«Технологии будущего»

Хорошие новости для киноманов. В 2020 году появится возможность скачивать до 30 фильмов в секунду. Ученые из британского Суррея работают над новым поколением беспроводной связи - 5G. И успехи в этом уже есть. Так, скорость передачи данных достаточно высока даже по самым современным меркам и достигает 1Тб/сек на то, чтобы скачать 100 фильмов, уйдет 3 секунды. За какое только время эти все фильмы можно просмотреть - ученые не уточняют.

Новое открытие поможет ускорить обмен информацией в тысячи раз. До гениального изобретения ученых Суррея, самой высокой скоростью передачи данных считались устройства WI-FI южнокорейской компании Samsung, но новейшие разработки обогнали корейцев более чем в 200 раз. По сравнению с традиционными стандартами сети, диапазон частот 5G превысит 6 ГГц. К тому же, принимающая и отправляющая сигнал стороны будут оборудованы несколькими дополнительными антеннами.

Приложение №2

«Послевоенный позор»

Ветеран Великой Отечественной войны и его супруга стали жертвами мошенницы, которая представилась их внучкой и выманила у пожилых людей 30 тысяч тенге.

В Костанайской области мошенницу не остановил даже тот факт, что ее жертва - ветеран Великой Отечественной. Иван Котелевский когда-то воевал на двух фронтах, брал Кеннинсберг и имеет множество наград и орденов за службу Отечеству.

Иван Котелевский и его супруга сослепу поверили преступнице, которая представилась их внучкой. Старики, обрадовавшись визиту близкой родственницы, одолжили ей 33 тысячи тенге, якобы на лекарства. После получения денег "внучки" как ни бывало. Супруга ветерана только запомнила, что молодая женщина, представившаяся их внучкой Таней, была в белых сапожках, белой куртке и белых брюках. К слову сказать, родная внучка навещает стариков не так уж часто. Бабушка позвонила ей и поняла, что их обманули. Преступницу не остановила и табличка на доме жертв: "Здесь живет ветеран". В мошенничестве, как оказалось, все средства хороши, даже самые аморальные. Полиция продолжает разыскивать Красную Шапочку - самозванку.

Приложение №3

«Понятие добра и зла у детей»

Почему дети имеют понятие о добре и зле, основываясь только на материальных ценностях? Как воспитать в них духовные черты и дать понять им, что между добром и злом существует грань. Но впадать в крайности, добро - это белое, а зло - это черное, не стоит.

Даже трехмесячные младенцы способны отличить добро и зло. Например, они дольше смотрят на позитивных героев мультфильмов. А вот шестимесячные младенцы уже руками тянутся к добрым игрушкам. Те же, кому уже исполнился годик, самостоятельно пытаются наказать отрицательных персонажей: бьют их или отбирают у них сладости. Сегодня большинство шестилетних или семилетних детей понятие добра измеряют в денежных ценностях. Например, они считают добрыми тех, кто покупает им игрушки, сладости, не отказывают им в любых прихотях или редко когда ругает. По детским понятиям, папы всегда добрее. Почему? Да потому что они реже проводят с детьми время. Но когда это случается, то позволяют или покупают им все, что заблагорассудится. Стоит ли родителям волноваться, что их дети измеряют материальными ценностями добрые дела? И как правильно воспитывать понятие добра и зла у ребенка? Конечно же, да. Давайте разберемся в этом.

Почему дети имеют такие понятия о добре и зле?

Доброе — это то, что ассоциируется у нас с положительными эмоциями или ощущениями. То, что хочется повторять снова и снова. А злое — это то, что мы ассоциируем с чем-то неприятным и этого хочется избегать. Дети именно так все это и воспринимают. Поэтому перед родителями стоит задача показать не крайности, а разнообразие цветов, красок, эмоций и переживаний. И не надо давать ребенку конкретное послание, что вот это хорошее, а вот это плохое, то есть должно быть только так, но по-другому никак. Не надо делить сознание ребенка на черное и белое, а показать, что истина где-то посередине. И к этой серединке подводить ребенка нужно максимально, не давая ему зависать в однотипных эмоциях. Если папа играет или покупает ему игрушки, то он хороший. А если мама заставляет его делать уроки, мыть руки, чистить зубы или убирать за собой, а ведь это неприятно и этого хочется избежать, значит, мама плохая. Так быть не должно. Родители должны воспитывать ребенка в одинаковой мере.

Почему материальный мир вытесняет духовный?

Как научить ребенка, что добро — это не только материальные ценности? И как привить понятие о взаимовыручке? Для этого, взамен подарков и денег, ему нужно предложить что-то еще. Не надо ребенку демонстрировать, что хорошее идет от папы исключительно в виде такого подкупа. То есть не надо зависать в однотипности ролей. Папа — это не только тот, который дарит подарки. Папа — это тот, который также проводит время с ребенком, как и мама. Ему должно быть понятно, что папа — это тот человек, который может подарить и другие переживания, проводя с ним время в совместной деятельности. Необходимо, чтобы ребенок получил разнообразие и увидел, что с этим человеком и в этих же условиях можно переживать или проводить время по-разному, причем получая совсем иные переживания. А это разное может быть как хорошее, так и плохое.

Как воспитать у ребенка умение оценивать свои поступки?

Все действия ребенка необходимо сопровождать своей оценкой. Только ни в коем случае нельзя сопровождать или оценивать, и это всем известно, личность ребенка. Но можно и нужно родителям давать оценку его поступкам. То есть, рассказывать ребенку о том, какой поступок к каким последствия приводит.

Как объяснить ребенку грань между добром и злом?

Ребенок формирует свое мнение, основываясь на том, какую реакцию имеют его родители на данное событие. А родителям в каждых конкретных ситуациях нужно избегать крайних суждений. Показать (например, драка между друзьями), что это очень плохо, но скоро будет по-другому. Жизнь она динамична. И когда будет по-другому, то на это же событие мы будем смотреть немножко с другой стороны. Или, например, Красная Шапочка — это, безусловно, хорошее, а волк изначально плохой, потому что он всех пытается съесть. Но волк, как-никак, санитар леса. Рассказывать ребенку нужно о том, что хорошее ведет к развитию и созиданию, ведь мы расширяем свой жизненный кругозор. А плохое может привести к разрушению или к деградации (как волк). Или еще, взять персонаж Мэри Поппенс — она хорошая или плохая? Все, безусловно, скажут, что хорошая и справедливая. Но она ведь строга и требовательная! А Карлсон, который живет на крыше, какой он? Конечно же, хороший, милый, но врун. В любом случае с ребенком нужно проводить время качественно, все время, анализируя происходящее вокруг так, чтобы ему все было понятно.

Приложение №4