- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Рецензенты:
- •Содержание
- •2. Казачество и Церковь: традиции благочестияи потенциал развития 14
- •3. Патриотическое служение казачества. Духовные покровители, воинская культураи защита Отечества. 14
- •Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп подготовки студентов
- •3. Требования к уровню подготовки студентов, завершивших изучение дисциплины
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «духовно-нравственные основы и культура российского казачества»
- •5. Структура и содержание дисциплины «духовно-нравственные основы и культура российского казачества»
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации освоения дисциплины
- •Вопросы для собеседования:
- •Проектные задания к модулю 2:
- •Вопросы для собеседования:
- •Вопросы для собеседования:
- •Вопросы к зачетным проектам
- •Оценка работы студентов в течение семестра
- •8. Самостоятельная работа студента: задания и методические рекомендации к их выполнению Темы рефератов или эссе (возможность использования вопросов к зачетным проектам)
- •Методические рекомендации по выполнению проектных заданий (или контрольных работ)
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1. Основная литература:
- •9.2. Дополнительная литература:
- •9.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •11. Лист согласования
- •Приложение
- •Духовно-нравственные основы и культура российского казачества
- •Предисловие к теоретическому (лекционному) курсу
- •Глава 1. Историко-культурная эволюция казачества
- •1.1. Концепции происхождения
- •1.2. Определение, этнокультура, этнопсихология
- •1.3. Гетман к.Г. Разумовский в истории казачества
- •Глава 2. Казачество и церковь: традиции благочестия и потенциал развития
- •2.1 Древнехристианский аскетизм как первооснова русской православной антропологии
- •2.2. Преподобный Сергий Радонежский: Золотой век святости в русской культуре
- •2.3. Преемственность традиций святости и социокультурного служения в российском казачестве
- •2.4. Эволюция возрождения православной культуры в современной России. Вклад российского казачества
- •Святой равноапостольный Святая равноапостольный князь Владимир княгиня Ольга
- •Статут Памятного креста «Казачья охрана Данилова монастыря»
- •2.5. Перспективы взаимодействия казачества и Церкви
- •Глава 3. Патриотическое служение казачества. Духовные покровители, воинская культура и защита отечества
- •3.1.Духовно-патриотическая миссия русского православного воинства: святые Феодор Санаксарский и адмирал Феодор Ушаков
- •3.2. Казачество в Отечественной войне 1812 года
- •3.3. Воинский, научный и духовный подвиг митрополита Серафима (Чичагова)
- •3.4. Военные подвиги донского казачества:именная летопись
- •3.5. Патриотическое служение казачества в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период
- •Глава 4. Традиции образования и воспитания казаков: духовная преемственность, актуальные проблемы и перспективы
- •4.1. Творчество м.В. Ломоносова в ценностях русской образовательной культурыи приоритетах казачества
- •4.2.Наука и просвещение в деятельности ученых-иерархов Русской Православной Церкви (хiх-ххIвв.)
- •Ученые-просветители Русской Православной Церкви(хiх-ххi вв.)
- •4.3. Политическая культура и гражданственность деятелей Русской Православной Церкви в военный период как предмет патриотического воспитания казачьей молодежи
- •4.4. Детерминанты семейного воспитания казачества и образовательной системы кадетских корпусов.
