2. Теоретичне питання.

Політність голосу.

3. Практичне (творче) завдання. Виконайте партитуру 4 рядків вірша (за вибором).

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІКИ

Кафедра філології і лінгводидактики

Напрям підготовки:	6.010102 Початкова освіта
Навчальна дисципліна:	"Основи культури і техніки мовлення"
1 навчальний семестр	ПІДСУМКОВА МОДУЛЬНА контрольна робота

Варіант 19

______________________________________________________________________________

1.тестове завдання. Оберіть один із запропонованих варіантів відповіді.

Виразність мовлення — це: А.Здатність мовця стисло передати думку на письмі. Б.Здатність мовця вплинути на адресата засобами художнього та звукового мовлення. В. Здатність мовця точно виразити думку.

2. Факторами, що впливають на формування виразності мовлення, є:

А. Мовне середовище, мовленнєві авторитети, художня література.

Б.Анонімні співрозмовники, кінопродукція, розважальні телепередачі.

3. Елементами техніки мовлення є: А. Дихання, голос, міміка, пантоміміка. Б. Дихання, дикція, правильність мовлення, темп читання. В. Дихання, голос, дикція, орфоепія.

4. Процес дихання має стільки етапів: А. 2. Б.4. В. 3

5.Основним типом дихання читця є: А. Фізіологічне. Б. Грудне. В. Діафрагматичне.

Г. Реберно-діафрагматичне.

6.Природні властивості голосу: А. Сила, висота, тембр, діапазон. Б. Політність, звучність, тембр, діапазон.

7.Орфоепія — це: А. Розділ мовознавства, що вивчає вимову звуків і звукосполучень.

Б. Розділ мовознавства, що вивчає правила наголошування слів.

8.Наголос в українській мові: А. Фіксований, складовий, фразовий. Б. Складовий, фразовий, нефіксований. В. Нерухомий, складовий, логічний.

9.Вправами на розвиток дикції є: А. Скоромовки. Б. Загадки. В. Лічилки. Г. Мірилки.

10.Партитура тексту — це: А. Запис тексту фонетичною транскрипцією. Б. Рекомендації щодо техніки читання вголос. В. Рекомендації щодо розвитку дикції.

11. Логічною паузою називають: А. Зупинку під час мовлення та виразного читання. Б. Затримку подиху для тренування дихання. В. Навмисне мовчання з метою самовираження.

12. Авторський підтекст — це: А. Те, що слід читати "між рядків твору", прихований зміст. Б. Записи автора між репліками героїв драматичного твору. В. Те, до чого закликає автор вустами своїх героїв.

13. Чи прирівнюється, на Вашу думку, вчитель до актора-професіонала?

А. Так, бо вчитель і актор повинні приховувати свої справжні почуття і думки.

Б. Не зовсім, оскільки вчитель повинен не тільки викликати емоції, а й навчити, виховати.

14. Культура мовлення — це: А. Галузь практичної лінгвістики. Б. Галузь теоретичного мовознавства.

15. Підвищення голосу у партитурі тексту: А. Позначають стрілкою. Б. Позначають пунктиром.

16. Знаками партитури не є: А. Крапка з комою, тире. Б. Наголос, знак оклику.

17. Показниками виразності мовлення, є: А. Чітка дикція, політність голосу, темп. Б. Сила голосу, сила переконання, скромність.

18. Чи може учитель читати свій виступ перед аудиторією: А. У повному обсязі. Б. Лише вступну частину, основну і заключну — розповідати своїми словами. В. Тільки основну частину розповідати, користуючись планом чи тезами.

19. Комунікативні якості мовлення — це: А. Правильність, доступність, виразність, доречність, логічність, багатство, чистота, впливовість, точність. Б. Правильність, доступність, виразність, доречність, логічність, послідовність, чистота, впливовість, точність.

20. Якого етапу немає у підготовці до публічного читання або виступу? А. Осмислення теми. Б. Виступ перед дзеркалом, річ для себе. В. Тренування міміки, жестів. Г. Вислуховування критичних зауважень аудиторії, самоаналіз.