
3	М. Вінграновський	рідного краю на своїй землі?
4	Леся Українка	Який ми гріх вчинили проти духа,
		що він зламав свій заповіт великий,
		той, взятий з бою волі заповіт?
		B У годину суху й вологу
		Відходились усі мости,
		І сказав я – ну, слава Богу,
		І, нарешті, перехрестивсь...
		Коли ж – здрастуйте, добрий вечір...
		Ви з якої дороги, пожежо моя?..
		C Я не люблю безпредметно тужити
		Ні шуму в власних слухати вухах;
		Поки живий, я хочу справді жити,
		А боротьби життя мені не страх.
		D Господи, гніву пречистого
		благаю – не май за зле.			1
		Де не стоятиму – вистою.
		E Ради тебе перли в душу сію,			2
		Ради тебе мислю і творю...			3
		Хай мовчать Америки й Росії,
					4
		Коли я з тобою говорю.
28. Установіть відповідність між твором і персонажем.
1	«Дитинство» («Вершники») Ю. Янов-		A Мина Товченик		1
	ського		B Сашко		2
2	«Мина Мазайло» М. Куліша		C тьотя Мотя		3
3	«Україна в огні» О. Довженка		D Данилко
					4
4	«Маруся Чурай» Л. Костенко		E Іван Іскра

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

115

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

У завданнях 29–32 запишіть відповідь словом, словосполученням чи реченням.

29.Один з жанрових різновидів драми, для якого властивий фантас-

тично-казковий сюжет, неймовірні перетворення, називається

30.До «театру корифеїв» ХІХ ст. належать (запишіть не менше трьох прізвищ)

31.Бу-Ба-Бу, Лу-Го-Сад – це літературні угруповання (запишіть назву літературного напрямку)

32.Стали народними піснями авторські твори (назвати не менше трьох)

Завдання 33 потребує розгорнутої відповіді на запитання.

33. Яким постає образ України в поезії Василя Стуса?

116

117

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

ВАРІАНТ 18

Завдання 1–24 мають по чотири або п’ять варіантів відповідей, із яких тільки ОДНА ПРАВИЛЬНА. Оберіть правильну відповідь і позначте її.

1. Соціально-побутовою повістю є твір

A «Тигролови» Івана Багряного

B «Зачарована Десна» О. Довженка А Б В Г C «Моя автобіографія» Остапа Вишні

D«Кайдашева сім’я» І. Нечуя-Левицького

2.Проблема появи «пропащої сили» в умовах несправедливого сус- пільного ладу є головною у творі

A«Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного й Івана Білика

	B «Тигролови» Івана Багряного
		А Б В Г
	C «Земля» О. Кобилянської

D«Момент» В. Винниченка

3.Натхненну клятву жити й насолоджуватися життям дає ліричний герой твору

A«О панно Інно...» П. Тичини

	B «Молюсь і вірю...» М. Рильського
		А Б В Г
	C «Мені зоря сіяла нині вранці...» В. Стуса

D«Українське альфреско» Л. Костенко

4.Процес творчості, суть мистецтва розкрито в алегоричній формі у творі

A«О слово рідне! Орле скутий!..» Олександра Олеся

	B «Балада про соняшник» І. Драча
		А Б В Г
	C «Молюсь і вірю...» М. Рильського

D«Київ – традиція» М. Зерова

5.Був гарним стельмахом, але гроші не трималися в його кишені, постував дванадцять п’ятниць на рік, але святим його назвати не можна, мав велике господарство, але багато часу проводив у шинку.

Це персонаж твору

AЧіпка Вареник («Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного й Івана Білика)

BОмелько Кайдаш («Кайдашева сім’я» І. Нечуя-Левицького)

CІван Палійчук («Тіні забутих предків»

	М. Коцюбинського)
		А	Б	В	Г	Д
	D Іван Дідух («Камінний хрест» В. Стефаника)
	E Івоніка Федорчук («Земля» О. Кобилянської)
	6. Сонетом є твір І. Франка
	A «Ой ти, дівчино, з горіха зерня»
	B «Розвивайся ти, високий дубе...»

118

	C «Легенда про вічне життя»
		А	Б	В	Г	Д
	D «Сікстинська мадонна»
	E «Декадент»

7. Прочитайте уривок із твору.

