- •Стуктура та методика туристичного вивчення країни
- •1. Природно-географічна характеристика
- •Географічна характеристика країни
- •1.2. Туристична характеристика рельєфу, клімату та водних ресурсів країни
- •1.3. Туристична характеристика рослинного та тваринного світу країни
- •2. Політична, економічна та історична характеристика
- •2.1. Вивчення політичних умов розвитку туризму
- •2.2. Економіка країни та туризм
- •2.3. Туристичний аналіз історії країни
- •3. Соціальна характеристика та культура
- •3.1. Народонаселення
- •3.2. Країнознавчий підхід до вивчення складових культури народу
- •3.3. Кулінарні традиції та національна кухня як ключовий компонент туристичного країнознавства
- •3.4. Цивілізаційний підхід у туристичному країнознавстві
- •4. Спеціальна туристична характеристика країни
- •4.1. Характеристика стану розвитку туристичної галузі в країні
- •4. 2. Вивчення туристичних ресурсів та географії туризму країни
- •4.3. Спеціальна туристична інформація про країну
3. Соціальна характеристика та культура
3.1. Народонаселення
Населення – це така сукупність людей, які живуть у країні (державі) в цілому або в межах якої-небудь її частини (регіону), та яка безперервно поновлюється у процесі відтворення.
Кількісні параметри оцінки | |
Чисельність |
4,97 млн. осіб (2010) |
Склад за статтю |
Населення ОАЕмає нерівномірний статевий розподіл, що складається з більш ніж у два рази більше чоловіків, ніж жінок.Особливо 15 - 65-літні вікові групи мають розподіл «чоловік / жінка» в співвідношенні в 2,743/1. Гендерний дисбаланс ОАЕ значно переверщує показники, відносно інших арабських країн у регіоні Перської затоки |
Віковий склад |
|
Працездатне населення, зайнятість |
|
Якісні параметри оцінки | |
Тривалість життя |
Середня тривалість життя становить 78,24 років, що вище, ніж будь-якій іншій арабській країні |
Якість освіти |
До середини 20 ст в шейхствах і султанатах функціонували лише невеликі учбові групи при мечетях. Світські початкові школи стали з'являтися в 50-х рр. Закон про безкоштовну освіту введений в 60-х рр. Система освіти включає: дошкільні установи для дітей від 4 до 6 років, 4-річні початкові школи, неповні середні школи (3 роки вчення) і повні середні школи (3 роки вчення). Вчення роздільне. У сільських місцевостях вчення в початкових школах продовжується не більше 2—3 років. У 1973/74 навчальному році налічувалося близько 100 шкіл, в яких виучувалося близько 50 тис. учнів, у тому числі 32 тис. в початкових школах, 14 тис. в неповних середніх школах, 3 тис. в повних середніх школах.
Професійне вчення ведеться в комерційних і з.-х.(сільськогосподарський) школах, а також в центрах по підготовці кадрів для нафтової промисловості в Абу-Дабі. У 1973/74 навчальному році в професійних школах і центрах виучувалося понад 700 чіл. Середні спеціальні учбові заклади: у Абу-Дабі — середня технічна школа, середня комерційна школа і педагогічний інститут (всі засновано в 1972); у Шардже — жіночий педагогічний інститут (заснований в 1968). Вищих учбових закладів немає..Система освіти в Об'єднаних Арабських Еміратах є відносно молодим, тим не менш, вона швидко розвивається в останні десятиліття, з рівня грамотності вгору. Сьогодні ОАЕ має один з найвищих показників прийому студентів, що дозволяє студентам обох статей, щоб отримати першокласну освіту, що зробило б їх фахівці з великими навиками і готовий до конкуренції в усьому світі. |
Історія народу |
Арабські племена жили тут із старовини. У пустелях жили бедуїни, на побережжі - мореплавці, ловці перлів, торговці. У 1820 під приводом боротьби з місцевими піратами британський уряд підписав договір з місцевими шейхами про озброєну охорону англійських торгових судів. У 19 ст. ці землі увійшли до британського протекторату (з 1853 називався Оман Договірний). З 2 грудня 1971 утворена незалежна держава. |
Купівельна спроможність |
|
Розміщення населення – просторовий розподіл населення на певній території. | |
Густота населення |
60 осіб/км2 |
Розселення – просторовий рисунок місць проживання людей | |
Місто |
Найбільш населене місто - Дубаї, з приблизно 1,6 млн чоловік. Інші великі міста - Абу-Дабі (Abu Dhabi), Ель-Айн (Al-Ain), Шарджаг (Sharjah) і Фуджейраг (Fujairah). Близько 88% населення Об'єднаних Арабських Еміратів мешкає в містах |
Село |
Решта мешканців живуть у крихітних селищах-оазах розкиданих по всій країні або в одному з багатьох таборів-поселень в пустелі навколо родовищ корисних копалин. |
Урбанізація субурбанізація |
Рівень урбанізації: 78%. Найбільші міста: Дубай (2,26 млн. осіб), Шарджа (520 тис. осіб) |
Міграція населення – зміна місця проживання людей. | |
|
|
Народ – визначена спільнота людей, які проживають на конкретних територіях | |
Расовий склад |
араби |
Етнічний склад |
Корінні араби (19%) Інші араби (23%) Вихідці з Південної Азії (50%)(є дані про меншу питому вагу вихідців із Південної Азії та більшу — інших арабів) |
Релігійний склад |
Мусульмани-суніти (80%), Мусульмани-шиїти (16%), |