4.2. Заключение по результатам вторичного ппо военнослужащих воинских спасательных формирований по призыву.

Дата проведения: « _____ » _____________ 20 ____ г. Код мероприятия: 01 – профессиональный психологический отбор

Адаптационные способности, нервно-психическая устойчивость	Склонность к реализации отклоняющихся форм поведения	Суицидальный риск	Дополнительная информация
Группа высокой и нормальной адаптации (I, II группа профессиональной психологической пригодности). Лица этой группы достаточно легко адаптируются к условиям среды, быстро входят в новый коллектив, достаточно легко и адекватно ориентируются в ситуации, быстро вырабатывают стратегию своего поведения. Как правило, не конфликтны, обладают высокой эмоциональной и нервно-психической устойчивостью. Склонны к соблюдению общепринятых социальных норм и стандартов поведения. Проявление неадекватных форм поведения и нервно-психических срывов маловероятно. I группа профессиональной психологической пригодности: 1. 2. и т.д. II группа профессиональной психологической пригодности: 1. 2. и т.д. Группа контроля (III группа профессиональной психологической пригодности). В эту группу включаются лица, чьи индивидуально-личностные характеристики предопределяют повышенную вероятность возникновения состояний дезадаптации не только в напряженных, но и в обычных условиях несения службы. Эти состояния являются благоприятной почвой для формирования и развития нервно-психических нарушений, психосоматических заболеваний, возникновения отклоняющихся форм поведения, что не может не отражаться на успешности служебной деятельности и обучения этих лиц. Лица этой группы обладают нервно-психической устойчивостью ниже среднего уровня, у них возможны нервно-психические срывы и асоциальные поступки. Требуют индивидуального подхода, постоянного наблюдения, мероприятий по психологической коррекции. Примечание: Группа контроля – понятие динамическое. В процессе службы при успешной адаптации, разрешении тех или иных социальных, личностных проблем, изменении состояния здоровья данной категории лиц группа контроля может быть снята. III А группа профессиональной психологической пригодности: Лица этой группы отличаются повышенной конфликтностью, склонны к агрессивным проявлениям. Характерно гибкое отношение к социальным нормам и общепринятым стандартам поведения. Возможна повышенная готовность к совершению правонарушений. Нуждаются в повышенном контроле. 1. 2. и т.д. III Б группа профессиональной психологической пригодности: Лица этой группы отличаются повышенной тревожностью, сензитивны, эмоционально неустойчивы. Возможно проявление дезадаптивных форм поведения, связанных с низкой самооценкой, чувством собственной неполноценности, ощущением враждебности окружающего мира, отсутствием навыков в общении и построении межличностных контактов. Нуждаются в повышенном контроле. 1. 2. и т.д. III В группа профессиональной психологической пригодности: Лица этой группы отличаются уровнем развития базового интеллекта ниже среднего и невысокими показателями интеллектуальной лабильности. Мышление конкретное, аналитические способности низкие. Возможны сложности в обучении и приобретении новых навыков. Нуждаются в контроле деятельности. 1. 2. и т.д. Группа высокого риска (IV группа профессиональной психологической пригодности). Группа социальной и психической дезадаптации. Лица этой группы обладают признаками явных акцентуаций характера и некоторыми признаками психопатий, а психическое состояние можно охарактеризовать как пограничное. Для них характерны неадекватная личностная мотивационная направленность, негативные личностные характеристики, асоциальные формы поведения, как правило, низкий уровень интеллектуального развития, высокая вероятность развития различного рода заболеваний. Требуют обязательного наблюдения психолога и врача (невропатолога, психиатра). IV А группа профессиональной психологической пригодности: Лица этой группы враждебно настроены, обладают низкой нервно-психической устойчивостью, конфликтны, агрессивны, злопамятны. Им присуща неадекватная высокая самооценка. 1. 2. и т.д. IV Б группа профессиональной психологической пригодности: У лиц этой группы проявление дезадаптивных форм поведения связано с крайне низкой самооценкой, чувством собственной неполноценности, ощущением враждебности окружающего мира, отсутствием навыков в общении и построении межличностных контактов. 1. 2. и т.д.	Группа лиц, склонных к правонарушениям, преодолению социальных норм и стандартов поведения: 1. 2. 3. 4. 5. и т.д. Группа лиц, склонных к аддиктивному поведению (предрасположенность к уходу от реальности посредством изменения своего психического состояния – повышенная вероятность употребления алкогольных и наркотических средств): 1. 2. 3. 4. 5. и т.д. Группа лиц, склонных к насилию, агрессии и унижению окружающих: 1. 2. 3. 4. 5. и т.д. Военнослужащие, имеющие погашенную судимость: 1. 2. 3. 4. 5. и т.д.	Риск суицида. У лиц этой группы существует вероятность совершения суицида в силу низкой ценности собственной жизни, ощущения чувства непонятости, собственной неполноценности, некомпетентности, враждебности окружающего мира, высокой личностной тревожности и фиксации на негативных переживаниях. Доминирование эмоций над интеллектуальным контролем. Характерен инфантильный максимализм ценностных установок. Возможна инверсия ценности смерти и жизни (культ суицида).	По результатам беседы в анамнезе имеются: - хронические заболевания (ССС, ЖКТ, ЛОР и т.д. – указать): 1. 2. и т.д. - травмы головы: 1. 2. и т.д. - обмороки, частые случаи потери сознания: 1. 2. и т.д. - судорожные припадки: 1. 2. и т.д. - хождение и разговоры во сне: 1. 2. и т.д. - нервные срывы: 1. 2. и т.д. - сильное переутомление, периоды полной апатии и безразличия: 1. 2. и т.д. - злоупотребление алкоголем: 1. 2. и т.д. - опыт употребления наркотических средств (личный): 1. 2. и т.д.

Психолог (место работы, должность) ___________________________________________________________________________________________

_____________________ / ______________________________________________________ / «______» ___________________ 20 _____ г.

подпись расшифровка подписи

Ознакомлен _________________________ /_______________________________________ / «______» ___________________ 20 _____ г.

подпись руководителя расшифровка подписи

кадрового (воспитательного) органа