Розділ і загальні рекомендації

Для більш ефективного засвоєння дисципліни «Історія та культура України» слід дотримуватися наступних рекомендацій:

1. Вивчити лекційні питання.

2. Уважно прочитати теоретичні питання рекомендацій щодо підготовки до семінарських занять та за допомогою коротких методичних вказівок дати на них відповіді.

3. Ознайомтеся з практичним творчим завданням та за допомогою рекомендованої літератури, «Стислої хронології розвитку історії України та її культури», термінологічного словнику виконайте його.

4. Оберіть одну з тем для ессее або рефератів та презентацій (кожен курсант повинен виконати один ессее або реферат та одну презентацію упродовж вивчення дисципліни).

5. За допомогою питань для самоперевірки та цільових навчальних завдань перевірте якість засвоєння Вами тем дисципліни.

6. Готуючись до модульної контрольної роботи (МКР) та іспиту ознайомтеся із завданнями поданими у розділі «Підсумкова тека». Конспект лекцій, відповіді на теоретичні питання семінарських занять, список рекомендованої літератури, «Стисла хронологія розвитку історії України та її культури» та термінологічний словник допоможуть Вам якісно підготуватися до МКР та іспиту.

7. У розділі 6 Ви можете ознайомитися з критеріями оцінювання Ваших знань з дисципліни «Історія та культура України».

8. Наприкінці методички вміщено список рекомендованої літератури та додатки. У додатках вміщено стислу хронологію розвитку історії України та її культури, термінологічний словник.

Розділ іі

ПЛАН-КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ

Лекція 1.

Стародавнє населення України (2 год.).

План лекції.

1. Праісторія: люди кам’яного і бронзового віків на території України.

2. Формування державотворчих традицій: кіммерійці, скіфи, сармати.

3. Грецькі міста-держави.

4. Слов’яни: походження, історія, побут.

У результаті вивчення й засвоєння теми курсант (студент) повинен:

визначати період найдавнішого розвитку в історії України;

показувати на карті територію кочових народів (кіммерійців, скіфів, сарматів); грецькі міста-держави Північного Причорномор’я, розселення східних слов’ян;

встановлювати етнокультурні зв’язки скіфів та сарматів із слов’янами;

характеризувати передумови утворення держави у східних слов’ян;

порівнювати і оцінювати історико-лінгвістичні джерела про етнічну єдність південної групи східнослов’янських племен;

розуміти концепції історичного розвитку, методи історичного дослідження.

Ключові дати до теми:

1 млн. років тому – поява першої людини на території України.

1 млн. років тому – ХІ тис. до н.е. – палеоліт.

ХІ тис. до н. е. – VI тис. до н.е. – мезоліт.

VI—IV тис. до н.е. – неоліт.

IV–III тис. до н. е – існування Трипільської культури (цивілізації).

X–VII ст. до н. е – існування кіммерійців у Північному Причорномор'ї.

VI—III ст. до н. є. – панування скіфів у Північному Причорномор'ї

III ст. до н. є – III ст. н. е. – панування сарматів у Північному Причорномор'ї.

VIII–VI ст. до н. є. – велика грецька колонізація

II тис. до н. є. – виділення праслов'янських племен з індоєвропейської спільності.

270 рік – поява готів у степах України.

370 рік – поява гунів.

IV століття – Велике розселення слов’ян.

VI ст. – Антське царство.

602 р. – остання згадка в письмових джерелах про антів.