- •Передмова
- •Програма
- •Вступ. Витоки українського народу
- •Тема.Київська Русь, її піднесення. Втрата політичної єдності Київської Русі та державності
- •Тема. Українські землі у складі іноземних держав (хіv-XVI ст.) Козацтво та його місце в системі соціально-економічних та політичних відносин в Україні (XV- I пол. Хvіі ст.)
- •Тема. Національно-визвольна війна українського народу під проводом б. Хмельницького. Формування української держави в ході української національної революції хvіі ст.
- •Тема. Україна в другій половині хvіі ст. “Руїна”: її соціально-політична сутність та наслідки
- •Тема. Гетьманщина у складі Російської імперії. Остаточна ліквідація української державності хvіі-хvііі ст.
- •Тема. Капіталістична еволюція України у складі Австро-Угорської та Російської імперії, її особливості у хіх столітті
- •Тема. Україна на початку хх століття. Українська національно-демократична революція. 1917 – 1920 рр.
- •Тема. Розвиток України в умовах утвердження тоталітарного режиму (1920-1939 рр.)
- •Тема. Україна в роки Другої світової війни (1939-1945 рр.)
- •Тема. Становище України в повоєнний період (1945 - 1953 рр.)
- •Тема. Соціально-економічний розвиток України в умовах “відлиги” та в період загострення кризи радянської системи (1954-1985 рр.)
- •Тема. Відродження незалежності України. Суспільно-політичний та економічний розвиток України в умовах незалежності
- •«Історія України»
- •Основні етапи державного розвитку Київської Русі
- •Тема 2. Суспільно-політичні процеси в Україні та її соціально-економічне становище у другій половині XIV – першій половині xvіі ст. ( 2 години)
- •Тема 3. Національно-визвольна війна українського народу середини xvіі ст. Під проводом б. Хмельницького. Українська козацька держава та її характерні ознаки ( 2 години )
- •Тема 4. Суспільно-політичне становище України у xvііі ст. Остаточна ліквідація української державності (2 години)
- •Тема 5. Особливості капіталістичного розвитку українських земель у хіх столітті ( 2 години)
- •Тема 6. Українська національно-демократична революція (1917-1920 рр.) (2 години) План
- •Тема 7. Україна в 20 – 30 роки хх століття ( 2 години)
- •Тема 8. Україна в роки Другої світової війни (1939-1945 рр.) (2 години)
- •Тема 9. Соціально-економічний розвиток України у повоєнні роки (1946-1953 рр.) (2 години)
- •Тема 10. Соціально-економічний розвиток України в умовах “відлиги” та в період загострення кризи радянської системи (1954-1985 рр.) (2 години)
- •Тема 11. Відродження незалежності України. Суспільно-політичний та економічний розвиток України кінця хх – початку ххі ст. (4 години)
- •Питання до рейтингового контролю з курсу «Історія України» Перша контрольна робота
- •Друга контрольна робота
- •Карта самостійної роботи студента
- •З дисципліни: і с т о р і я у к р а ї н и
- •Для студентів денної форми навчання всіх спеціальностей
- •Кількість годин срс згідно з навчальним планом – 77 годин
- •Завдання для самостійної роботи студента (срс)
- •Завдання для індивідуальної роботи
- •Виконання індивідуального завдання з теми:
- •Типові питання для підготовки до іспиту з курсу «Історія України»
- •Критерії екзаменаційного виміру знань студентів з курсу «Історія України»
- •Критерії
- •Оцінювання знань студентів
- •В умовах рейтингової системи
- •З курсу «Історія України»
- •Рекомендована література
Завдання для самостійної роботи студента (срс)
Приступаючи до самостійного опрацювання курсу, окремих його тем, слід пам’ятати, що самостійна робота студента є ключовою формою підготовки до практичних занять. Пізнавальна діяльність студента університету ґрунтується на чотирьох послідовних етапах – фіксація навчального матеріалу, його подальше осмислення, засвоєння та вміння використовувати на практиці (освоєння). Від рівня виконання даних функцій залежить успішність не лише поточного характеру, а й підсумкового (іспит). Нижче запропоновані питання та завдання мають посприяти вашій самостійній роботі над змістом курсу, зорієнтувати у виборі оптимальних шляхів та напрямків вашої інтелектуальної праці.
