Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
дневник для С,БС 2008.doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
18.02.2016
Размер:
779.78 Кб
Скачать

Индивидуальные задания по нир в период прохождения практики.

Цель задания — приобщение студентов к творческой, исследовательской работе. Научно-исследовательская деятельность может проводиться по следующим темам:

  1. Технология разработки программ и проектов по социальной защите населения.

  2. Поисково-исследовательская деятельность социальных служб (или отдельной социальной службы) и ее предпосылки.

  3. О роли конкретно социологических исследований в работе социальных служб.

  4. Особенности работы с тем или другим контингентом населения (пенсионерами, инвалидами, молодежью и т.д.).

  5. Экономические аспекты организации социальной помощи конкретной группе нуждающихся (по выбору).

  6. Коммерческая деятельность в сфере социальной работы: “за” и “против”.

  7. Роль информационно технической базы в творческо-поисковой деятельности социальных служб.

  8. Педагогические методы в социальной работе.

  9. Психологические методы в социальной работе.

  10. Региональные аспекты социальной политики.

  11. Особенности управления в системе социальной защиты.

  12. Анализ эффективности методов социальной помощи конкретной категории населения (по выбору).

  13. Основные формы и методы выявления категорий нуждающихся в социальной поддержке.

  14. Система согласования и интеграции действий социальных служб по решению крупномасштабных социальных проблем.

  15. Моделирование познавательного профиля специалиста по социальной работе (анализ познавательных процессов и их связь с профессиональной деятельностью).

  16. Формирование социального и индивидуального имиджа специалиста по социальной работе.

  17. Построение моделей социальной работы и апробирование их в конкретной социальной деятельности.

  18. Проектирование оптимальной системы саморазвития, самообучения и самоменеджмента в практике социальной деятельности современного специалиста.

  19. Формирование психологической культуры у современного специалиста социального профиля.

  20. Профессионально важные качества (ПВК) специалиста по социальной работе.

  1. Организация и деятельность социального учреждения (службы).

_____________________________________________________________________________

(наименование организации)

Структура:

Профессиональные обязанности сотрудников, основная документация:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________