Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СЕМІНАРИ_ЕТНОПЕДАГОГІКА.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
14.02.2016
Размер:
323.07 Кб
Скачать

2. Доповнити прислів’я:

1) Весняний день …

2) Як весною посієш, …

Весна йде, …

3. Закінчити думку

1.Етнограф М.Мід визначила три типи трансформації культур:

1) …

2) …

3) …

2. Структуру категорії „етнічна ідентифікація” можна подати таким чином: … .

4. З яких творів ці висловлювання:

  1. ″Хлібороб землю м’якшить, а філософ душу″;

  2. ″Отак, як бджолу бачимо, що по всіх садах і квітах літає та від кожного користь приймає, так і юнаки, навчаючись філософії і у вишину мудрі сну волаючи піднестись, звідусіль найцінніше збирають”;

  3. ″Цей птах освятився в богословських згадуваннях із-за своєї вдячності, прозорливості і людинолюбства…”.

5. Творче завдання:

Проаналізуйте пізнавальне, розвиваюче, формуюче, виховне значення заклички:

Морозе, морозе,

Іди до нас кутю їсти.

А не зайдеш зараз,

Так і літом не ходи.

Не морозь нам ні жита, ні пшениці,

Ні всякої пашниці,

Ні пастухів старих,

Ні погоничів малих

Коли і з якою метою подібні аналогічні фольклорні форми використовуються у народному календарі?

6. Мудрість народна:

Відшукайте у переліку літератури, поданому нижче, розповіді про народні звичаї ″Вдовиний плуг”, Спасова борода”. Проаналізуйте їх високоморальні основи.

Опрацюйте тему, відповівши на тестові завдання:

1. Народний календар

а) послідовність дат і урочистостей, які мають регіональний характер;

б) енциклопедія трудової діяльності народу;

в) система історично визначених дат, подій, свят, традицій, звичаїв і обрядів, які у певній послідовності протягом року відзначаються на території певної етноспільноти або регіону;

г) чітка регламентація трудової діяльності і відпочинку людини праці.

2. Народна філософія:

а) усталений спосіб людської діяльності, який передається від покоління до покоління;

б) процес позабіологічної передачі від покоління до покоління усталених культурно-побутових особливостей;

в) система усталених поглядів певного народу на навколишній світ, людину та місце людини у цьому світі;

г) це спосіб світовідчування, притаманний національній спільноті на певному етапі розвитку.

3. Астральний культ:

а) поклоніння небесним світилам, віра у зв’язок усього на землі з небесними світилами;

б) поклоніння богині Астрі;

в) одухотворення Аструса – бога неба;

г) віра у те, що ″золотий плуг″ – це дар небес хліборобам, тому вони і поклоняються йому.

4. Обрядова пісня ″Ой стоїть, стоїть золота верба, а на тій вербі золота кора″ виконується:

а) під час Різдва;

б) у Великодні дні;

в) на Зелені свята;

г) на свято Семена.

5. Свято Долі в українців пов’язано з днем:

а) Юрія;

б) Андрія;

в) Катерини;

г) Варвари.

6. Свято Явдохи-Плющихи:

а) 2 серпня.

б) 14 березня;

в) 1 квітня;

г) 14 вересня;

7. День пророка Наума, покровителя розуму, знань і доброчинства, відзначають:

а) 14 грудня;

б) 4 січня;

в) 22 жовтня.

г) 9 жовтня;

8. Першоосновою національного виховання, за твердим переконанням К.Д.Ушинського, є:

а) рідна мова;

б) народні звичаї;

в) виховання у родині;

г) народний календар.

9. Риндзівки — це:

а) обрядові пісні Петрівки;

б) великодні вітальні пісні;

в) пісні жниварського періоду;

г) обрядові пісні з нагоди закликання зими.

10. Особливо дієздатною рослиною у захисті від русалок на Русальному тижні є:

а) деревій;

б) полин;

в) чорнобривці;

г) звіробій.

11. Давнє суто українське свято Матері-Жінки випадає у сучасному календарі на:

а) другий день Різдва;

б) третій день Великодня;

в) Другу Пречисту

г) Покрову.

12. Недожатий клаптик на ниві наші предки називали:

а) обжинковим вінком;

б) обжинковим снопом;

в) житньою бабою;

г) Спасовою бородою.

Підготуйте доповідь або реферат. Теми рефератів:

1. Мудрість народних прикмет і повір`їв Полісся.

2. Моральні аспекти Великого Посту.

3. Народна метеорологія як складова народного календаря.

4. Народний календар як явище духовної культури

5. Образ дитини в обрядах різдвяного циклу.

6. Веснянки у житті дитини.

7. Виховна спрямованість традицій народного календаря українців осінньої пори.

8. Образ праці у народному календарі.

9. Символіка рослин народного календаря літнього циклу.

10. Образ віночка у народному календарі.

11. Народний календар і національна кухня.