Содержание практических (семинарских) занятий

Цель:планы практических занятий предназначены для использования при изучении дисциплины «Трудовое право» студентами, обучающимися по специальности080502.65 «Экономика и управление на предприятии (в сфере обслуживания).Они содержат перечень вопросов, подлежащих обсуждению на практических занятиях по курсу «Трудовое право», и список литературы. Для выработки практических навыков применения норм трудового права студентам предложены задачи.

В процессе решения задач (казусов) студент должен уяснить круг требований сторон трудовых отношений (работника и работодателя), уметь определить подведомственность трудового спора, затем найти норму трудового права, относящуюся к данному спору, ознакомиться с судебной практикой, установить фактические обстоятельства, сопоставив их с выбранной нормой трудового права, и, наконец, решить дело по существу - дать ему правовую квалификацию от имени властного правоприменительного органа (комиссии по трудовым спорам, судебных органов и др.)

Модуль 1.

Общие положения трудового права

Тема 1. Понятие трудового права

Практическое занятие проводится в форме коллоквиума.

Цель практического занятия – приобрести знания и формировать представления об особенностях предмета и метода трудового права как отрасли российского права, о сфере его действия; роли и тенденции развития.

1. Понятие трудового права как отрасли права. Предмет, метод трудового права.

2. Система трудового права.

3. Функции трудового права. Цели и задачи трудового законодательства.

4. Соотношение трудового права с другими отраслями права.

5. Трудовое право как учебная дисциплина: понятие, метод, система.

6. Решение задач.

Контрольные вопросы для самопроверки:

1. Что такое труд и какова его роль в обществе?

2. Дайте понятие и соотношение общественной и технической организации труда.

3. В чем различие самостоятельного и несамостоятельного (наемного) труда?

4. Какие общественные отношения составляют предмет трудового права?

5. Почему трудовое право называют «правом социальной защиты»?

6. Какие отношения тесно связаны с трудовыми?

7. В чем заключаются особенности метода трудового права?

8. В чем проявляется единство и дифференциация трудового права?

9. Охарактеризуйте место трудового права в системе отраслей российского права.

10. Что составляет систему трудового права и трудового законодательства?

11. Назовите критерии отграничения трудового права от смежных отраслей права.

12. Постарайтесь сформулировать основные тенденции развития российского трудового права на современном этапе.

Задачи

1. Студент Иванов увидел в расписании, что экзамен поставлен на воскресенье в период экзаменационной сессии. На основании статьи 111 ТК РФ он решил обратиться в суд с иском о нарушении его законных прав администрацией института.

Верно ли его решение? Нормами какой отрасли права регулируются данные отношения?

2. Директор ОАО «Энергострой» издал приказ, в котором со ссылкой на ст. 5 ТК РФ утверждалось, что льготы, предусмотренные до 1 февраля 2002 г. для некоторых категорий работников указами Президента РФ, постановлениями Правительства РФ и не нашедшие отражения в ТК РФ, на работников ОАО не распространяются. Профком предприятия предложил директору отменить приказ как незаконный.

Кто прав в данной ситуации? Каковы особенности применения нормативных актов, содержащих нормы трудо­вого права, принятых до введения в действие ТК РФ?

3. С. заключил договор с администрацией вуза, согласно которому его бригада обязалась починить крышу учебного корпуса. Работа длилась три недели.  По ее окончании С. потребовал оплатить всем членам бригады сверхурочную работу. Администрация отказалась сделать это, ссылаясь на то, что фамилии членов бригады в договоре не указаны и на работу они оформлены не были.

Какова правовая природа возникших отношений?

4. При приеме на работу в строительную компанию, находящуюся в г. Рязани, Иммамалиев представил паспорт гражданина Казахстана. На этом основании ему отказали в заключение трудового договора. Расценивая такой отказ как дискриминацию по признаку национальности, Иммамаилиев обратился за разъяснениями в прокуратуру.

Справедлив ли отказ Иммамаилову?

5. Гражданка Яковлева в поисках работы выехала в одну из зарубежных стран. Вскоре она была принята на высо­кооплачиваемую работу в зарубежный филиал российской Фирмы «Рамекс». Однако когда Яковлева в неофициаль­ной обстановке критически высказалась о директоре филиала, то была уволена без объяснения причин. Она обра­тилась в Российской консульство с вопросом: что ей необ­ходимо предпринять для восстановления нарушенных прав, поскольку при ее увольнении были грубо нарушены нор­мы ст. 81 ТКРФ?

Сформулируйте ответ консула. Как действуют норма­тивные акты, содержащие нормы трудового права, в про­странстве и по кругу лиц?

6. Инженер Игнатьев обратил внимание на то, что ре­гулярно получает премиальные в меньшем размере, чем другие сотрудники, выполняющие аналогичную работу. Связав этот факт со своей активной деятельностью в каче­стве члена профсоюзного комитета, он обратился в КТС.

На нарушение, каких принципов права может сослать­ся Игнатьев в своем заявлении в комиссию? Ответ аргу­ментируйте.

Литература: 1, 2, 3, 30, 33, 34, 35, 37, 39, 43, 51, 78, 80