- •Тематично-календарний план лекцій з дисципліни «Пропедевтика педіатрії» для студентів III курсу медичного ф-ту на кафедрі пропедевтики дитячих хвороб на осінній семестр 2012-2013 н. Р. (продовження)
- •Тематично-календарний план
- •Практичних занять з дисципліни «Пропедевтика педіатрії»
- •Для студентів III курсу медичного факультету на кафедрі пропедевтики дитячих хвороб
- •На осінній семестр 2012-2013 навчального року
- •Види самостійної роботи з дисципліни «Пропедевтика педіатрії» до модулю 1 студентів (срс) та її контроль.
- •Види самостійної роботи з дисципліни «Пропедевтика педіатрії» до модулю 2 студентів (срс) та її контроль.
- •Curriculum was proved by meeting
- •Curriculum was proved by meeting
- •Propaedeutic pediatrics Medical Faculty, 3rd Year of Study / 5th Semester 2012-2013 Practice Curriculum (continuation)
- •Curriculum was proved by meeting
- •Перелік питань для підготовки студентів
- •До підсумкового модульного контролю
- •Модуль 1: Розвиток дитини
- •Змістовий модуль 1. Педіатрія як наука про здорову і хвору дитину.
- •Змістовий модуль 2. Періоди дитячого віку.
- •Змістовий модуль 6. Система дихання у дітей.
- •Змістовий модуль 13. Написання історії хвороби.
- •Орієнтовний перелік практичних робіт та завдань для підсумкового модульного контролю. Модуль 2. Анатомо-фізіологічні особливості, методика досліджень та семіотика захворювань у дітей.
- •Theoretical Issues for the Final Module Control 1 Module 1: Development of a Child
- •Practical skills for the final module control 1. Module 1: Development of a Child
- •Theoretical Issues for the Final Module Control 2 Module 2. Anatomical and Physiological Peculiarities and Methods of Assessment of Organ Systems of Children. Semiotics of Pediatric Diseases.
- •Practical skills for the final module control. Module 2. Anatomical and Physiological Peculiarities and Methods of Assessment of Organ Systems of Children. Semiotics of Paediatric Diseases.
- •Перелік навчально-методичної літератури, яка рекомендована при вивченні дисципліни «пропедевтика педіатрії» студентам ііі курсу медичного факультету Основна література
- •Додаткова література
- •Форми контролю при вивченні дисципліни «пропедевтика педіатрії»
- •Підсумковий модульний контроль (пмк) Регламент проведення пмк 1
- •Таблиця оцінювання пмк 1
- •Регламент проведення пмк 2
- •Таблиця оцінювання пмк 2
- •Регламент проведення пмк 3
- •Таблиця оцінювання підсумкового модульного контролю 3
Види самостійної роботи з дисципліни «Пропедевтика педіатрії» до модулю 1 студентів (срс) та її контроль.
№ п/п |
Тема |
Кількість годин |
Вид контролю |
Модуль 1. Розвиток дитини. | |||
1. |
Підготовка до практичних занять: теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок |
4 |
Поточний контроль на практичних заняттях |
2. |
Самостійне опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять: |
|
|
|
Предмет і місце педіатрії, основні етапи розвитку. |
|
Підсумковий модульний контроль |
|
Організація лікувально-профілактичної допомоги дітям в Україні. |
1 |
Підсумковий модульний контроль |
3. |
Підготовка до підсумкового модульного контролю |
5 |
Підсумковий модульний контроль |
|
РАЗОМ |
10 |
|
Види самостійної роботи з дисципліни «Пропедевтика педіатрії» до модулю 2 студентів (срс) та її контроль.
