Методические указания и контрольные вопросы для самостоятельной подготовки студентов к занятию

Аграрные проблемы российской деревни активно обсуждались общественностью и политическими партиями. Вам предлагается проанализировать аграрные программы социалистических и либеральных партий, для чего необходимо ознакомиться с программами партий, заявлениями их лидеров и законопроектами, внесенные на рассмотрение I и II Государственных Дум.

Обратите внимание, что наиболее слабые разработки были у большевистской фракции РСДРП. Попытайтесь найти причины этого.

Сделайте анализ и выводы о совпадении и расхождении позиций в аграрных проектах правительства, социалистов и кадетов.

Тема 8. Столыпинская аграрная реформа.

2 Часа план

1. Аграрное законодательство Столыпинского правительства.

2. Основные направления Столыпинской аграрной реформы:

а) внутринадельное землеустройство;

б) роль Крестьянского банка в проведении аграрной реформы;

в) переселенческая политика.

3. Итоги Столыпинской аграрной реформы в ее оценках политическими силами в начале XX века и в современной российской историографии.

4. Положительные и отрицательные последствия Столыпинских реформ.

Источники и литература

Антонов М. Капитализму в России не бывать! – М.: Яуза, ЭКСМО, 2005.

Байгушев А. Русский Орден внутри КПСС, Помощник М.А. Суслова вспоминает… - М.: Издательство Алгоритм, ЭКСМО, 2006.

Дякин В.С. Деньги для сельского хозяйства (Выбор пути экономического развития России. 1892 – 1914 гг.)// История СССР, 1991, № 3.

Зырянов П.М. Петр Столыпин: политический портрет. – М.: Политиздат, 1992.

Искандеров А.А. Российская монархия, реформы и революция // Вопросы истории, 1994, № 1.

Кара-Мурза С.Г. Советская цивилизация. Кн. 1. От начала до Великой победы/ С.Г. Кара-Мурза. – М.: ЭКСМО - Пресс, 2002.

Максимов С.В. Столыпинское землеустройство (1906-1916 гг.). Арзамас, 1999.

Ниякий В.В. Нижегородская Деревня: облик и настроение классов в первой российской революции./ В.В. Ниякий. Горький: Волго-Вятское кн.изд-во, 1981.

Новейшая история Отечества: XX век: Учебник для студентов высших учебных заведений: в 2 т./ Под редакцией А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина. – М.: ВЛАДОС. 2002.

Платонов О.А. Терновый венец России. История Русского народа в XX веке. – М.: Родник, 1999.

Проскурякова М.А. Земельный кредит и система ведения помещичьего хозяйства в России в конце XIX в.// Отечественная история,1994, № 1.

Сидельников С.М. Аграрная реформа Столыпина. – М.: Высшая школа, 1973.

Тюкавкин В.Г., Щагин Э.М. Крестьянство России в период трех революций. - М.: Высшая школа, 1987.

Хрестоматия по истории СССР, 1861 – 1917 : Учебное пособие для пед. ин-в по спец. «История» / Сост. В.Ф. Антонов и др.; Под ред. В.Г. Тюкавкина – М.: Просвещение, 1990.

Шульпин П.И. Нижегородское крестьянство в борьбе с царизмом и помещиками (1900 – 1917 гг.)/ П.И. Шульпин.

Якименко М.А. С социальном составе крестьян-переселенцев в России 80-х гг. XIX – начала XX вв.// Отечественная история, 1993, № 1.

Методические указания и контрольные вопросы для самостоятельной подготовки студентов к занятию

Занятие полностью посвящено Столыпинской аграрной реформе 1906-1916 гг., контуры основных направлений, которой были намечены предшественниками П.А. Столыпина. Покажите их взаимосвязь с целями и задачами аграрной реформы 1906 г., а также найдите различия в подходах и стратегии решения проблемы.

Дайте источниковедческую критику корпусу аграрного законодательства Столыпинской реформы (Манифест 3 ноября 1905 г. Об улучшении благосоотояния и облегчения положения крестьянского населения; Указ от 9 ноября 1906 г. Правительствующему Сенату о дополнении некоторых постановлений действующего закона, касающихся крестьянского землевладении; Закон от 29 мая 1911 г. О землеустройстве). Выявите степень последовательности, правовой преемственности и углубления реформирования российской деревни (тем самым Вы сможете определить периодизацию аграрной реформы). Объясните причины большого хронологического разрыва между изданием Указа 1906 г. И принятием Закона 1910 г.

Второй вопрос посвящен анализу фактического материала проведения столыпинской аграрной реформы 1906-1916 гг. На какие этапы ее можно разбить? Дайте общую характеристику каждому из этих этапов и конкретизируйте их по предложенному плану.

Завершается занятие заслушиванием и обсуждением о политических оценках и историографии Столыпинской аграрной реформы.