Тематический план

№	Тема	часы
	Раздел 1. Культура речи Тема 1. Литературная норма. Тема 2. Основные средства выразительности речи и реч. Ошибки. Тема 3. Функциональные стили языка.	10
	Раздел 2. Мастерство публичного выступления. Тема 1. Риторика как социальное явление. Тема 2. Целевые установки речи и ее специфика. Тема 3. Подготовка устного выступления. Тема 4. Устное выступление перед аудиторией.	10
	Раздел 3. Звучащее слово в мастерстве учителя Тема 1. Работа над текстом. Анализ текста. Тема 2. Логика звучащей речи. Тема 3. Техника звучащей речи. Дыхание, голос, дикция.	10
	Раздел 4. Основы полемического мастерства. Тема 1. Спор. Понятия и определение. Тема 2. Виды споров. Основные законы формальной логики. Тема 3. Полемические приемы и уловки. Тема 4. Деловые игры.	6

Содержание курса.

Раздел 1. Культура речи.

Тема 1. Литературная норма.

1. Определение понятия «Культура речи». Разграничение понятий «культура речи» и «культура языка». Речевая деятельность и владение литературной нормой.

2. Развитие риторических навыков как одно из условий успешной профессиональной деятельности.

3. Лексическая культура. Лексический запас. Литературный язык и литературная норма. Речевая стилистика.

4. Грамматическая культура. Согласование, управление и другие наиболее часто встречающиеся ошибки в устной речи.

5. Орфоэпическая культура. Законы и правила орфоэпии согласных и гласных звуков. Нормативное литературное произношение и говор. Произношение слов иностранного происхождения, некоторых имен и отчеств.

6. Особенности русского ударения и тенденции к их смещению в русском языке. Ударение как интонационный и смысловой центр слова. Вариативность ударений: дуплеты, литературная норма, разговорная норма. Словари и справочники.

Тема 2. Основные средства выразительности речи и реч.Ошибки.

1. Тропы: сравнение, метафора, эпитет, аллегория, олицетворение, гипербола, литота, перифраз.

2. Стилистические (риторические) фигуры, используемые для повышения выразительности речи: анафора, эпифора, инверсия, антитеза, градация.

3. Пословицы и поговорки, крылатые слова, фразеологические обороты, цитаты из худ. произведений.

4. Факторы снижающие действенность речи. Малая доходчивость речи: неправильный выбор слов, неудачное построение фразы, неверная оценка способностей собеседника понять сообщение. Неудачная терминология, несоблюдение нормативности речи, смешение слов, разрушение устойчивых понятий, ошибки в словоупотреблении и управлении, неправильная постановка ударений, словесные сорняки.

Тема 3. Функциональные стили языка: Научно-технический стиль. Разговорно-бытовой стиль. Газетно-публицистический стиль. Официально-деловой стиль. Художественный стиль.

Раздел 2. Мастерство публичного выступления.

Тема 1. Риторика как социальное явление.

1. Развитие риторических навыков как одно из условий успешной профессиональной деятельности.

2. Речевая агрессия учителя. Понятие. Виды. Способы преодоления речевой агрессии.

Тема 2. Целевые установки речи и ее специфика.

1. Ритуальная речь – приветствия, поздравления, извинения, прощание, благодарность, соболезнование.

2. Провокационная речь (организация дискуссий, вопрошающая речь).Цель – получение информации.

3. Императивная речь. Тип авторитарной, воздействующей на эмоции человека, речи. (приказ, угроза).

4. Убеждающая речь основа демократической речи. Категории «заставить» и «убедить». Воздействие через доказательство и убеждение.

5. Риторический канон: изобретение, расположение, украшение, запоминание, произнесение.