- •Методические разработки по программному грамматическому материалу. ( английский язык)
- •Volcanos or volcanoes
- •Исчисляемые и неисчисляемые существительные.
- •Iron; an iron
- •1.Образуйте мн. Ч.:
- •2.Поставьте следующие предложения во мн. Ч.
- •3. Поставьте следующие существительные во множественное число (не забудьте, что перед множественным числом неопределенный артикль нужно опустить),
- •5. Поставьте следующие словосочетания во множественное число.
- •8 Выберите правильный вариант/ Choose the correct variant
- •9. Найдите ошибки и исправьте их.
- •Падеж имен существительных.
- •3. Переведите на английский язык, употребляя притяжательный падеж.
- •4. Переведите на английский язык, употребляя притяжательный падеж
- •Артикли ( Articles)
- •Определенный артикль
- •I have got a son.
- •I have a little free time today. Нулевой артикль
- •2 Вставьте артикль, где необходимо
- •3. Вставьте артикль, где необходимо.
- •4. Вставьте артикль, где необходимо.
- •5. Вставьте артикль, где необходимо.
- •6. Вставьте артикль, где необходимо.
- •7. Вставьте артикль, где необходимо.
- •12. Вставьте артикль, где необходимо.
- •15. Вставьте артикль, где необходимо.
- •16. Вставьте артикль, где необходимо.
- •18. Вставьте артикль, где необходимо.
- •Местоимения (Pronouns )
- •Личные местоимения ( Personal Pronouns)
- •Вопросительные местоимения. (Interrogative Pronouns)
- •Указательные местоимения с глаголом to be
- •Неопределенные местоимения (the indefinite pronouns)
- •Местоимения, производные от some, any, no, every
- •Местоимения much, many, little, few
- •Возвратно-усилительные местоимения (Reflexive Pronouns)
- •1.Вставьте нужное местоимение.
- •2.Дополните предложения следующими местоимениями:
- •Имя числительное ( The Numerals)
- •Порядковые числительные (Ordinal Numerals)
- •Конструкция there is /are
- •Is there a map in the room?
- •1.Поставьте следующие предложения в нужной форме:
- •Спряжение глагола to be ( Present Simple)
- •Глагол have (- have got)
- •2.Закончите предложения, используя следующие словосочетания:
- •3 Вставьте глагол to be в Present Simple.
- •5. Переведите на английский язык, употребляя глагол to be в Present Simple.
- •Имя прилагательное ( The Adjective)
- •3.Составьте предложения по образцу:
- •It, fast, plane, world, is.
- •It is the fastest plane in the world.
- •4 Переведите следующие предложения на английский язык.
- •Предлоги (The Preposition)
- •1 Переведите на английский язык, употребляя предлоги on, in, at, to, into.
- •Active Voice
- •Present Indefinite ( Simple)
- •2. Поставьте предложения в Past Simple:
- •Future Indefinite (Simple) Tense
- •Present Continuous Tense
- •Past Continuous Tense
- •Past Continuous или Past Simple?
- •1.Поставьте глаголы в нужном времени (Past Simple or Past Continuous)
- •2 Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Continuous.
- •3. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Continuous.
- •Future Continuous Tense
- •Времена группы Perfect Present Perfect Tense
- •1.Поставитьпредложения в нужном времени Past Simple or Present Perfect:
- •2 Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect или Past Simple.
- •Past Perfect
- •1. Поставьте предложения в вопросительной и отрицательной форме:
- •2 Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple, Past Continuous и Past Perfect.
- •Future Perfect Tense
- •Present Perfect Continuous
- •Past Perfect Continuous
- •Future Perfect Continuous
- •The future in the past tenses (Будущие времена в прошедшем)
- •Сводная таблица времен активного залога
- •2 Present Tenses
- •4 Future Tenses
- •5 All Tenses. Choose the right answer.
- •The passive voice (Страдательный залог)
- •1.Поставьте глаголы в скобках : Present, Past, Future:
- •2.Поставьте предложения в страдательном залоге:
- •3.Поставьте глаголы в скобках в действительном или страдательном залоге:
- •4. Переведите предложения на русский язык:
- •5 Choose the correct answer
- •Согласование времен sequence of tenses
- •1.Переведите следующие предложения из прямой речи в косвенную речь:
- •2.Переведите с русского на английский, обращая внимание на Закон согласования времен.
- •3 Передайте следующие повествовательные предложения в косвенной речи.
- •4. Передайте следующие повествовательные предложения в косвенной речи,
- •5. Передайте следующие повествовательные предложения в косвенной речи.
- •6. Передайте следующие повествовательные предложения в косвенной речи.
