Завдання для самоперевірки:

1) Пояснити терміни та поняття:

Запорізька Січ, Переяславська угода, Руїна, Кючук-Кайнарджийський мир, Гадяцький договір, Гайдамаччина, Коліївщина.

2). Скласти словник персоналій та дати їм характеристику:

Б. Хмельницький, Ю. Хмельницький, І. Виговський, П. Тетеря, І. Брюховецький, П. Дорошенко, Д. Многогрішний, І. Самойлович, І. Мазепа, П. Орлик, І. Скоропадський, цар Петро І, король Карл ХІІ, П. Полуботок, Д. Апостол, К. Розумовський, Катерина І, Петро ІІ, Єлизавета І, Петро ІІ, Катерина ІІ, П. Калнишевський.

3). Встановіть відповідність:

а) битва на Жовтих Водах 1) 2–6 травня 1648 р.

б) битва під Корсунем 2) 15–16 травня 1648 р.

в) битва під Пилявцями 3) 11–13 вересня 1648 р.

г) облога м. Львова 4) 26 вересня – 16 жовтня 1648 р.

д) битва під Зборовом 5) 23 грудня 1648 р.

е) входження військ 6) 5–6 серпня 1649 р.

Б. Хмельницького до Києва

4). Скласти таблицю «Козацтво до середини ХVI ст.».

5). Виявити спільні й відмінні риси устрою Запорозької Січі та держави Війська Запорізького..

6). Визначити причини існування в історії України періоду, який образно називають "Руїною".

7). Прочитайте факти біографії історичного діяча і напишіть його прізвище. Родом із Галичини, з міста Самбора, навчався у найкращій тоді в Україні православній школі в м. Острозі. На початку XVII ст. перебував на Запорозькій Січі, де його обрали гетьманом. Прославився походами на турків і татар. В 1615 р. взяв турецьку фортецю Варну, в 1616 р. – Кафу, брав участь у битві під Хотином 1621 p., де отримав смертельне поранення.

8). Розкрити передумови та причини національно-визвольної війни.

9). Співвіднесіть поняття з їхніми визначеннями.

Поняття:

А) фільварок;

Б) козак;

В) чайка;

Г) клейноди.

Визначення:

1) вільна людина, особливий тип воїна-захисника;

2) багатогалузеве господарство, що базувалось на праці кріпаків;

3) козацька символіка;

4) човен запорізьких козаків

10). Скласти портрет політичного діяча Богдана Хмельницького.

Рекомендована література:

1. Історія України мовою документів: Навчальний посібник / За загал. ред. проф. Є. Безпалова. – Донецьк : ТОВ “Юго-Восток ЛТД”, 2006.

2. Бойко О. Д. Історія України / О. Д. Бойко. – К. : Академія, 2002.

3. Історія України: Навчально-методичний посібник для семінарських занять /За ред. В.М. Литвина. – К.: Знання, 2006.

4. Савченко Н. М. Історія України: модульний курс. Навчальний посібник / Н. М. Савченко, М. К. Подольський. – К. : “Фірма ІНКОС”, “Центр навчальної літератури”, 2006.

5. Світлична В.В. Історія України. Навч.посібник, 4-е вид. / В. В.Світлична. – К., 2006.

6. Смолій В. А. Українська національна революція XVII ст. (1648–1676 рр.) / Україна крізь віки / В. А. Смолій, В. С. Степанков. – Т. 7. – К. : Альтернативи., 1999.

7. Яворницький Д. Історія запорозьких козаків / Д. Яворницький. – Т. 1–3. – К., 1991.

Семінарське заняття № 6. Національно-визвольна війна українського народу під проводом богдана хмельницького (2 год.)

Після вивчення теми курсанти повинні знати:

а) дати:

• життя Богдана Хмельницького (роки);

• обрання гетьманом Богдана Хмельницького;

• битви під Жовтими Водами, Корсунем, Берестечком, М. Батіг (роки);

• облога козацькими військами Львова, Збаража, Жванця (роки);

• укладення Зборівського та Білоцерківської угод з Річчю Посполитою (рік);

• підписання «Березневих статей» (рік);

• проведення Переяславської ради (рік);

• укладення Віленської угоди (рік).

