- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Ставрополь, 2011 г.
- •4. Формы проведения производственной практики:
- •5. Место и время проведения практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики:
- •7. Критерии оценки результатов практики
- •Организация практики
- •Содержание практики
- •Календарное распределение заданий практики
- •Подготовка, проведение и анализ уроков по информатике
- •Технологическая карта по практике
- •Ф.И.О. Студента _______________________________________ группы пи 4
- •Направление подготовки 050100.62 Педагогическое образование профиль «Информатика и математика»
- •Руководитель ____________________________________________________
- •Приложение 1
- •Стенограмма урока информатики
4. Формы проведения производственной практики:
7 семестр – практика «Пробные уроки по информатике в 5-7 классах»
5. Место и время проведения практики
Производственная практика проводится в образовательных учреждениях общего среднего образования (школы, лицеи, гимназии).
Согласно учебному плану практика реализуется в 7 семестре в течение 2 недель.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики:
Код компетенции: ОПК-1.
Содержание компетенции: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности.
В результате прохождения данной практики обучающийся должен:
знать: ценностные основы профессиональной деятельности в сфере образования;
уметь: участвовать в общественно-профессиональных дискуссиях;
владеть: способами пропаганды важности педагогической профессии.
Код компетенции: ОПК-3.
Содержание компетенции: владеет основами речевой профессиональной культуры.
В результате прохождения данной практики обучающийся должен:
знать: о сути, правилах и нормах общения; о требованиях, предъявляемых к речевому
поведению в различных коммуникативных ситуациях;
уметь: анализировать языковые факты современного литературного языка;
владеть: культурой общения в различных коммуникативных ситуациях.
Код компетенции: ОПК-4.
Содержание компетенции: способен нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности.
В результате прохождения данной практики обучающийся должен:
знать: способы профессионального самопознания и саморазвития;
уметь: учитывать в педагогическом взаимодействии различные особенности
учащихся;
владеть: способами предупреждения девиантного поведения и правонарушений.
Код компетенции: ОПК-5.
Содержание компетенции: обладает способностью к подготовке и редактированию текстов профессионального и социально значимого содержания.
В результате прохождения данной практики обучающийся должен:
знать: особенности подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований, приемы библиографического описания, требования к подготовке и редактированию текстов профессионального и социального значения;
уметь: редактировать и составлять тексты разных жанров; составлять научные обзоры, писать аннотации, создавать рефераты по проблематике проводимых исследований, уметь
работать с библиографическими источниками;
владеть: навыками создания текстов различных жанров; подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований, приемами библиографического описания.
Код компетенции: ПК-6.
Содержание компетенции: способен организовывать сотрудничество обучающихся и воспитанников.
В результате прохождения данной практики обучающийся должен:
знать закономерности физиологического и психического развития и особенности их проявления в образовательном процессе в разные возрастные периоды
уметь учитывать различные контексты (социальные, культурные, национальные), в которых протекают процессы обучения, воспитания и социализации;
владеть способами осуществления психолого-педагогической поддержки и сопровождения.
Код компетенции: ПК-7.
Содержание компетенции: обладает способностью организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, их творческие способности.
В результате прохождения данной практики обучающийся должен:
знать: способы построения межличностных отношений в группах, учитывая возраст,
гендерные различия, специфику различных молодежных субкультур;
уметь: учитывать в педагогическом взаимодействии различные особенности учащихся; использовать в образовательном процессе разнообразные ресурсы, в том числе потенциал других учебных предметов; учитывать различные контексты (социальные, культурные, национальные), в которых протекают процессы обучения;
владеть: способами осуществления психолого-педагогической поддержки и сопровождения.
Код компетенции: ПК-8.
Содержание компетенции: обладает готовностью к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся в учебно-воспитательном процессе и внеурочной деятельности.
В результате прохождения данной практики обучающийся должен:
знать: основные способы и средства охраны жизни и здоровья обучающихся;
уметь: использовать современные способы и средства охраны здоровья своих воспитанников, распознавать признаки нарушения здоровья;
владеть: современными технологиями охраны жизни и здоровья учащихся, навыками формирования мотивации к здоровому образу жизни, формирования морально-ценностного отношения к здоровью окружающих; профилактикой вредных привычек; формами и методами оздоровления.
Код компетенции: ОК-6.
Содержание компетенции: обладает способностью логически верно выстраивать устную и письменную речь.
В результате прохождения данной практики обучающийся должен:
знать: законы логики, требования к речи и правила построения устных высказываний, оформления письменной речи;
уметь: участвовать в общественно-профессиональных дискуссиях;
владеть: различными средствами коммуникации в профессиональной педагогической деятельности.
Код компетенции: ОК-7.
Содержание компетенции: готов к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе.
В результате прохождения данной практики обучающийся должен:
знать: основные закономерности взаимодействия человека и общества;
уметь: использовать различные формы и виды устной и письменной коммуникации на родном и иностранных языках в учебной и профессиональной деятельности;
владеть: различными способами коммуникации в профессиональной деятельности.
Код компетенции: ОК-9.
Содержание компетенции: обладает способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях.
В результате прохождения данной практики обучающийся должен:
знать: способы работы с информацией в глобальных компьютерных сетях, способы защиты авторской информации в Интернете, способы профессионального самопознания и саморазвития с применением возможностей информационных и коммуникационных технологий;
уметь: искать информацию в Интернете;
владеть: методами поиска информации в глобальных компьютерных сетях.
Код компетенции: ОК-11.
Содержание компетенции: обладает готовностью использовать основные методы защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.
В результате прохождения данной практики обучающийся должен:
знать: типы современного терроризма; принципы оказания неотложной помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях; закономерности проявления и развития опасностей и ЧС природного, техногенного и социального характера;
уметь: оценивать возможный риск появления опасных ситуаций, принимать своевременные меры по предотвращению реализации опасностей и ликвидации их последствий; оценивать состояние тяжести пострадавшего;
владеть: навыками оказания само- и взаимопомощи в ЧС.
Код компетенции: ОК-16.
Содержание компетенции: обладает способностью использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики.
В результате прохождения данной практики обучающийся должен:
знать: закономерности построения речевого высказывания в разных жанрах публичной речи;
уметь: участвовать в общественно-профессиональных дискуссиях;
владеть: способами установления контактов и поддержания взаимодействия с субъектами образовательного процесса в условиях поликультурной образовательной среды.