Модуль 2. Анатомо-фізіологічні особливості, методика обстеження та семіотика захворювань у дітей | |||
1. |
Підготовка до практичних занять: теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок |
22 |
Поточний контроль на практичних заняттях |
2. |
Самостійне опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять: |
|
|
|
Енергетичний обмін у дітей. |
0,5 |
Підсумковий модульний контроль |
|
Білковий обмін у дітей. |
0,5 |
Підсумковий модульний контроль |
|
Вуглеводний обмін у дітей. |
0,5 |
Підсумковий модульний контроль |
|
Ліпідний обмін у дітей. |
0,5 |
Підсумковий модульний контроль |
|
Водно-електролітний та кислотно-лужний обмін у дітей. |
0,5 |
Підсумковий модульний контроль |
|
Вітаміни, їх значення для розвитку дитини. |
0,5 |
Підсумковий модульний контроль |
|
Написання історії хвороби |
5 |
Підсумковий модульний контроль |
3 |
Підготовка до підсумкового модульного контроль |
5 |
Підсумковий модульний контроль |
|
РАЗОМ |
35 |
|
Завідувач кафедри
пропедевтики дитячих хвороб, професор Гнатейко О.З.
Curriculum was proved by meeting
of the Department of Propaedeutic Pediatrics
on the 30th of August 2012 (protocol No 1)
PROPAEDEUTIC PEDIATRICS
Medical Faculty, 3rd Year of Study / 5th Semester 2012-2013
Lecture Curriculum
(duration of semester: 03.09.12 – 27.01.13, number of lecture hours: 20)
No |
Topic |
Date / class / groups |
Lecturer |
Module 1. Development of a Child | |||
1. |
Pediatrics as a science about a healthy and a sick child. The scope and history of Pediatrics. Main stages of development of Pediatrics in Ukraine. Patterns of health care in Ukraine. Periods of childhood: characteristics and peculiarities. Newborn infants: physical development and physiologic characteristics. Temporary states of neonates. |
04.09.: II class 3а-9а
|
As. Prof. Kulachkovska I. |
2. |
Physical and psychomotor development of the children of different age groups. Principles and methods of physical development assessment in pediatric practice. Developmental aspects of biological acceleration. Semiotics of physical and psychomotor development disorders. |
18.09.: II class 3а-9а
|
As. Prof. Kulachkovska I. |
Module 2. Anatomical and Physiological Peculiarities and Methods of Assessment of Organ Systems of Children. Semiotics of Pediatric Diseases. | |||
1. |
Anatomical and physiological peculiarities of nervous system of children. Semiotics of neurologic diseases in pediatric practice. |
02.10.: II class 3а-9а |
As. Prof. Kulachkovska I. |
2. |
Anatomical and physiological peculiarities of skin and appendageal structures of children. Peculiarities of subcutaneous fat of children. Semiotics of skin and adipose tissue diseases in pediatric practice. |
16.10.: II class 3а-9а
|
As. Prof. Kulachkovska I. |
3. |
Anatomical and physiological peculiarities of musculoskeletal system of children. Semiotics of musculoskeletal system diseases in pediatric practice. |
30.10.: II class 3а-9а |
As. Prof. Kulachkovska I. |
4. |
Anatomical and physiological peculiarities of respiratory system of children. Prenatal development of respiratory system. Congenital abnormalities of respiratory system. Semiotics of respiratory system diseases in pediatric practice. Clinical manifestation of respiratory failure. |
13.11.: II class 3а-9а
|
As. Prof. Sadova O. |
5. |
Semiotics of respiratory system diseases in pediatric practice. Clinical manifestation of respiratory failure. |
27.11.: II class 3а-9а |
As. Prof. Sadova O. |
6. |
Prenatal development of cardiovascular system. Congenital heart conditions. Peculiarities of fetal circulation. Anatomical and physiological peculiarities of cardiovascular system of children. |
11.12.: II class 3а-9а
|
As. Prof. Sadova O. |
7. |
Clinical manifestation of cardiovascular system diseases in children: congenital and acquired heart conditions of children. Peculiarities of ECG of the children of different age groups. |
25.12.: II class 3а-9а |
As. Prof. Sadova O. |
8. |
Anatomical and physiological peculiarities of digestive system of children. Semiotics of gastrointestinal diseases (gastritis, ulcer of the stomach and duodenum). |
22.01.: II class 3а-9а |
As. Prof. Kulachkovska I. |
Head of the Department of Propaedeutic Pediatrics
Professor, PHD, MD _______________________ O.Z. Hnateyko