45. Классы праектаў бібліятечнай дзейнасці.

Все проекты можно объединить в 4 класса: мегапроекты- целевые программы развития культуры. Они содержат ряд взаимосвязн. проектов развития не только биб. сферы, но и музеев, театров и др. т.е. всей кул. среды, интегрированной в мегапроекте общей целью, выделенными ресурсами и отпущенным временем. Черты высокая стоимость, трудоемкость, длительность реализации, отдаленность районов реализации = дополнительные затраты на инфрастр-ру, влиянием на социальную и кул. среду региона даже страны в целом.

мультипроекты – комплексные программы, связанные с определением концепций и направлений стратегического развития биб-к, приспособленного к динамичным измениям внешней среды. Такой тип программирования формируется в биб. сфере на уровне малого города (региональный уровень).

монопроекты – осуществляемые на уровне одной биб-ки, имеющие определенную цель, четко определенные нормы по финансам, ресурсам, времени, содержанию. Проекты отличаются большим разнообразием и не требует для достижения поставленных целей формирования др. проектов. В них отражен определенный круг задач и разработаны ставшие уже традиционными методы и средства управления созданием и реализацией таких программных документов, кот. требуют наличия единой проектной команды. В зависимости от цели делиться на организационные, инновационные, управленческие, исследовательские, технические, экономические, социальные и смешанные.

малые проекты – в небольших публич. биб-ках. Невелики по масштабу, просты, ограничены ресурсами и временными рамками. Большинство планируется и реализуются в связи с какими-то знаменательными событиями. Сроки реализации от 1 месяца до года. Они допускают ряд упрощений в процессе проектирования, реализации и формирования команды. Возможно кратковременное перераспределение всех видов ресурсов: интеллектуал., инфор, материальных и др. Гибкая организация в управлении, тщательное определение конечных целей, четкое распределение задач, взаимозаменяемость членов команды, эффективность – основн. особенности.

Классификация: по уровню: проект, программа, концепция; по срокам реализации: оперативные, текущие, средне-срочный (3-5 лет), долгосрочный (бол 5); по содержанию: информац, инновац, маркетинг, стратегическ, партнерский, экономич, образоват, досуговый и т.д.

46. Асаблівасці развіцця цбс на сучасным этапе.

ЦБС - сукупнасць узаемазвяз. б-к, структурна-цэласная установа, якая функцыянір. на падставе агульнага фонда.

Цэнтралізаванне разглядаецца як найбольш рацыянальна эканам. і тэхналагічн. выгадны механізм сумяшчэння інтэграцыі б-к. Рэалізуецца на розн. узроўнях і розных формах.

- здзяйсненне цэнтралізацыі ў масштабе рэсп., вобл., біб. сетак цэнтралізаванага камплектавання БФ і апрацоўкі д-таў.

- правядзенне стандартызацыі - устанаўленне і прымяненне стандартаў нарм.-тэхн. дак-ў, якія вызначаюсь камплектаванне норм, правіл, патрабаванняў да б-к.

-аб'яднанне б-к у ЦБС.

На сен. дзень назіраецца звыш. цэнтралізацыя. Кір-ва БС засяродж. у адным месцы. Рэгламентаванасць, падпарадкаванне, што сказана звыш, тое і будзе.

Асаблівасць цэнтралізацыі - у дэцэнтралізацыі кіравання і недаацэнка, ігнарыраванне ідэі самастойнасці б-к.

Дэцэнтралізаваныя БС - разв. б. самакір-ня ў межах самаст-ці б-к. Разв. БС патраб. аптым. сумяшчальнасці ц-цыі і дэцэнтралізацыі. Для гэтаго трэба улічваць фактары:

-масштабы і складанасць б. сіс-ы

-колькасць, велічыню, уваходзяч. у яе б-к

-від цэнтралізаваных работ

-ступень узаемасувязі б-к

-здольнасць нізав. бк да самаст. фін-ня, а ЦБ - здольнасць выконваць функцыі цэнтралізацыі.

Дэцэнтралізацыя: б-кі-філ. маюць выбар форм, метадаў, абслугоўвання, на пошук мецэнатаў.

Дэцэнтралізацыя дазваляе развіваць ініцыят. б. р-наў, павыш. гібк. с-мы.