- •4.5. Репрезентация непрерывного образованияроссийского казачества в модулях высшей школы: задачи и решения
- •Глава 5. Российское казачество в системе межкультурных связей. Зарубежное казачество
- •5.1. Международное участие российского казачества в исторической ретроспективе и современности
- •5.2. Возможности межкультурного взаимодействия
- •5.3. Зарубежное казачество: опыт культурной преемственности
- •Австралийское казачество
- •Казачество в сша
- •Казачество во Франции
- •Конный поход Москва-Париж
- •Глава 6. Перспективы служения казачества в современной россии
- •6.1. Практика восстановительного этапа: проблемы и потенциал развития
- •6.2. Образсовременного казачествав общественном сознании: поиск позитивных оснований
- •6.3. Духовный вектор консолидации и социокультурной миссии казачества
- •7. Казачество в культуре и искусстве: художественно-эстетический аспект
- •7.1. Духовные основы музыкального творчества и русской певческой культуры
- •7.2. Кубанский казачий хор как выдающийся феномен музыкального искусства
- •7.3. Тема казачества в литературе, живописи, музыкальных произведениях, кинематографе
- •Заключение
- •Стратегия развития государственной политики Российской Федерации в отношении российского казачества до 2020 года
- •I. Общие положения
- •II. Цель и задачи настоящей Стратегии
- •III. Основные направления реализации настоящей Стратегии
- •IV. Механизм реализации настоящей Стратегии
- •Резолюция
- •Круглого стола
- •«Взаимодействие Русской Православной Церкви и казачества
- •В России и за рубежом»
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Кафедра «Педагогика и психология» и лаборатория Института социально-гуманитарных технологий МГУТУ имени К.Г. Разумовского располагают материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов теоретической и практической подготовки, предусмотренных учебным планом аспиранта, а также эффективное выполнение диссертационной работы. Оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий располагаются по адресу: Центр социально-экономических и гуманитарных технологий Московского государственного университета технологий и управления имени К.Г. Разумовского. Лаборатория с кабинетами и аудиториями, оснащенными компьютерами с подключением к Интернету: 109004,Москва, Большой Дровяной переулок,17/2МГУТУ, Институт социально-гуманитарных технологий.
11. Лист согласования
Доктор культурологии, кандидат психологических наук, профессор кафедры «Педагогика и психология» ______________ Шафажинская Н.Е.
Директор ИСГТ МГУТУ имени К.Г. Разумовского, заведующий кафедрой «Педагогика и психология», доктор педагогических наук, профессор _______________ Шишов С.Е.
Приложение
Приложение 1.
Шафажинская Н.Е.
Духовно-нравственные основы и культура российского казачества
(Лекционный курс дисциплины)
Предисловие к теоретическому (лекционному) курсу
Казачество – весьма интересный и сложный этносоциальный и этнопсихокультурный феномен, известный на протяжении длительного исторического периода. Это общность людей, отличающаяся самобытной традиционной культурой, философией и комплексом неповторимых художественно-эстетических особенностей. Несмотря на многочисленность определений понятия «казачество», имеющихся в новейшее время, единого и однозначно принятого всеми не существует ввиду множества противоречивых теорий о генезисе и эволюционных трансформациях в становлении казачьей народности. Тем не менее, сложившийся обобщенный образ казака в отечественной и мировой культуре узнаваем. Целью данной работы является выявление и артикуляция наиболее существенных, инвариантных и жизненно важных компонентов социокультурного явления казачества в актуальных условиях его возрождения, характеризующих казаков как традиционно – ориентированную, социально здоровую, хозяйственно-организованную и творчески деятельную категорию граждан с высоким духовно-нравственным потенциалом развития в межкультурном пространстве народов современной России. В качестве важнейшей морально-этической составляющей жизнедеятельности казачества следует назвать его преимущественно православное вероисповедание, которое является базовой и консолидирующей духовной детерминантой, позволяющей сохранять уклад повседневной казачьей культуры, взаимоотношений в семье, православного воспитания детей, наряду с привнесением в систему христианских ценностей обрядовых черт конкретной казачьей этнокультуры. Символично, что многие представители казачьих родов стали выдающимися деятелями Русской Православной Церкви и прославлены в лике святых. Казачество – это и общепризнанное высокоорганизованное военно-патриотическое сословие, благодаря которому исторически осуществлялась эффективная защита границ государства. Самобытную воинскую культуру российского казачества правомерно охарактеризовать как традиционную культуру воина – патриота, защитника веры, Отечества, национального и культурного достояния. Считаем необходимым сделать акцент: в категорию «казачество» должны быть объединены все казаки как единый, целостный социальный организм, имея в виду его исторически сложившиеся духовно-нравственные основания, особенности бытовой культуры, специфику диалектов, обычаев, национально-психологических и нравственно-эстетических свойств. Несмотря на имеющиеся объективные трудности идентификации и самореализации современного казачества ,важно, чтобы его ценные качества — духовная направленность, патриотизм, свободолюбие, способность к самоорганизации, высокая хозяйственная культура и социальное служение в сочетании с высокой образовательной мотивацией и самобытностью эстетической культуры, нашли перспективное воплощение в созидательных преобразованиях российского общества.