- •Модальные глаголы и их эквиваленты (modal verbs)
- •Переведите предложения. Проанализируйте употребление модальных глаголов в следующих предложениях:
- •Переведите предложения на русский язык:
- •Замените модальные глаголы соответствующими эквивалентами:
- •Вставьте необходимые модальные глаголы: (must, should, would, ought to, have to, needn't, can, could, may)
- •Неличные формы глагола.
- •Infinitive.
- •Формы инфинитива
- •Функции инфинитива в предложении
- •2.Переведите предложения на английский язык.
- •1.Выберите правильную форму инфинитива.
- •2. Переведите на английский язык.
- •Participle
- •Образование
- •Употребление причастий I и II
- •Конструкции с причастием
- •Абсолютный (независимый) причастный оборот
- •Gerund ( Герундий)
- •2 Раскройте скобки, употребляя герундий в активной или пассивной форме.
- •Условные предложения
- •1. There! ..... This big heavy cloud in the sky; I am sure it’ll rain in a minute.
- •Variation-вариация
- •Variety-эстрада
- •Virtuoso-виртуоз Музыкальные инструменты
- •Viola – альт
- •Viola-player-альтист
- •Incrustation – инструкция
- •Vocalism – вокализм
- •Idea – идея
- •Издание
- •Vampire – вампир, упырь
- •Vow – обет
- •Icon – икона
- •Illustration – иллюстрация
- •Image – изображение
- •Imposition - верстка
- •Variety show-эстрадный концерт
- •Versatile actor-одаренный актер, разноплановый актер
- •I enjoyed it immensely-я получил огромное удовольствие
- •It was a waste of time-зря только потратил время
- •Virtue Triumphs-Добро побеждает зло. Добродетель восторжествует.
Present Perfect Continuous
- обозначает действие, которое началось в прошлом, длилось вплоть до настоящего и продолжается в настоящем
Have been +Ving
Спряжение Present Perfect Continuous
Число |
лицо |
утвердительная форма |
вопросительная форма |
отрицательная форма |
един. |
1 |
I have (I’ve) been working |
Have I been working? |
I have (I’ve) not been working |
2 |
You (You’ve) have been working |
Have you been working? |
You (You’ve) have not been working | |
3 |
He has been She (‘s been) It working |
Has he been she working? it |
He has not been She (‘s not)working It | |
множ |
1 |
We have (We’ve) been working |
Have we been working? |
We have (We’ve) not been working |
2 |
You (You’ve) have been working |
Have you been working? |
You (You’ve) have not been working | |
3 |
They have (They’ve) been working |
Have they been working? |
They have (They’ve) not been working |
e.g. The actor has been learning his role for a long time.
I have been living Simferopol since my childhood.
1 Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present Continuous или в Present Perfect Continuous.
1. а) Они все еще спорят. Ъ) Они спорят уже два часа. 2. а) Она еще спит. Ь) Она спит уже два часа. 3. а) Он еще делает уроки. Ь) Он делает уроки уже три часа. 4. а) Мальчики все еще играют в футбол. Ь) Они играют в футбол уже сорок минут. 5. а) Девочки еще переодеваются. Ь) Они переодеваются уже полчаса. 6. а) Она все еще изучает испанский язык. Ь) Она уже два года изучает испанский язык. 7. а) Они все еще живут на даче. Ь) Они уже четыре месяца живут на даче. 8. а) Она все еще разговаривает по телефону. Ь) Она разговаривает по телефону уже двадцать минут. 9. а) Мой брат все еще решает эту трудную задачу. Ь) Он решает эту задачу уже полчаса. 10. а) Она все еще пишет письмо бабушке. Ь) Она уже целый час пишет это письмо. И. а) Они все еще ловят рыбу. Ь) Они ловят рыбу уже пять часов. 12. а) Дедушка и бабушка все еще играют в лото. Ь) Они играют в лото уже два часа. 13. а) Артисты все еще репетируют эту сцену. Ь) Они репетируют эту сцену уже три часа. 14. а) Дети все еще бегают во дворе. Ь) Они уже три часа бегают во дворе. 15. а) Он все еще пишет свою новую книгу. Ь) Он пишет свою новую книгу уже два года. 16. а) Он все еще учит монолог Гамлета. Ь) Он учит монолог Гамлета уже два дня. 17. а) Мы все еще ремонтируем нашу квартиру. Ь) Мы ремонтируем нашу квартиру уже полмесяца.
Past Perfect Continuous
- обозначает действие, которое началось до какого-то момента в прошлом и продолжалось вплоть до этого момента
Had been+ Ving
Образование Pаst Реrfect Continuous
Глагол в Past Perfect Cоntinuоus имеет одну и ту же форму для всех лиц единственного и множественного числа.
утвердительная форма |
вопросительная форма |
отрицательная форма |
She had (She’d) been cooking |
Had she been cooking? |
She had not (hadn’t) been cooking |
e.g. The news did not surprise me for I had been expecting it for some time.
He was tiered because he had been working for 6 hours.