- •Министерство образования и науки Республики Казахстан
- •6 Список основной и дополнительной литературы
- •7 Контроль и оценка результатов обучения
- •8 Политика учебной дисциплины
- •Выводы:
- •Выводы:
- •Методические рекомендации к лекции:
- •Выводы:
- •Методические рекомендации к лекции:
- •4. Список основной и дополнительной литературы
- •4.1 Основная литература
- •4.2 Дополнительная литература
- •5. Вопросы для контроля теоретических знаний
- •6. Задания для сро
- •6.1 Методические рекомендации к сро:
- •8. Материалы для текущего, рубежного и итогового контроля
- •8.1 Материалы для текущего контроля
- •8.2 Материалы для рубежного контроля № 1
- •8.3. Материалы для рубежного контроля № 2
- •8.4 Материалы для итогового контроля
- •10. Хрестоматии
4. Список основной и дополнительной литературы
4.1 Основная литература
1. Библия. – М.: Российское библейское общество, 1998
2. Коран / Перевод И.Ю. Крачковского. – Ростов н/Дону, 2009
3. Основы религиоведения.//Под ред. И.Н. Яблокова. - М., 2002История религии. В 2т.- М., 2004
4. Крывелев И. А. История религии. В 2 т.- М., 1975-1976
5. Самыгин С. И., Нечипуренко В.Н. и др. Религиоведение: социология и психология религий. – Ростов-на-Дону, 1996
6. Орынбеков М.С. Генезис религиозности в Казахстане. – Алматы,2005
7. Орынбеков М.С. Верования древнего Казахстана. – Алматы, 1997
4.2 Дополнительная литература
1. Родионов М.А. Ислам классический. СПб., 2003
2. Фрейд З. Будущее одной иллюзии. // Сумерки богов. - М., 1989
3. Религии мира. Энциклопедия.-М., 2002.
4. Керимов Г.М. Шариат: Закон жизни мусульман. Ответы шариата на проблемы современности. – СПб., 2007
5. Тальберг Н. История Русской Церкви. – М., 2008
5. Вопросы для контроля теоретических знаний
В чем отличие теологического и научного (религиоведческого) подходов к исследованию религиозных феноменов?
Проинтерпретируйте цитату из «Сущности христианства» Л. Фейербаха:
« Человек в боге и через него ищет только самого себя»
Какие составные элементы религии, образующие ее структуру вы знаете?
Дайте определение понятиям «религиозная доктрина», «религиозный культ»,«религиозная организация»
Почему морфологические классификации называются эволюционными?
В чем специфика социологической классификации религии?
Проанализируйте произведение З. Фрейда «Тотем и табу» и установите взаимосвязь табу и тотема.
Раскройте сущность и содержание культа предков.
Назовите богов древнего Египта и Месопотамии, которые олицетворяли собой умирание и воскресение всего живого.
Укажите, в чем состоит особенность религиозных представлений Двуречья по сравнению с Египтом.
В чем заключен смысл жизни человека согласно индуизму?
Сравните этическую концепцию индуизма и джайнизма.
Сравните понятие Дао в даосизме и конфуцианстве. Определите сходство и различие.
Сравните концепции совершенномудрого человека и благородного мужа в религиях древнего Китая.
Покажите, какую роль играет синто в культуре Японии. Какое место занимает синто в жизни современного японского общества.
Подготовьте дополнительный материал по теме «Нацистская идеология и синто».
Раскройте особенности манихейской концепции спасения.
Опишите ритуал, связанный с башней молчания.
Какие священные книги иудаизма вы знаете?
Назовите Десять Заповедей, данные еврейскому народу Богом на горе Синай.
Сравните буддизм и индуизм: сходство и различие.
В чем отличие двух направлений буддизма: хинаяны и махаяны?
В чем состоят особенности православного вероучения по сравнению с католическим? Укажите догматические разногласия.
Раскройте идейные истоки и сущность Реформации. Назовите деятелей
Реформации.
В чем заключалось назначение шариата и фикха?
Какие мазхабы вы знаете? Какой из них получил распространение в Казахстане?