- •Негосударственное частное образовательное учреждение
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Самостоятельная работа студентов
- •120700.62 «Землеустройство и кадастры»
- •7. Компетентностно-ориентированные оценочные средства
- •Раздел 1. Понятие, цель, принципы и виды землеустройства. Составные части системы землеустройства. Землеустроительный процесс и документация.
- •Раздел 2. Объекты и предмет землеустройства. Участники землеустройства.
- •Раздел 3. Земельный фонд Российской Федерации и организация его использования.
- •Раздел 4. Государственная регистрация прав на земельный участок. Обременения земельного участка.
- •Раздел 5. Организация оборота земли и недвижимости.
- •Раздел 1. Понятие, цель, принципы и виды землеустройства. Составные части системы землеустройства. Землеустроительный процесс и документация.
- •Раздел 2. Объекты и предмет землеустройства. Участники землеустройства. Изучение состояния земель.
- •Раздел 3. Земельный фонд Российской Федерации и организация его использования.
- •Раздел 4. Государственная регистрация прав на земельный участок. Обременения земельного участка.
- •Раздел 5. Организация оборота земли и недвижимости.
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Структура дистанционных технологий обучения
- •11. Учебно-методическая карта дисциплины
- •12.Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •13. Конспекты лекций
- •47: 06: 01 02 001: 0198,
- •14. Глоссарий
Негосударственное частное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Национальный открытый институт России, г. Санкт-Петербург»
Кафедра землеустройства и кадастров
Учебно-методический комплекс
по дисциплине
«Основы землеустройства»
Направление 120700.62 «Землеустройство и кадастры»
Направление 120100.62 «Геодезия и дистанционное зондирование»
Санкт-Петербург
2013
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «24» июня 2013 г., протокол
№ 10.
Одобрено на заседании совета факультета от «26» июня 2013 г., протокол №10.
Учебно-методический комплекс подготовил:
заведующий кафедрой землеустройства и кадастров, к.т.н., доцент Поликарпов А.М.
Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы землеустройства» и её учебно-методическое обеспечение (список использованной литературы, планы семинарских занятий, контрольные вопросы, глоссарий, тестовые задания и др.) составлены в соответствии с требованиями внутреннего стандарта Негосударственного частного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный открытый институт России, Санкт-Петербург» по разработке учебно-методических комплексов с использованием электронного обучения и дистанционных технологий и в соответствии с требованиями к результатам освоения основных образовательных программ по направлению подготовки 120700.62 «Землеустройство и кадастры» 120100.62 «Геодезия и дистанционное зондирование» квалификации (степень) «бакалавр» федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
Содержание
1. Цели и задачи дисциплины
Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования подготовки бакалавров по направлению “Геодезия и дистанционное зондирование”, объектом профессиональной деятельности выпускника являются: поверхность Земли, других планет и их спутников; территориальные и административные образования; искусственные и естественные объекты на поверхности и внутри Земли и других планет, а также околоземное космическое пространство; геодинамические явления и процессы; гравитационные, электромагнитные и другие физические поля.
Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования подготовки бакалавров по направлению “Землеустройство и кадастры”, объектом профессиональной деятельности выпускника являются: земельные и другие виды природных ресурсов; категории земельного фонда; территории административных образований; территориальные зоны; зоны с особыми условиями использования территорий; зоны специального правового режима; землепользования и земельные участки в зависимости от целевого назначения и разрешенного использования; земельные угодья; единые объекты недвижимости и кадастрового учета; информационные системы и технологии кадастра недвижимости; геодезическая и картографическая основы землеустройства и кадастра недвижимости.
Область профессиональной деятельности бакалавров включает:
- получение измерительной пространственной информации о поверхности Земли, отображение поверхности Земли или отдельных её территорий на планах и картах;
- осуществление координатно-временной привязки объектов, явлений и процессов на поверхности Земли;
- организация и осуществление работ по сбору и распространению геопространственных данных как на территорию Российской Федерации в целом, так и на отдельных её регионах с целью развития их инфраструктуры.
Цель изучения дисциплины – сформировать у будущих бакалавров знания о методах, технике и организации работ, связанных с изучением земной поверхности и отображением ее на планах и картах, а также дать представление о других видах измерений.
Задачи дисциплины:
- сформировать знания об основных системах координат, применяемых в геодезии; геодезических сетях; основных приборах, применяемых в геодезии; топографических картах и планах;
- сформировать умения решения основных геодезических задач на плоскости; обработки нивелирного хода; измерения расстояний на местности; производства топографических съёмок;
- сформировать навыки планирования и производства топографо-геодезических работ и представления их результатов; контроля качества и приёмка результатов работ; соблюдения правил техники безопасности при выполнении топографо-геодезических работ.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен иметь представление:
- о роли и месте дисциплины «Землеустройство» в комплексе специальных дисциплин;
- фигуре Земли, методах определения её параметров и их использования в практической деятельности;
- источниках ошибок измерений и простейших способах их оценки;
- структуре и современном состоянии государственной геодезической сети;
- перспективах развития средств и методов получения геодезических данных.