- •1 Билет. Рекреационная оценка ландшафта: содержание и цели.
- •2 Билет. Сущность геофизического исследования. Геофизические исследования скважин
- •3 Билет. Цель географических исследований в краеведческой работе и их группы в социологическом изучении населения.Топонимика: понятия и классификация.
- •4 Билет Озеро Алаколь как водоем для купально-пляжного отдыха: преимущества и недостатки
- •5Билет. Оценка биоклимата для различных видов туризма.
- •6 Билет. Геофизические исследования: содержание и цели
- •8 Билет. Циклы и виды рекреационных занятий
- •9.Билет Зависимость элементов занятий в пределах одного црз.
- •10 Билет. Дифференциация туристского рынка сущность и содержание
- •11 Билет. Природные ресурсы: сущность и виды
- •12 Билет. Типы и виды туризма, виды туристских программ.
- •13 Билет Состав программы обслуживания
- •14 Билет Основные и сопутствующие услуги: сущность и содержание
- •15 Билет.Виды Экотуризма.
- •Виды экологического туризма
- •16 Билет Природные условия и их особенности
- •17 Билет. Технология проектирования экотуров.
- •18 Билет.Индустрии развлечений и анимация
- •19 Билет Развлекательные туры: сущность и содержание
- •22 Билет Фитофенологические и зоофенологические наблюдения
- •23 Билет. Аспекты и критерии оценки туристского потенциала
- •24 Билет. Сущность и содержание понятий: погода, климат, орография.
- •25 Билет Этапы оценки туристских ресурсов и их особенности
- •27 Билет. Ландшафтные памятники природы
- •28 БилетФенология и ее разделы
- •29 Билет Геологическое строение, геоморфология, ландшафт: сущность и содержание
- •30 Билет Базовые элементы комплексной оценки туристского потенциала
- •31 Билет Образовательный туризм: сущность, его виды и проблемы в Казахстане
- •32 Билет Зоофенологические наблюдения: виды и понятия.
- •33Виды организации сельского туризма, его роль в современном туристском бизнесе.
- •34 Билет Дать понятия: флора, фауна, гляциология.
- •35 Билет Классификация туризма.
- •36 Билет Методы разведочной геофизики
- •37 Билет. Виды Топонимики.
- •38 Билет Опишите уникальный ландшафный памятник природы скалы: «Жумбактас» и «Окжетпес».
- •44 Билет Опишите археологические раскопки средневекового городища Бозок, которые ведутся в окрестностях г. Астаны.
- •45 Билет. Характеристика видов образовательного туризма
- •46 Билет Дать понятия: население, этнография, демография
29 Билет Геологическое строение, геоморфология, ландшафт: сущность и содержание
Геоморфологией называется наука, занимающаяся изучением и описанием форм земной поверхности. Под ней обычно разумеют учение о формах поверхности суши в широком смысле этого слова, включая острова, внутриконтинентальные водные бассейны (моря-озера и озера), а также береговые зоны океанов и морей.
Совокупность форм поверхности, характеризующих ту или иную часть литосферы, называют рельефом. Рельеф слагается из отдельных элементов - элементарных форм. Их развитием и сочетанием обусловливается так называемый геоморфологический ландшафт, образующий основу, на которой развивается географический ландшафт.
Впечатление, производимое на наши зрительные органы отдельными формами и рельефом в целости, определяется:
1) внешними (геометрическими) очертаниями этих форм;
2) их размерами;
3) гипсометрическим положением (абсолютным и относительным);
4) пространственным положением по отношению к плоскости горизонта;
5) отношением к окружающим их формам.
Геоморфология, как наука, не может, однако, ограничиваться описанием только внешнего вида отдельных форм и рельефа в целом. Ее главная задача заключается в выяснении их происхождения и развития.
В соответствии со сказанным настоящая научная классификация форм земной поверхности не может быть чисто формальной, а должна опираться также и на генетические признаки. Однако чисто внешние, морфологические в собственном смысле слова, признаки в геоморфологии всегда будут неизбежно являться отправным моментом при построении всякой рациональной классификации.
В геоморфологии различают формы: простые, или элементарные, и сложные. Первые характеризуются единством и сравнительной простотой своих внешних очертаний (примеры: холм, дюна, воронка, блюдце и т.д.). Вторые, наоборот, образуются сочетанием элементов, различных по своему внешнему виду (примеры: горный хребет, озерная или сухая впадина и пр.). Простые формы играют в геоморфологическом ландшафте ту же роль, как клетки в организме: от того или иного развития и сочетания их зависит весь внешний облик рельефа.
Одна из первых задач геоморфологического анализа должна заключаться в разложении сложных форм на их элементарные составные части.
Наряду с этим современные геоморфологи различают:
Крупные формы рельефа (макрорельеф), определяющие своим наличием общую физиономию устройства поверхности того или иного участка литосферы (горные возвышенности, плоскогорья, долины и т.п.).
Мелкие формы рельефа (микрорельеф), являющиеся лишь мелкими деталями в общей морфологии страны и обычно стушевывающиеся при рассмотрении ландшафта издали (песчаная рябь, ячейки выветривания, полигональные грунты, карровые образования на известняках и т.д.).
30 Билет Базовые элементы комплексной оценки туристского потенциала
1) Наличие привлекательных объектов исторического наследия: монастыри; сельские храмы; памятники археологии; места исторических сражений; памятные места, связанные с интересными историческими событиями; сохранившиеся архитектурные центры сел и деревень;
2) Наличие уникальных природных объектов и объектов, связанных с культурным ландшафтом: дворянские усадьбы и сельские парки; монастырские парки; старые мельницы и плотины на реках; древние водные пути и волоки; старинные аллеи и отдельные деревья; красивые и привлекательные в плане отдыха озера; привлекательные участки долин; уникальные валуны; родники, святые источники и т.д.;
3) Наличие мест, выбранных населением для отдыха самостоятельно: участки рек с летними пляжами, местами для палаточных городков; участки озерных побережий; лесные массивы, в которых собирают ягоды; болотные массивы, которые используют для сбора ягод; лесопарки для отдыха и прогулок; реки, освоенные для сплава на байдарках, резиновых лодках и т.д.;
4) Заключение о характере туристско-рекреационного потенциала региона:
а) какие виды элементарных рекреационных или туристских занятий могут иметь место в пределах региона;
б) какие объекты уже активно используются в туризме;
в) какие виды туризма (пеший, автомобильный, конный, водный) имеют наибольшие перспективы для развития при наличии средств;
г) какие новые маршруты могут быть предложены:
д) какие проблемы ограничивают использование природного и культурно-исторического потенциала территории.