б) назви:

• держав, що були союзниками козаків під час Визвольної війни;

• місцевостей, де відбулися найбільші та найважливіші битви Визвольної війни;

• міст де були укладені угоди між гетьманом представником влади Речі Посполитої, кримським ханством, Московії, Молдови, Швеції;

• місто, що стало столицею держави Війська Запорозького.

в) імена та прізвища:

• соратників Богдана Хмельницького;

• королів Речі Посполитої та її полководців, проти яких вів боротьбу Богдан Хмельницький;

• царя Московії, під «високу руку» якого перейшов Богдан Хмельницький з усім Військом Запорозьким.

г) біографічні дані та основний зміст політичної й військової діяльності Богдана Хмельницького;

д) основний зміст (найважливіші норми):

• Зборівської та Білоцерковської угод;

• Березневих статей;

• Віленської угоди між Річчю Посполитою і Московським царством.

е) зміст понять і термінів:

• колонізація, рушійні сили, реєстр, козак, гетьман;

• Національно-визвольна війна, державний суверенітет, Військо Запорозьке, автономія, республіка;

• держава, адміністравно-територіальний устрій, універсал, військово-політичний союз, генеральна старшина.

Після вивчення теми курсанти повинні вміти:

а) розповідати про:

• цілі різних верст населення України, що брали участь у Визвольній війні;

• перебіг Визвольної війни 1648–1657рр.;

• битви під Жовтими Водами, Берестечком;

• адміністративно-територіальний поділ держави Війська Запорозького, устрій та державну символіку.

б) встановити основні передумови Визвольної війни;

в) обґрунтувати твердження про незалежність української держави в часи Богдана

Хмельницького.

г) визначити форму держави Богдана Хмельницького, порівняти устрій Запорозької

Січі й української держави.

д) укласти політичний портрет «Богдана Хмельницького»

Питання для обговорення:

1. Причини, мета, характер та етапи Визвольної війни.

2. Утворення Української козацької держави та входження її до складу Московського царства.

3. Б. Хмельницький як державний діяч, полководець та дипломат.

У підготовці такої складної та багаторівневої за змістовним навантаженням теми як Визвольна війна українського народу під проводом Б. Хмельницького необхідно приділити у першу чергу увагу хронологічній структуризації, виявленню передумов, причин та рушійних сил, постановки мети та завдань боротьби, що зумовили революційні зміни в українському суспільстві середини ХVII ст.

Зі з’ясуванням вказаних особливостей стане можливим формулювання алгоритму "характеру війни – від народного козацько-селянського повстання, через визвольну війну до національно-визвольної революції". У визначенні характеру визвольної боротьби постає її завдання та формулювання періодизації основних її подій.

У другому питанні необхідно з’ясувати наявні ознаки державності в період Гетьманщини, до яких відносять:

1) органи державної влади (Генеральна рада, Старшинська рада, Гетьман);

2) адміністративно-територіальний устрій;

3) створення української армії;

4) власна фінансова система;

5) судочинство;

6) незалежна зовнішня політика;

7) державні символи;

8) соціально-економічне життя.

Виокремивши наявність таких державних ознак можна стверджувати, що в період Гетьманщини була утворена повноцінна державна одиниця з назвою Українська Держава Війська Запорізького.

Необхідно також змалювати карту геополітичних взаємин Української козацької держави, розкрити плани та бажання сусідніх держав послабити її та обмежити у правах. Зокрема внаслідок Українсько-московської міждержавної угоди 18 січня 1654 р. та підписання Березневих статей 1654 р.

У розгляді третього питання, враховуючи особистісні людські якості Б. Хмельницького, як полководця, дипломата та державного діяча, необхідно визначити його роль в історичних подіях Визвольної війни українського народу середини ХVII ст. Підготовку історичного портрету необхідно здійснювати за допомогою методологічного принципу "роль та значення особистості в історії".