У нас є біліярд, бульвар чудесний, панночок скілько хочеш: у неділю бульвар ними цвіте, мов маком всіяний... А то збереться компанія, та поїдемо на Сугаклей, варимо кашу, ловимо рибу, печеруємо раки ілі запиваємо трехпробною і співаємо крам-бамбулі!

Так описує свій побут у місті герой твору

	A Максим Ґудзь («Хіба ревуть воли, як ясла повні?»)
	B Степан Боруля («Мартин Боруля»)
	C Сашко («Зачарована Десна»)
		А	Б	В	Г	Д
	D Степан Радченко («Місто»)
	E Мокій («Мина Мазайло»)

8. Автором «маніфесту українського модернізму» й першим модерніс- том С. Єфремов назвав

A Олександра Олеся B М. Вороного

C В. Винниченка А Б В Г Д D Б. Грінченка

E М. Старицького

9. Русалка польова, Мавка, Водяник, Перелесник, Той, що в скалі сидить, – це персонажі твору

A «Тіні забутих предків» М. Коцюбинського B «По дорозі в Казку» Олександра Олеся

C «Зачарована Десна» О. Довженка А Б В Г Д D «Лісова пісня» Лесі Українки

E «В житах» Григорія Косинки

10. Трагедію під Крутами, де полягли захисники української держави, зображено у творі

	A «Київ – традиція» М. Зерова
	B «Пам’яті тридцяти» П. Тичини
	C «Молюсь і вірю...» М. Рильського
		А	Б	В	Г	Д
	D «Для вас, історики майбутні...» Є. Плужника
	E «Страшні слова, коли вони мовчать...» Л. Костенко

11. Прочитайте уривок із твору.

Мислі різали мій мозок. Що я мушу робити? Невже я, солдат революції, схиблю в цей відповідальний момент? Невже я покину чати й ганебно зраджу комуну?

Таку внутрішню боротьбу переживає персонаж твору

A Оверко Половець («Подвійне коло» Ю. Яновського)

B безіменний чекіст («Я (Романтика)» Миколи Хвильового)

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

119

А Б В Г Д

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ДЕРЖАВНА ПІДСУМКОВА АТЕСТАЦІЯ

C Чіпка Варениченко («Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного й Івана Білика)

D Лаврін Запорожець («Україна в огні» О. Довженка) E Степан Радченко («Місто» В. Підмогильного)

12. Утвердження високих загальнолюдських ідеалів вірності й кохан- ня, відданості громадянському обов’язку – ідея твору

A «Шаланда в морі» («Вершники») Ю. Яновського B «Я (Романтика)» Миколи Хвильового

C «Місто» В. Підмогильного

D«Дім на горі» В. Шевчука

E«В житах» Г. Косинки

13.Прочитайте уривок із твору.

Де вечори з Євангелії, де світанки, де небо сонцем привалило білі села...

Ці рядки з твору

A «Одчиняйте двері...» П. Тичини B «Київ – традиція» М. Зерова C «Вишні» Б.-І. Антонича

D«Річний пісок...» Є. Плужника

E«Солодкий світ!..» М. Рильського

АБ В Г Д

АБ В Г Д

14.Тему Другої світової війни та її наслідків для України порушив у творі

A «Місто» В. Підмогильний

B «Мина Мазайло» М. Куліш

C «Момент» В. Винниченко А Б В Г Д D «Україна в огні» О. Довженко

E «За мить щастя» О. Гончар

15. Розпочинається і закінчується піснею «Ой піду я до роду гуляти» твір

A «В житах» Григорія Косинки

B «Тигролови» Івана Багряного

C «Маруся Чурай» Л. Костенко

D«Україна в огні» О. Довженка

E«Дитинство» («Вершники») Ю. Яновського

16.«Шістдесятниками» є всі митці в рядку

AП. Тичина, А. Петрицький, М. Семенко

BБ.-І. Антонич, Є. Маланюк, Л. Костенко

CВ. Симоненко, Гр. Тютюнник, І. Драч

DЄ. Маланюк, В. Стус, Д. Павличко

EЮ. Андрухович, В. Шевчук, О. Забужко

17.Прочитайте уривок із твору.

Недумано, негадано забігла в глухомань,

АБ В Г Д

АБ В Г Д

120