- •1. Об'єкт, предметна область патопсихології, її зв'язок з іншими розділами медичної психології.
- •2. Історія виникнення та розвитку патопсихології.
- •3.Практичні задачі патопсихолога (види діяльності)в рамках реалізації професійної мети
- •4.Методи патопсихології
- •4. Методи патопсихології.
- •5. Принципи побудови патопсихологічного дослідження.
- •6. Вступний етап патопсихологічного дослідження: анамнез хвороби, особовий анамнез, формулювання мети дослідження.
- •7.Експериментальний етап патопсихологічного дослідження:психометричні критерії методів,основи системного аналізу
- •8.Заключний етап патопсихологічного дослідження
- •9.Професійно-етичні принципи(норми) патопсихологічного дослідження:відповідальність ,компетентність,конфіденційність
- •10.Поняття про психічну норму і патологію, здоров’я і хворобу.
- •11. Основні парадигми співвідношення психічного здоровя і хвороби
- •12.Методологічні підходи до норми та патології
- •13.Діагностичний континиум психічної норми(здоровя)
- •14.Види критеріїв психічної норми і патології
- •15Сучасні критерії психічного здоровя
- •16.Особистісне здоровя і екзистенціальна патологія
- •17.Основні положення методології психопатологічного діагностичного процесу
- •18.Принципи патологічної діагностики
- •19.Етапи психопатологічної діагностики
- •20.Методи психопатологічної діагностики і діагностичні категорії:симптом,синдром,нозологічний діагноз
- •21.Класи типи види психічних захворювань
- •22.Психотичний і непсихотичний рівень психічних розладів.
- •23.Методологія патопсихологічного синдромогенеза.Рівні функціонування цнс
- •25.Патопсихологічна семіотика і корекція особових розладів :параноїдний особистісний розлад
- •26.Шизоїдний особистісний розлад
- •27.Шизотипічний особистісний розлад
- •28.Антисоціальний особистісний розлад
- •Неврозы у подростков
18.Принципи патологічної діагностики
Принципы диагностических исследований. Основой организации диагностических исследований должны служить принципы, реализация которых позволит обеспечить повышение эффективности проводимых работ. К их числу относятся принцип ключевого звена, системности, причинно-следственного соответствия.
Принцип ключевого звена. Система управления материальными потоками относится к числу сложных систем. Организационные и экономические процессы, протекающие в ней формируются под влиянием множества факторов. Учесть и исследовать их все практически невозможно, необходимо выбрать из них решающие, наиболее существенные.
Выделение ключевых проблем и основных причин, обуславливающих проблемную ситуацию составляет один из принципов диагностического исследования. Данный принцип достигается путем декомпозиции функций и целей логистической системы, классификации проблем, определения приоритетности отдельных факторов при оценке проблем.
Принцип системности. Системность в диагностическом исследовании означает всестороннее и взаимосвязанное изучение проблем управляющей системы и выявление всех последствий и взаимосвязи каждого частного решения проблемы. В соответствии с данным принципом программа совершенствования системы управления материальными потоками и включение в нее мероприятий по устранению отдельных частных проблем должна оцениваться с точки зрения эффективности функционирования всей системы управления материальными потоками как единого целого, с тем, чтобы исключить возможность неожиданных и непредвиденных последствий.
Принцип причинно-следственного соответствия. Одним из требований к диагностике является познание причин возникновения нарушений в системе и отклонений от нормы ее параметров.
Симптомы проблем и их причины не всегда и не обязательно совпадают. Так, общий симптом типа несвоевременное и некомплектное обеспечение производства качественными материалами может быть обусловлен многими факторами, например, финансовыми затруднениями, нарушением маршрутов перевозок, изменениями в технологии и др. Поэтому необходим причинно-следственный анализ. Диагностика призвана расчленить объект в статике и пространственно-временном разрезе, выделить причинно-следственные связи и определить их целенаправленность.
Исследование причин нарушений нормального состояния системы управления, как способ решения возникающих проблем, при котором внимание аналитика сосредотачивается на изучении причинно-следственных связей, составляет необходимое условие результативности диагностического исследования и определяется как принцип причинно-следственного соответствия.
19.Етапи психопатологічної діагностики
1. Пізнання феномену хвороби-виявлення виділеня і докладний опис різноманітних ознак розладу у тому числі і психічному.
2.Клінічний аналіз-узагальнена клінічна інформація (виявлені ознаки позначати як симптоми,сгрупувати і обєднати в синдром.
3.діагностичний висновок- форм уявлення про динаміку синдромів хвороб