- •Ноу впо «Московская Гуманитарно-техническая академия»
- •Методики.
- •1. Тест «Несуществующее животное».
- •2. Тест «Дом. Дерево. Человек».
- •3. Тест возрастающей трудности. Методика Равена.
- •4. Теппинг - тест
- •5. Методика «Ценностные ориентации».
- •6. Методика на определение направленности личности.
- •7. Тест – опросник Айзенка.
- •8. Опросник Стреляу.
- •9. Методики диагностики личности на мотивацию к успеху т. Элерса.
- •10. Методика диагностики личности на мотивацию к избеганию неудач т. Элерса.
- •Заключение.
- •Использованная литература.
- •Приложение 1.
- •Оценка в баллах.
- •Приложение 8.
- •Приложение 9.
- •Приложение 10.
- •Приложение 11. Бланк ответа.
- •Приложение 12.
- •Бланк ответа.
- •Приложение 13.
7. Тест – опросник Айзенка.
Методика направлена на определение уровня экстраверсии (характеристики индивидуально-психологических особенностей личности, при которой индивид сосредотачивает свои интересы на внешнем мире за счет своих собственных интересов, принижения личной значимости. лат. Extra-вне + Versio-поворачивать) - интроверсии (характеристики индивидуально-психологических особенностей личности, при которой индивид фиксирует свое внимание на своих собственных интересах, на своем внутреннем мире. При этом направленность личности сосредоточена на явлениях ее собственного субъективного мира. Лат. Intro - внутрь + Versio - поворачивать) и нейротизма (эмоциональной подвижности личности).
Ход работы.
Инструкция. Ответьте на вопросы, направленные на выявление Вашего обычного способа поведения. Постарайтесь представить типичные ситуации и дать первый «естественный» ответ, который придет Вам в голову. Отвечайте быстро и точно. Помните, что нет «хороших» или «плохих» ответов. Если Вы согласны с утверждением, поставьте рядом с его номером знак «+» (да), если нет - знак «-» (нет).
Анализ и интерпретация. (Стимульный материал и ключ см. Приложение 9.) Интерпретация осуществляется с помощью 2 таблиц. За каждый ответ, совпадающий с кодом опросника, начисляется 1 балл.
Набранные баллы:
Шкала «Искренность»: 5 баллов
Шкала «Экстровертированность»: 13 баллов
Шкала «Невротизм»: 16 баллов
Выводы . Обследуемый проявил ситуативный характер, т.е. лгал в зависимости от ситуации. Обследуемый не является выраженным экстравертом или выраженным интровертом. Эти свойства личности проявляются в одинаковой мере, делая испытуемого амбивертом. Анализируя результат по шкале «Невротизм», мы видим, что обследуемый является потенциальным дискордантом.
8. Опросник Стреляу.
Оценка каждого свойства НС: силы процессов возбуждения и торможения, а также их подвижности. (Текст опросника см. Приложение 10.)
Ход работы.
Инструкция: «Вам будут предложены вопросы об особенностях вашего поведения в различных условиях и ситуациях. Это не испытание ума или способностей, поэтому нет ответов плохих или хороших. Я заинтересована в правдивых ответах. На вопросы следует отвечать поочередно, не возвращаясь к предыдущим ответам. Отвечайте "'да", "нет", "не знаю". Не пропускайте какого-либо вопроса. Начинайте!»
Анализ и интерпретация.
Оценка каждого свойства (силы процессов возбуждения и торможения), а также их подвижности, производится путем суммирования баллов, полученных за ответы на вопросы. Если ответ испытуемого совпадает с кодом, то он оценивается в 2 балла, если не совпадает, то испытуемый получает нулевую оценку. Ответ «не знаю» оценивается в 1 балл. В результате исследования получены следующие результаты:
Сила процессов возбуждения – 62 балла
Сила процессов торможения – 74 балла
Подвижность нервных процессов – 48 баллов
(Бланк ответа испытуемого см. Приложение 11.)
Выводы и рекомендации.
Проведенное исследование показало, что испытуемый обладает высокой подвижностью нервных процессов. Процессы торможения преобладают над процессами возбуждения. Это говорит нам о том, что действия испытуемого всегда взвешены, не импульсивны, речь не спонтанная, обдуманная.