Охарактеризуйте державницьку діяльність князів Київської Русі за напрямками: економіка, політика, кордони, військо, право, релігія, освіта, власність, міжнародні відносини.
Складіть історичний портрет одного з князів Київської Русі.
Внутрішні та зовнішньоекономічні зв’язки Київської Русі.
Назвіть теорії походження українського козацтва.
Складіть хронологію ключових подій Визвольної війни.
Зробіть порівняльну характеристику дипломатичних угод, укладених
у ході Визвольної війни.
Охарактеризуйте основні етапи ліквідації української автономної державності у XVIII столітті.
Складіть порівняльну характеристику статусу українських земель у складі Російської та Австро-Угорської імперій.
Перерахуйте форми і охарактеризуйте зміст українського національного руху ХІХ століття.
Складіть соціально-політичний портрет одного з членів Центральної Ради: М. Грушевського, В. Винниченка, С. Єфремова.
Дайте характеристику економічного змісту універсалів Центральної Ради та конституції УНР.
У чому полягає історичне значення та уроки української національно-демократичної революції 1917-1920 рр.?
Розкрийте зміст поняття “договірна федерація” у контексті політичних подій 20-х років ХХ століття.
Визначте сутність понять “тоталітарний режим”, “директивне планування”, “індустріалізація”, “колективізація”.
Складіть хронологічну таблицю основних подій у ході Другої світової війни.
Назвіть причини кризових та застійних явищ у політичній та соціально-економічній сферах УРСР.
Дайте характеристику міжнародних економічних зв’язків суверенної України (1991-2010 рр.).
Охарактеризуйте основні напрямки економічної політики української держави у новітні часи.
Завдання для індивідуальної роботи
Нижче наведені питання та завдання для індивідуальної роботи студентів, що дають змогу зосередитися на найвагоміших аспектах курсу та спрямувати зусилля на досягнення максимально ефективних результатів.
Джерела вивчення історії України та їх загальна характеристика.
Перші наукові праці з історії України та їх характеристика.
Теорії походження Київської держави та їх оцінка в сучасній історичній літературі.
Київська Русь та її досягнення у соціально-економічній сфері.
Запорозька Січ – військово-організаційний центр українського козацтва, її устрій та господарство.
Переяславська Рада та українсько-російський договір 1654 року: наукова оцінка та концепції в сучасній історичній літературі.
Які процеси відбувались у формуванні національної самосвідомості українського народу у XVII – XVIII ст.?
Які наслідки щодо українських земель мали буржуазні реформи 60- 70-х років ХІХ ст.?
Проаналізуйте наслідки аграрної політики П.Столипіна в Україні.
У чому полягала суть української національної ідеї на початку ХХ ст.?
Дайте оцінку історичному значенню утворення та діяльності Центральної Ради та охарактеризуйте її соціально-економічну діяльність.
Економічна політика Української держави гетьмана Павла Скоропадського.
Охарактеризуйте за власним баченням двох-трьох відомих політичних діячів української національної революції 1917-1920 рр.
Участь України у створенні та діяльності ООН.
У чому полягали причини появи українського дисидентського руху в 60- 70-х рр. ХХ століття.
Охарактеризуйте історичне значення проголошення Верховною Радою УРСР “Акта проголошення незалежності України” 24 серпня 1991 року.
Значення прийняття Конституції України для утвердження національної державності та економічної системи.
Розкрийте основні підсумки соціально-економічного розвитку України за роки незалежності.
Незалежна Україна та формування системи міжнародних економічних зв’язків. Глобалізація та розбудова національної економіки.
Охарактеризуйте історію української державної символіки: гімн, герб, національний прапор.