- •1.Историко-стилистический анализ
- •2. Анализ поэтического текста
- •2.1 Содержание литературного текста
- •1 Действие
- •2 Действие 1 картина
- •2 Действие 2 картина
- •3 Действие
- •3. Оркестр
- •3.1. Состав оркестра
- •3.2. Роль оркестра
- •4.1Анализ динамики, фактуры
- •6. Анализ дирижерских исполнительских средств
- •7.Технический вокально-хоровой анализ
- •7.1 Общий вокально-хоровой анализ
- •7.2. Хоровой ансамбль
- •7.3. Хоровой строй
- •8. План репетиционной работы
- •9.Библиография
7.Технический вокально-хоровой анализ
7.1 Общий вокально-хоровой анализ
Сцена написана для полного четырехголосного смешанного хора в составе I, II сопрано, I, II альты, I, II тенора, баритоны, басы; солистов в составе сопрано, альт, высокий бас, бас и оркестра.
Общий диапазон хора:
Диапазон партии сопрано:
Диапазон партии альтов:
Диапазон партии теноров:
Диапазон партии басов:
В тесситурном отношении у хора особых сложностей нет – удобный диапазон на протяжении всего произведения. Исключение составляют эпизоды во второй и третьей частях «Уж как слава», «А Добрыне слава больше», где в партии сопрано эпизодически встречается «ля» 2 октавы.
7.2. Хоровой ансамбль
1) Метроритмический, темповый, агогический.
Следует контролировать соблюдение ритмического ансамбля. Дирижеру необходимо обратить внимание на такты с crescendo (1-8 т.), так как зачастую присутствует тенденция к ускорению. На границах между разделами следует уделить особое внимание ауфтактам. Начало фраз – следует давать особо четкие ауфтакты, чтобы хор вступал вместе в новый темп. При работе с хором для выработки единого метроритмического ансамбля следует применять упражнения с твердыми согласными, например: пропевать на «ку», «до», «ду», исполнять произведение с пульсацией (можно чередовать – один такт с внешней пульсацией, один такт – с внутренней).
При разучивании с хором произведение следует исполнять сначала molto ritmico и только после четкого закрепления можно применять некоторую метрическую свободу (агогику).
2) Динамический ансамбль
В зависимости от фактуры хорового произведения и тесситурных условий хоровых партий, присутствуют естественный и искусственный динамические ансамбли. В тактах с полифонической фактурой «Настал желанный час» следует внимательно прослушать (динамически выделить) тему в партии басов, затем теноров
Следует разнообразить нюансировку. Сцена изобилирует яркими динамическими нюансами - mf, f , ff, fff, sf. sff, поэтому в некоторых случаях следует прибирать хор. И вести по фразам, опираясь на поэтический текст. Так например во второй части лучше делать ударным слово «слава», которое приходится на разные такты.
3) Артикуляционный ансамбль
В целом следует добиваться предельного legato, особенно во второй части, чтобы передать образ родной Русской земли, широких просторов, бескрайних полей и лугов.
Артикуляционные цезуры: «Свет Добрынюшке» , «час желанный, » , «час вернулся» , «богатырям всем» , «всех больше» .
4) дикционно-орфоэпический ансамбль
Особых дикционных трудностей в произведении нет. Динамические и тесситурные условия особенно влияют на дикцию. Характер певческой дикции тесно связан с жанром произведения, его характером, образно-эмоциональным строем.
5) Тембровый ансамбль
В целом у хора должен быть насыщенный мягкий, полетный тембр чтобы хор не затерялся или не спрятался за оркестром. У партии басов и альтов – более густой, плотный. У партии сопрано - более легкий, полетный, серебристый, изящный, прозрачный.